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检索条件"作者=陈婉青"
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元代判例制度初探——以“断例”为视角的研究
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海社会科学 2023年 第4期 194-203页
作者: 中共云南保山市委党校马列主义教研室
判例是司法活动的产物,在东西方司法实践中,判例制度不断演进反映的是不同国家的政治、经济、文化、历史和民族特性。元代因其少数民族政权特性,判例制度更具有特色。元代习惯法在法律体系中占据重要地位,法律与习惯之间的博弈始终贯穿... 详细信息
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凯尤佛《东亚史》与“丝绸之路”概念的确立
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敦煌学辑刊 2023年 第3期3卷 133-140页
作者: 王冀 兰州大学敦煌学研究所 甘肃兰州730020
学术界普遍认为,德国地理学家李希霍芬于1877年出版的《中国》第1卷中首创了“丝绸之路”一词。本文认为,德国地理学家李特尔于1838年出版的《地球科学》第8卷中首创了“丝绸之路”一词。因此,我国学术界应该以“李特尔首创说”取代“... 详细信息
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嘉庆至同治年间广东辕门报诸史实考论
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新闻与传播研究 2023年 第6期30卷 106-125+128页
作者: 操瑞 南京师范大学新闻与传播学院
迄今为止的中国新闻传播史书写中,辕门报是学界认知颇为模糊的古代媒介之一。依托美国国会图书馆、葡萄牙东波塔档案馆等处所藏的40份《督抚宪辕报》原件,通过嘉庆至同治年间相关中英文史料的互为参照,论文试图对清代广东地区辕门报... 详细信息
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论“意”之义:中国古代两种文学阐释模式的生成
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江西社会科学 2023年 第9期43卷 101-113页
作者: 李春 北京师范大学文艺学研究中心 北京100875
在中国古代诗学的话语系统中,“意”是一个极为重要的概念。对“意”的含义和意义的不同理解不仅形成了中国古代两种不同的诗学本体论,而且形成了两种诗歌阐释模式和意义生产方式。“意义生产”这个提法意味着阐释过程中文本意义不是简... 详细信息
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生命政治学中的霍布斯元素
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学术月刊 2023年 第9期55卷 22-30页
作者: 复旦大学马克思主义学院 上海200433
无论是福柯经由摆脱“利维坦模式”的权力分析类型,而走向关注身体和人口的生命权力,还是阿甘本在一种拓扑结构中安置自然状态与例外状态的关系,以及埃斯波西托转喻医学领域的免疫范畴,而重新阐释“利维坦”运作的内在原则,霍布斯元素... 详细信息
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历史的眼光 文化的自信——“复调”教材的编写理念
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中国音乐 2023年 第1期 71-76,161页
作者: 中国音乐学院作曲系 中国乐派“8+1、思政+X”课程体系复调课程团队
复调教学从20世纪初中国建立起独立建制的音乐学院开始就作为作曲技术理论的基础课程而存在。在21世纪的今天,中国音乐学院树立起了“中国乐派”的宏大目标,并以中国乐派“8+1、思政+X”课程体系作为强有力支撑。站在历史的坐标与全球... 详细信息
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处境不利大学生的阶层身份认同:文献回顾与理论反思
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清华大学教育研究 2023年 第2期44卷 99-109页
作者: 上海师范大学教育学院 上海200234
处境不利大学生的求学经历往往伴随着预期的阶层向上流动,高等教育机构是一个威胁与机遇并存的所在,场域的冲突、资本的增长和惯习的改变使得该群体的情感体验变得十分复杂,其阶层身份认同也处在变化之中。在社会认同理论、资本框架下... 详细信息
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汤姆斯汉学翻译中的异化现象——以《三国演义》和《今古奇观》英文节译为例
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明清小说研究 2023年 第4期 227-240页
作者: 彭文 苏州大学外国语学院
在中国文学外译历程中,汉学家译者发挥了重要作用,其中,彼得·佩林·汤姆斯(Peter Perring Thoms,1790-1855)以其异化的翻译风格和独特的文化视角,在19世纪古典汉学常见的归化范式中独树一帜。文章以汤姆斯1820年选译并出版的两部中国... 详细信息
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从“教学设计”看翻译教学的现状:文献分析的启示
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外语界 2023年 第4期 8-15页
作者: 北京外国语大学英语学院翻译系 北京100089
本文以教育学中的“教学设计”为参照,依循相关学习原理、学习结果类型、学习条件三方面的核心思想考察翻译教学,分别对笔译教学和口译教学文献进行内容分析,把握翻译教学现状。结果发现,翻译教学中已零星可见“教学设计”的核心思想,... 详细信息
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英国民族(族群)政策与立法及其效果评析
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学术界 2023年 第5期 190-198页
作者: 周少 中国社会科学院大学 北京102488 中国社会科学院民族学与人类学研究所 北京100081
英国是一个族群结构“超级多样性”的国家。为了提高民族(族群)政策的针对性和有效性,英国政府对两类不同的少数群体,即本土世居少数民族和外来的移民少数族群,分别采取了公民(个体)权利加区域或领土自治和普遍主义的公民权利范式加一... 详细信息
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