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检索条件"作者=陈川雄"
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论孝
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孔子研究 1998年 第3期 102-109页
作者： 陈川雄 海南大学社科部
本文从三个方面对目前伦理界歧义较大的儒家的孝道观进行了分析，认为：一、孝的一些特殊含义已随着时代的变迁，显现出它的局限性。如：“严父道”、“重后嗣”、“厚祭葬”思想。二、由于人们总会从不同的角度对孝作出不同的理解，这... 详细信息
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简论大学生道德素质教育
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道德与文明 2000年 第3期 59-59,61页
作者： 陈川雄 海南大学社科部 海南海口570228
本文着重分析了大学生道德素质教育三个方面的内容 :第一 ,继承和弘扬我国优秀的传统道德 ;第二 ,培养社会主义道德和共产主义道德 ;第三 ,吸收国外先进的科学的思想道德文化。简述了大学生道德素质培养途径 ,大学生道德素质教育对社会... 详细信息
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论先秦儒家的生命价值观
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孔子研究 2001年 第5期 29-32,70页
作者： 陈川雄 海南大学社科部 海口市570228
先秦儒家认为，人的生命是一种自然现象，但是，人应该“忌谈死亡”而“注重人生”。怎样对待“生”呢？应该“善生”、“乐生”、“荣生”。怎样对待“死”呢？应该“不怕死”、“蹈仁死”、“死后哀”。而要达到人们对他的死而“哀”... 详细信息
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琼崖革命研究文集
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2003年
作者： 陈川雄
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中华伦理读本 集成东方价值理性
中华伦理读本 集成东方价值理性
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丛书名： 中华主流精神丛书
2002年
作者： 陈川雄
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知识智力能力的教学问题
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海南大学学报（人文社会科学版） 1994年 第2期12卷 96-99页
作者： 陈川雄 海南大学德育教研室
在高校教学中，要克服“高分低能”的现象，就必须处理好知识、智力、能力的关系。应把传授知识作为教学的基础，把开发智力作为教学的中介，把提高能力作为教学的目的。
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古人论“廉”与“俭”
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海南大学学报（人文社会科学版） 1999年 第4期17卷 72-76页
作者： 陈川雄 海南大学社科部 副教授海口570228
廉”与“俭”是中华民族的传统美德。古人，不论儒家、法家，还是道家，都把“廉”与“俭”作为治国及做人的美德。如何达到“廉”即“清廉”、“廉正”的境界？ 古人主张以俭养廉：“节欲”、“寡欲”，就是不贪食、不贪色、不贪玩。
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素质拓展 上  1版
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丛书名： 十二五国家高等职业教育精品规划教材
2011年
作者： 刘雪梅 陈川雄副
素质拓展是一门素质教育课程。素质教育是以促进学生身心健康发展为目的，以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体和心理素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为着重点的教育。素质教育主张以面向21世纪中国经济及社会发展需... 详细信息
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煤炭采样机械臂传动系统优化设计及分析
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煤炭技术 2016年 第2期35卷 259-262页
作者： 陈川雄 孔建 宜宾职业技术学院 四川宜宾644003 烟台工程职业技术学院 山东烟台264006
以某煤炭采样机械臂为研究对象,对其传动系统进行优化设计和分析,建立机械臂传动系统优化模型,并用Matlab和ADAMS进行联合仿真。通过优化后,机械臂质量下降明显;机械臂各关节力矩波动明显减小,提高了机械臂传动系统的平稳性。
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车刀振动信号研究及磨损工况的识别研究
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科技传播 2014年 第16期6卷 65-65,68页
作者： 陈川雄 宜宾职业技术学院 四川宜宾644003
本文首先对车刀振动信号进行分析,随后对车刀磨损工况的识别进行研究。期望通过本文的研究能够为车刀切削过程中的在线监测提供可靠的理论依据,从而延长车刀的使用寿命。
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