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检索条件"作者=陈志静"
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试论阿瑟·米勒创作的社会视点与人本思想
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时代文学(下半月) 2011年 第12期 133-134页
作者: 陈志静 长江大学外语学院
通过分析阿瑟.米勒的几部主要作品,揭示作家的创作思想根植于他对社会现实、人类命运的深切关注,以及他对道德成长使人类获得拯救的信念。
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《老人与海》:多层次的寓言
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时代文学(下半月) 2011年 第10期 123-124页
作者: 陈志静 长江大学外语学院
小说《老人与海》在简单的故事中富有象征意味,是一则多层次的寓言。文章分析了《老人与海》的情节与写作手法,提出它不仅是一曲英雄主义的赞歌,亦是一出希腊式的悲剧。
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2型糖尿病患者微量白蛋白尿与冠心病的关系
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中国医师杂志 2006年 第S1期8卷 281-282页
作者: 陈志静 广东医学院第三附属医院 广东茂名525011
目的探讨2型糖尿病(T2DM)患者微量白蛋白尿与冠心病(CHD)的关系。方法70例T2DM患者,依有无并发CHD分为糖尿病并CHD组(22例)和糖尿病不并CHD组(48例),分析比较两组心血管疾病危险因素。再依微量白蛋白尿含量分为微量白蛋白尿组(28例)和... 详细信息
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英语中性别歧视的表现和消除办法
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语文学刊 2012年 第2期 18-19页
作者: 陈志静 长江大学外国语学院
英语中有较多的性别歧视现象。性别歧视是一种社会现象,改变性别歧视是一种社会需求。西方语言学家对语言中的不平等现象提出了各种消除办法。
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多元智能理论对大学英语教学的启示
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海外英语 2011年 第12X期 159-160页
作者: 陈志静 长江大学外国语学院 湖北荆州434023
基于多元智能理论的大学英语教学打破了传统的教学模式,提出了建立科学的外语教学评价体系。为教师扩大了教学视野,开发学生的各项智力潜能,培养学生全面发展。
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多媒体在英语教学中的运用
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语文学刊 2009年 第8期 160-160页
作者: 陈志静 长江大学外国语学院
现代开放教育中实施多媒体英语教学,符合以"学生为中心"的现代教学理念,有利于创建英语教学的英语学习氛围;增加课堂信息量,提高效率;能化抽象为具体,突破教学难点。更有助于对学生进行启发式教育,培养创新思维,从而全面提高英语教学质量。
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浅谈马克·吐温与美国幽默文学
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时代文学(上半月) 2011年 第12期 139-140页
作者: 陈志静 长江大学外语学院
马克·吐温是美国幽默文坛中的灵魂人物:他继承了美国早期幽默作家的写作特色与技巧;并把幽默与社会讽刺有机结合起来,为后来的幽默作家树立了幽默文学创作的新典范。纵观他众多的幽默作品,马克·吐温的幽默有三个特点:夸张、对照和讽... 详细信息
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高校青年教师教育理论与实践探讨
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流行歌曲 2012年 第35期 37-38页
作者: 陈志静 长江大学
本文从国家、高校和教师个人三个方面阐述了加强高校青年教师教育理论和实践培训的必要性,并就青年教师实践经验普遍匮乏的现象做了进一步研究。
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对比利时科克瑞尔——90毫米反坦克炮评述
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现代兵器 1982年 第4期 7-8页
作者: 陈志静
比利时科克瑞尔(COCKERILL)炼钢厂制造 MKⅢ和 MKⅣ两种型号的反坦克炮。它们装上炮塔后,前者型号为 Nr8500,后者型号Nr8510。Nr8500可以装在七吨或七吨以上轻型装甲车上,作为自行反坦克炮。Nr8510可以装在20—30吨轻型坦克上,作为坦克... 详细信息
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情态动词及半情态动词的使用和功能意义的研究(英文)
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语文学刊 2010年 第4期 138-140页
作者: 陈志静 长江大学外语学院
论文分析了情态动词及半情态动词的使用和功能意义。情态动词突出的特点是一个情态动词可以表达多种含义,而一种含义可以有几个情态动词来表达。尤其对于英语作为第二门语言学习者来说,情态动词是一个难点。可以使用适当的技巧来帮助学... 详细信息
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