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浙江省民办高等教育发展的路径与取向

高等教育研究 2002年第3期23卷 56-59页

作者：陈寿灿傅允生浙江财经学院浙江杭州310012 浙江财经学院高等教育研究室浙江杭州310012

浙江省民办高等教育办学形式主要有两种 :民办与国有民办。其中 ,国有民办二级学院的办学形式颇具特色。随着民间资金实力的增强与高等教育办学经验的积累 ,民办普通高等院校将成为浙江省民办高等教育的主流。

关键词：浙江教育发展民办高等教育高等教育大众化教育体系

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依法治国的辩证法

福建论坛（人文社会科学版） 2007年第9期 47-50页

作者：李龙陈寿灿武汉大学法学院湖北武汉430072

作为治理国家、管理社会的基本方略,依法治国的辩证法有着丰富的内涵:它是共性与个性的统一,肯定与否定的统一,认识与实践的统一。

关键词：依法治国辩证法社会主义法制理念

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信仰与人性

社会科学战线 2002年第1期 75-78页

作者：陈寿灿任宜敏浙江财经学院浙江省社会科学院

宗教信仰,同智慧和情感一样,是植根于人性深层结构的一种高级精神需求。这种需求源自对生命过程完整性的渴望与人的现实生命过程之不完整状态之间的冲突。特别是在一个整个社会价值体系趋向于世俗化功利化的时代,良好的宗教信仰可以帮... 详细信息

宗教信仰,同智慧和情感一样,是植根于人性深层结构的一种高级精神需求。这种需求源自对生命过程完整性的渴望与人的现实生命过程之不完整状态之间的冲突。特别是在一个整个社会价值体系趋向于世俗化功利化的时代,良好的宗教信仰可以帮助人们从一个特殊角度认识生活的意义,实现自我的价值。

关键词：宗教宗教信仰人性

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儒家德治的思想内涵,历史价值与现代意义

人文杂志 2005年第2期 128-132页

作者：陈寿灿傅文浙江财经学院经济与社会发展研究中心

德治是中国的历史传统 ,确切地说是儒家的治国方针。其特点不外注重道德教化 ,主张爱人惠民。它有助于改良封建政治 ,改善国计民生。作为传统 ,它是中国现代化建设中可资利用的文化资源。

关键词：德治治国方针封建政治中国现代化民生历史传统思想内涵儒家现代意义爱人

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从制度和运动层面看对共产主义认识的深化

浙江学刊 2004年第6期 166-169页

作者：陈寿灿浙江财经学院人文学院

共产主义是社会制度、理论体系、历史运动的统一。因而 ,可以从多个维度来讨论对共产主义的认识的深化。共产主义作为社会制度和历史运动无疑是最为重要的认识向度。前者表明 ,共产主义不但是未来美好的社会形态 ,而且也是最合乎人类发... 详细信息

共产主义是社会制度、理论体系、历史运动的统一。因而 ,可以从多个维度来讨论对共产主义的认识的深化。共产主义作为社会制度和历史运动无疑是最为重要的认识向度。前者表明 ,共产主义不但是未来美好的社会形态 ,而且也是最合乎人类发展本质的制度安排 ;后者表明 ,共产主义不仅是实践的运动 ,而且也是理论的运动 ;共产主义的真理性在于前者与后者的统一。

关键词：共产主义社会形态自由社会制度社会发展

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建设城市文化与提升城市竞争力

浙江学刊 2002年第3期 153-156页

作者：陈寿灿浙江财经学院

本文认为 ,城市竞争力既是竞争资产和竞争过程的统一 ,又是经济实力和竞争环境的统一。而城市文化恰恰是城市竞争过程的历史积淀和竞争环境的构建因素 ,在经济文化一体化及知识经济条件下 ,对城市竞争力而言 ,其作用越来越大。为此 ,本... 详细信息

本文认为 ,城市竞争力既是竞争资产和竞争过程的统一 ,又是经济实力和竞争环境的统一。而城市文化恰恰是城市竞争过程的历史积淀和竞争环境的构建因素 ,在经济文化一体化及知识经济条件下 ,对城市竞争力而言 ,其作用越来越大。为此 ,本文提出要以正确定位、科学规划为前提 ,以文化产业为突破口 ,以树立精品为重点 ,建设城市文化。

关键词：城市文化城市竞争力城市经济

“实践唯物主义”和“社会发展三形态说”——简论马克思的哲学世界观

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浙江财经学院学报 1989年第4期 89-93页

作者：陈寿灿

马克思主义哲学是无产阶级的精神武器,一个多世纪以来她指导无产阶级和广大劳动人民的革命在世界范围内取得了辉煌的胜利。然而,马克思主义学说的肯定者和否定者一直同时存在着。坚持、拥护马克思主义学说的人肯定由马克思为主所创立的... 详细信息

马克思主义哲学是无产阶级的精神武器,一个多世纪以来她指导无产阶级和广大劳动人民的革命在世界范围内取得了辉煌的胜利。然而,马克思主义学说的肯定者和否定者一直同时存在着。坚持、拥护马克思主义学说的人肯定由马克思为主所创立的哲学世界观和方法论的科学性;怀疑、批判马克思主义学说的人从根本上否定马克思哲学世界观的科学性质。哲学世界观,作为一个富有魅力的理论问题,是亘古常新的。不同时代的探索者对此作出了不同的回答。近年来在论及马克思的哲学世界观之时,“实践唯物主义”和“社会三大形态说”,成了被普遍关注的核心课题。尽管回答还很不一致。

关键词：实践唯物主义哲学世界观马克思主义哲学社会发展三形态本体结构马克思主义学说实践活动世界图景理论问题自然界

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宪政的伦理基础及其社会价值追求

道德与文明 2009年第3期 88-92页

作者：陈寿灿浙江财经学院人文学院教授、硕士生导师浙江杭州310018

宪政伦理是指宪政的正当性及其道德意蕴。宪政的正当性来源于人类个体固有的最高价值——人的尊严,宪政制度生存的正当性基础即在于它是保障人有尊严地生活。人的尊严和价值的实现,是人的各种本质力量的全面发挥,是人之生存所内在的终... 详细信息

宪政伦理是指宪政的正当性及其道德意蕴。宪政的正当性来源于人类个体固有的最高价值——人的尊严,宪政制度生存的正当性基础即在于它是保障人有尊严地生活。人的尊严和价值的实现,是人的各种本质力量的全面发挥,是人之生存所内在的终极关怀的理性表达。终极关怀是人类最终获得全面自由的发展和彻底解放所需要的最高关怀。因此,在这个意义上可以说,宪政伦理在社会维度所具有的道德意蕴就是人的解放,而在社会中保障人的应有权利则是人的解放的具体途径。

关键词：宪政伦理人的尊严人的解放人权

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地方高校省部共建合作机制研究

中国高等教育 2020年第15期 61-63页

作者：洪玉管陈寿灿浙江工商大学

地方高校省部共建实施过程中,共建主体是影响共建发展的关键要素。参与省部共建的各主体要确立合作的共同目标,并在理性机制、效用转移机制和协商机制的共同作用下,直面省部共建合作过程中存在的问题,有效破解矛盾和冲突,从而使省部共... 详细信息

地方高校省部共建实施过程中,共建主体是影响共建发展的关键要素。参与省部共建的各主体要确立合作的共同目标,并在理性机制、效用转移机制和协商机制的共同作用下,直面省部共建合作过程中存在的问题,有效破解矛盾和冲突,从而使省部共建合作得以有序、高效运转。

关键词：省部共建合作机理冲突协调