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机构

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  • 350 篇 中山大学
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  • 319 篇 北京中医药大学
  • 318 篇 西南交通大学
  • 316 篇 武汉大学
  • 312 篇 中国农业大学
  • 309 篇 华南理工大学

作者

  • 5,587 篇 陈婧
  • 1,328 篇 刘倩茹
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  • 658 篇 张亚茹
  • 641 篇 王晓茹
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  • 543 篇 张晓茹
  • 523 篇 刘亚茹

语言

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检索条件"作者=陈婧茹"
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新冠肺炎疫情中的非正规就业群体脆弱性成因研究 ——基于“双向运动”分析视角
新冠肺炎疫情中的非正规就业群体脆弱性成因研究 ...
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作者: 陈婧茹 吉林大学
学位级别:硕士
非正规就业群体指从事“没有正式劳动关系且缺乏相关劳动法规保护的雇员。”在新冠肺炎疫情中,非正规就业群体面临着生命安全与生计维持的双重脆弱性。一方面,在疫情反弹时期,非正规就业群体如网约车司机、外包保洁员等多次感染疫情,成... 详细信息
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我国农村金融精准扶贫中的法律问题研究
我国农村金融精准扶贫中的法律问题研究
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作者: 陈婧茹 西北大学
学位级别:硕士
金融是现代经济的核心,在扶贫攻坚阶段有着显著的作用。金融精准扶贫的实施不仅是打赢脱贫攻坚战的客观要求,也是我国发展普惠金融的重要形式。金融精准扶贫主要通过调节、均衡扶贫资源助力于贫困地区精准脱贫。但是由于金融自身存在着... 详细信息
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高中生物学教学中“三重表征”理论的应用——以“蛋白质是生命活动的主要承担者”为例
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中学生物教学 2023年 第26期 47-50页
作者: 陈婧茹 崔东 伊犁师范大学资源与生态研究所 新疆伊宁835000 伊犁师范大学生物与地理科学学院 新疆伊宁835000
以“三重表征”理论为经线,阐释“三重表征”的含义,介绍其在生物学教学中的应用策略;以“三重表征”理论应用为纬线,引导学生以“宏观一微观一符号”的顺序循序渐进学习蛋白质的相关知识,自主探究蛋白质的种类和功能多样性,深刻理解“... 详细信息
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交互式课件辅助O2O教学模式在高中生物学教学中的应用研究
交互式课件辅助O2O教学模式在高中生物学教学中的应用研究
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作者: 陈婧茹 伊犁师范大学
学位级别:硕士
今天的科技是高速度的,学习者为适应自主学习需要,关键一点就是利用现代高科技手段与技术,实现信息化学习。《2019年教育信息化和网络安全工作要点》明确指出,要实现教育现代化目标,就必须有教育信息化做后盾,我们必须为了落实教育信息... 详细信息
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金融创新的内涵与外延
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经营管理者 2016年 第23期 23-24页
作者: 陈婧茹 西北大学
随着社会主义经济市场化的程度加深,金融创新将成为金融发展的主要内部动力,深刻的影响着金融业的发展。金融创新产生的新型金融产品在给金融业带来巨大福利的同时,也带来了前所未有的挑战。在讨论如何利用金融创新去应对市场新难题,如... 详细信息
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自由与平等——托克维尔命题
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人生十六七 2017年 第11X期 80-81页
作者: 陈婧茹 南京师范大学
自由与平等的辩证关系一直是托克维尔政治哲学中的重要命题。了解自由与平等在法国大革命中所扮演的角色,由此探究平衡自由与平等的重要方法,对于政治哲学的发展影响深远。
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基于网络化治理理论对家庭过期非处方药品回收分析
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求知导刊 2018年 第7期 17-18页
作者: 陈婧茹 季靖 南京师范大学公共管理学院 江苏南京210046
家庭过期非处方药品是当下环境问题重要的污染源之一,其不合理回收在一定程度上导致药品市场秩序的混乱和恶化。文章旨在通过利用网络化治理理论对过期药品回收进行学理性分析,力图从理论与实践结合的角度,找到解决该问题的有效方法。
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探究牙周治疗在2型糖尿病合并牙周炎治疗过程中的价值
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2024年 第7期 0050-0053页
作者: 陈婧茹 郭倩 长沙医学院 湖南长沙410000
本次研究主要探讨了牙周药物治疗在2型糖尿病以及合并牙周炎临床治疗过程中取得的具体效果。方法 研究人员结合本次研究目的,随机选择92只大鼠作为研究对象,并制作相应的2型糖尿病合并牙周炎模型,同样利用随机分组法将建模成功的80只大... 详细信息
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画好同心圆 凝聚烟火气
画好同心圆 凝聚烟火气
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兵团日报(汉)
作者: 莫丽德尔·塔帕衣 陈婧茹
“大家都盼着这条路快点通车。”6月13日,在G577线沙山子—G219公路建设项目施工现场,五师八十三团职工李明军告诉记者,从八十三团去双河市要绕道博乐市贝林哈日莫墩乡,这条公路修好后,能节省不少时间。G577线沙山子—G219公路起... 详细信息
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浅谈微课在高中生物学教学中的应用价值
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科学咨询(科技·管理) 2021年 第12期 74-76页
作者: 陈婧茹 崔东 刘文新 刘海军 赵阳 伊犁师范大学生物与地理科学学院 伊犁师范大学资源与生态研究所
现代教育技术手段和资源不断更新,尤其是微课不断影响着生物教学,微课的应用也成为生物教学的基础教育研究领域。本文以人教版生物教材章节为例,从微课的概念及特点、微课在生物学教学中的应用和微课对生物教学的价值来阐述微课在生物... 详细信息
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