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古直诗歌创作中的陶诗倾向

九江学院学报（社会科学版） 2018年第1期37卷 6-8,14页

作者：陈如碧东莞理工学院城市学院广东东莞523419

古直一生十分钟爱陶渊明及其诗歌,不但在学术研究上曾校勘陶集、考证生平、笺注陶诗,而且在诗歌创作上慕陶、效陶、咏陶、集陶,其学陶与汉魏六朝派和南社诗学同中有别。

关键词：古直诗歌陶渊明汉魏六朝派南社

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梁元帝诗赋存佚考

名作欣赏 2014年第5期 118-119+154页

作者：陈如碧暨南大学文学院东莞理工学院城市学院

梁元帝萧绎一生著述颇丰,其诗歌存佚情况,一直众说纷纭,此亦成为古代文学史上的一个重要课题。通过对《金楼子·著书篇》、《梁书·元帝纪》、《南史·梁本纪下》、《隋书·经籍志》、陈徐陵编《玉台新咏》、唐欧阳询撰《艺文类聚》、... 详细信息

梁元帝萧绎一生著述颇丰,其诗歌存佚情况,一直众说纷纭,此亦成为古代文学史上的一个重要课题。通过对《金楼子·著书篇》、《梁书·元帝纪》、《南史·梁本纪下》、《隋书·经籍志》、陈徐陵编《玉台新咏》、唐欧阳询撰《艺文类聚》、宋郭茂倩编《乐府诗集》、明张溥辑《汉魏六朝百三家名家集·梁元帝集》、清陈元龙编《历代赋汇》、清严可均辑校《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》、清逯钦立辑校《先秦汉魏晋南北朝诗·梁诗》诸种文献的考订,可以初步认定:萧绎存诗122首,其中乐府20首,徒诗102首,佚诗10首;存赋8篇,佚赋1篇。

关键词：梁元帝诗赋存佚

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对独立学院中国古代文学课程教学的几点思考

读与写(教育教学刊) 2007年第8期 8-8页

作者：陈如碧东莞理工学院城市学院文学与艺术系广东东莞523106

独立学院是高校办学的一种新模式,它以教学为中心,以就业为导向,以培养普通应用型人才为目标。因此,教学的创新极为重要。中国古代文学教学作为一门传统学科,应结合独立学院具体情况,把教学重点放在作品的讲解上,教学的内容以实用为本,... 详细信息

独立学院是高校办学的一种新模式,它以教学为中心,以就业为导向,以培养普通应用型人才为目标。因此,教学的创新极为重要。中国古代文学教学作为一门传统学科,应结合独立学院具体情况,把教学重点放在作品的讲解上,教学的内容以实用为本,强调"知人论世"的教学方法,强化作品诵读及鉴赏能力。

关键词：独立学院中国古代文学教学

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论陆机的抒情小赋及其生命意识

名作欣赏 2013年第8期 52-54页

作者：陈如碧暨南大学文学院东莞理工学院城市学院

魏晋时代是文学自觉的时代,创作主体表现出纷繁涌动的生命意识。陆机的抒情小赋成为他生命意识的代言体,其生命意识在赋作中具体表现为:对生死问题的冷静思考;重情的情感特征;对自我生命价值的探求。生命的有限,使陆机执著于对生命价值... 详细信息

魏晋时代是文学自觉的时代,创作主体表现出纷繁涌动的生命意识。陆机的抒情小赋成为他生命意识的代言体,其生命意识在赋作中具体表现为:对生死问题的冷静思考;重情的情感特征;对自我生命价值的探求。生命的有限,使陆机执著于对生命价值的追求,热衷于政治功名的钻营。一个可亲又可悲的生命形象在西晋时代崛起而又消亡。

关键词：陆机抒情小赋生命意识

“才子佳人”小说戏曲叙事模式的演变历程——以唐五代“红叶题诗”小说至明(题红记)戏曲的嬗变个案为例

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湘潭师范学院学报（社会科学版） 2007年第3期29卷 97-100页

作者：鲁茜陈如碧湖南科技大学人文学院湖南湘潭411201 东莞理工学院城市学院广东东莞523106

“才子佳人”属中国文学史的重大题材。从唐到明小说戏曲的嬗变主要有:男女主人公相貌、身份、行为的日益明显“才子佳人”遇合特征;正反面次要人物的逐渐增加及其“促成”、“拨乱”作用的加强;赞叹“奇情”创作观念的累积;由单线向“... 详细信息

“才子佳人”属中国文学史的重大题材。从唐到明小说戏曲的嬗变主要有:男女主人公相貌、身份、行为的日益明显“才子佳人”遇合特征;正反面次要人物的逐渐增加及其“促成”、“拨乱”作用的加强;赞叹“奇情”创作观念的累积;由单线向“才子佳人”式的双线结构转变;作品结局悲喜色调的转换等。以第一个个案视角,清晰地描述出“才子佳人化”叙事模式的多文体世代演进型历程。

关键词： “才子佳人”小说戏曲 “才子佳人”叙事模式 “红叶题诗”题材演变历程

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《庄子》与屈骚意象比较

云梦学刊 2007年第4期28卷 45-48页

作者：陈如碧东莞理工学院城市学院文学与艺术系广东东莞523106

《庄子》和屈骚都以繁多的意象著称,大量的意象形成意象群。总体来说,有以下三个方面的不同:一者不避恶俗,一者尊崇高贵;一者以天然为美,通过"道"连结在一起;一者以修饰为"美",通过情感联系在一起;一者以主观创造者居多,一者多是楚文化... 详细信息

《庄子》和屈骚都以繁多的意象著称,大量的意象形成意象群。总体来说,有以下三个方面的不同:一者不避恶俗,一者尊崇高贵;一者以天然为美,通过"道"连结在一起;一者以修饰为"美",通过情感联系在一起;一者以主观创造者居多,一者多是楚文化的产物。这些区别是由于各自的出身经历、价值体系和创作心态等不同造成的。

关键词：《庄子》屈原意象比较

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东莞市非遗项目代表性传承人调查研究

重庆文理学院学报（社会科学版） 2020年第5期39卷 41-49页

作者：唐樱艳陈如碧东莞理工学院城市学院文学与传媒学院广东东莞523419

人以文传,文以人承。非物质文化遗产是传与承的合体,传承人是非遗传承的核心,传承人的生存和保护情况日益受到重视。在这一背景下,以东莞市非遗传承人为研究的切入点,立足于非遗的保护与传承,充分发挥田野调查的作用,对东莞市非物质文... 详细信息

人以文传,文以人承。非物质文化遗产是传与承的合体,传承人是非遗传承的核心,传承人的生存和保护情况日益受到重视。在这一背景下,以东莞市非遗传承人为研究的切入点,立足于非遗的保护与传承,充分发挥田野调查的作用,对东莞市非物质文化遗产传承人的生存与保护状况进行全面梳理与分析,对传承人保护以及培育进行探讨,提出政府要培养青年传承人、壮大非遗传承人群体、完善非遗传承人认定制度以及生活保障制度等,以期促进“见人见物”的非物质文化遗产传承。

关键词：东莞非物质文化遗产传承人生活现状保护

留置尿管相关尿路感染危险因素分析及护理干预

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临床医学工程 2017年第9期24卷 1301-1302页

作者：陈如碧袁有仪广东省东莞市麻涌医院广东东莞523142

目的分析留置尿管相关尿路感染的危险因素及护理干预。方法选取我院2016年1月至2016年6月收治的150例留置尿管患者,回顾性分析其临床资料,总结并调查留置尿管相关尿路感染的危险因素,探讨有效的护理防控措施。结果 150例留置尿管患者中... 详细信息

目的分析留置尿管相关尿路感染的危险因素及护理干预。方法选取我院2016年1月至2016年6月收治的150例留置尿管患者,回顾性分析其临床资料,总结并调查留置尿管相关尿路感染的危险因素,探讨有效的护理防控措施。结果 150例留置尿管患者中,10例(6.67%)患者发生尿路感染。尿路感染的发生与患者的性别无明显关系(P>0.05),与患者的年龄、留置尿管时间以及病情严重程度有一定的关系(P<0.05)。患者进行针对性的干预护理后均得到较好的恢复。结论病情较重、年龄较大、留置尿管时间较长的患者容易发生尿路感染。规范留置尿管,做好护理和管理工作,尽可能地缩短留置尿管的时间,可有效预防相关感染的发生。

关键词：留置尿管相关尿路感染危险因素

持续质量改进在科室一级质控护理管理中的效果

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中国社区医师 2021年第27期37卷 173-174页

作者：陈如碧何嘉欣东莞市水乡中心医院采购办广东东莞523142

目的:探讨持续质量改进在科室一级质控护理管理中的效果。方法:选取2019年1-12月在科室工作的护理人员25例,开展常规护理单元模式管理。选取2020年1-12月在科室工作的护理人员25例,开展持续质量改进管理,比较持续质量改进前后护理管理... 详细信息

目的:探讨持续质量改进在科室一级质控护理管理中的效果。方法:选取2019年1-12月在科室工作的护理人员25例,开展常规护理单元模式管理。选取2020年1-12月在科室工作的护理人员25例,开展持续质量改进管理,比较持续质量改进前后护理管理质量评分及质控问题发生率。结果:持续质量改进开展后,护理管理质量评分均高于持续质量改进开展前,差异有统计学意义(P<0.05);质控问题发生率低于持续质量改进前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在科室一级质控护理管理中实施持续质量改进,可有效提升护理管理质量,降低质控问题发生率,提升护理管理有效性和安全性。

关键词：持续质量改进科室一级质控护理管理