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基于晶体塑性有限元法的316LN不锈钢单轴力学行为

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东北大学学报（自然科学版） 2024年第6期45卷 843-849页

作者：陈小辉陈天祥朱琳郎朗东北大学秦皇岛分校控制工程学院河北秦皇岛066004

为了更准确描述316LN不锈钢单轴力学行为,在率相关晶体塑性理论框架下,以Ahmadzadeh-Varvani(A-V)随动硬化准则为基础,构建了多晶循环塑性本构模型.通过程序UMAT将其移植到有限元软件ABAQUS中,并通过Voronoi图建立二维多晶有限元模型;... 详细信息

为了更准确描述316LN不锈钢单轴力学行为,在率相关晶体塑性理论框架下,以Ahmadzadeh-Varvani(A-V)随动硬化准则为基础,构建了多晶循环塑性本构模型.通过程序UMAT将其移植到有限元软件ABAQUS中,并通过Voronoi图建立二维多晶有限元模型;分别模拟了不同加载率、应变循环和非对称应力循环条件下316LN不锈钢的变形行为.对比模拟结果与实验数据可知:单轴拉伸条件下,两者的应力误差在±0.9%附近波动,最大应力误差仅为1.9%;应变循环条件下,两者的最大应力误差出现在第5圈,拉伸和压缩阶段应力误差分别为11.4%和12.2%,循环稳定后,拉伸和压缩阶段应力误差分别为7.4%和7.9%;应力循环条件下,两者的误差主要体现在滞环宽度上,模拟的滞环面积相对较窄,但滞环演化趋势误差较小.

关键词：晶体塑性理论 A-V随动硬化准则饱和硬化准则 Voronoi图棘轮效应

社会情感学习融入小学英语阅读教学的策略研究

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中小学外语教学 2024年第16期47卷 1-7页

作者：诸蕾南京理工大学实验小学

社会情感学习指向培养全面发展的人,在英语阅读教学中融入社会情感学习是实现学科育人的重要途径。本文从教学目标构建、教学素材整合及教学活动设计三方面探究了社会情感学习融入小学英语阅读教学的实践策略。通过关联核心素养与社会... 详细信息

社会情感学习指向培养全面发展的人,在英语阅读教学中融入社会情感学习是实现学科育人的重要途径。本文从教学目标构建、教学素材整合及教学活动设计三方面探究了社会情感学习融入小学英语阅读教学的实践策略。通过关联核心素养与社会情感学习框架,关联主题绘本与社会生活情境,以及关联儿童生活与学科实践活动,促进学生丰富社会体验和感受,增强社会认知和理解,发展社会情感能力,从而实现英语学科育人的深度探索。

关键词：社会情感社会情感学习阅读教学绘本融合主题意义

基于Deeplabv3+的部分常见致病真菌图像分类研究

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基于Deeplabv3+的部分常见致病真菌图像分类研究

作者：陈天成中国人民解放军海军军医大学

学位级别：硕士

研究背景真菌感染分为浅表真菌感染及侵袭性真菌感染,发病率高、传染性强,严重者可因全身感染而死亡。全球患病人口已超17亿,是人类面临的重要健康问题和共同挑战。然而目前我国皮肤真菌传统检验方法不能满足临床快速检测的需求。基层... 详细信息

研究背景真菌感染分为浅表真菌感染及侵袭性真菌感染,发病率高、传染性强,严重者可因全身感染而死亡。全球患病人口已超17亿,是人类面临的重要健康问题和共同挑战。然而目前我国皮肤真菌传统检验方法不能满足临床快速检测的需求。基层医院真菌感染性疾病门诊量大,菌种鉴定存在巨大需求,乳酸酚棉兰染色及念珠菌显色培养用于菌种的鉴定,但菌种鉴定的技术门槛高,菌种鉴定技术难以普及。真菌荧光镜检技术虽已在部分地区普及,但对检验人员的技术要求较高,且长时间的工作会使人因视觉疲劳而出错。这些问题综合导致真菌感染漏诊误诊率高,精准治疗难以实施。因此开发先进的真菌检测技术十分迫切。研究目的随着计算运算能力地提升及卷积神经网络地发展,人工智能(Artificial Intelligence,AI)图像识别的准确率大幅度提升。Deeplabv3+作为新出现的卷积神经网络算法,引入了带有空洞卷积的编码-解码器结构,在图像训练上更加高效,在识别结果上更加准确。但Deeplabv3+算法尚未在真菌图像识别领域有所建树,本研究旨在利用基于Deeplabv3+的AI将真菌图像进行分类,并将该技术普及到全国尤其是基层医院,降低临床医生的工作压力,提升真菌检测的准确率及效率,实现精准医疗。研究方法首先多中心收集大量临床样本,采集大量荧光图像;同时进行菌株培养分离纯化鉴定,采集乳酸酚棉兰染色图像及显色培养图像。然后利用图像采集系统及画笔工具对收集到的图像进行人工标注。接着将图像分类,分别输入到用python软件搭建的Deeplabv3+模型中进行训练及测试。最后将AI图像识别结果与人眼识别结果相比较。结果基于Deeplabv3+算法的AI在真菌图像识别上具有较高的准确率及较快的速率,批量处理数据能力强,可作为新的真菌检测技术应用于临床。第一部分:利用AI对荧光图像进行分类。本部分所采集的样本种类丰富、数量巨大,包括了甲屑、皮屑、脓液、分泌物等在内的临床样本共1863份,采集了荧光图像60484张,筛选出45055张图像用于模型训练及测试,对其中15000余张图像进行人工标注,形成人工标注143953个。AI识别准确率为90.32%,识别的平均时间为4.67±0.14(分/百张),与人眼识别准确率及速率相当,且AI识别结果更为稳定,长时间批量处理数据的能力更强,同时能够对图像中的菌丝及孢子数量进行计数,输出结果内容较人眼更为丰富。因此将AI用于荧光图像分类是切实可行的。第二部分:首次利用AI对4种皮肤癣菌乳酸棉兰染色图像进行分类。本部分共分离纯化鉴定红色毛癣菌33株、须癣毛癣菌20株、犬小孢子菌16株、絮状表皮癣菌株5株。菌株在小培养后进行乳酸酚棉兰染色。采集原始图像481张,将图像进行人工标注后输入模型进行训练及测试。AI平均识别准确率为71.54%,识别的平均时间为2.46±0.04(秒/张),与人眼识别准确率相当,且识别速率更快。因此,AI可用于4种皮肤癣菌的菌种鉴定。第三部分:利用AI对3种念珠菌显色培养图像进行分类。本部分共分离纯化鉴定白念株菌80株、热带念珠菌48株、光滑念珠菌39株。菌株在显色培养后进行图像采集,共采集510张图像进行模型训练及测试。AI平均识别准确率为90.33%,识别的平均时间为1.88±0.04(秒/张),与人眼识别准确率及速率相当,且由于计算机能够不间断地进行图像采集及分析,AI能够更早的提供识别结果,因此AI可用于3种念珠菌的菌种鉴定。结论本研究主要应用基于Deeplabv3+算法的AI进行真菌图像分类。结果显示AI在真菌图像识别上具有较高的准确率及较快的速率,批量处理数据能力强。作为新的检测技术应用于临床可以提升真菌检测的准确率及效率,在基层医院尤为适用。甚至在一些具有真菌检测资质的三甲医院,AI作为辅助工具,也能够缓解临床医生的检测压力,提升其工作效率。

关键词：人工智能真菌 Deeplabv3+ 图像识别钙荧光白皮肤癣菌念珠菌

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高中唐诗教学四部曲之“望、闻、问、切”

高中唐诗教学四部曲之“望、闻、问、切”

作者：陈天乐湖南理工学院

学位级别：硕士

泛形理论下的材料非均匀性与温度相关性断裂行为研究

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泛形理论下的材料非均匀性与温度相关性断裂行为研究

作者：陈天宇西安理工大学

学位级别：硕士

泛形理论是近年来基于分形理论新发展而来研究具有有限层次的自相似或自仿射构型的重要理论。为克服传统分形理论在混凝土断裂问题中所得的矛盾性结论,研究者将泛形理论引入断裂领域并建立了泛形断裂基础理论框架。该理论引入泛形复杂... 详细信息

泛形理论是近年来基于分形理论新发展而来研究具有有限层次的自相似或自仿射构型的重要理论。为克服传统分形理论在混凝土断裂问题中所得的矛盾性结论,研究者将泛形理论引入断裂领域并建立了泛形断裂基础理论框架。该理论引入泛形复杂度和最小下确界的概念,借鉴分形维数方法计算泛形复杂度、通过有限次迭代得到泛形断裂裂纹长度及泛形断裂面积。区别于传统断裂理论的光滑裂纹假设,泛形断裂理论下所得的泛形面积大于宏观测得的面积;有别于分形断裂理论,有限次迭代可以使断裂面积有界。该理论的数学模型及物理模型与实际断裂更为相符。本文基于有限次迭代的理论框架,修正泛形理论中的泛形长度的表达式;研究了材料非均匀性对断面形貌及泛形参数的影响;将泛形理论拓展至温度相关性材料单拉断裂,并将理论结果,数值模拟和灰铸铁高温断裂实验结果对比分析;最后结合已有学者的高温SiCf/SiC复合材料断裂实验结果开展讨论。本文主要研究内容如下:首先,引入度量码尺上下界比,结合泛形复杂度描述宏观材料脆性断裂面的几何特征。以TiC材料为例,基于ABAQUS中的扩展有限元(XFEM)方法数值模拟试件单向拉伸时的断裂行为。研究中采用Python脚本实现单元材料属性的非均匀分布;应用计盒法计算断裂面的泛形复杂度;依据数值模拟结果计算其宏观断裂能、推测度量码尺上下界比并计算泛形断裂能。计算结果表明,发现具有相同分布规律的非均匀材料单向拉伸断裂时裂纹泛形复杂度在小范围内变化,且宏观断裂能近似为常数。非均匀材料的宏观断裂能依赖于非均匀参数,如果材料的非均匀性增强,则断裂面的泛形面积增大,宏观断裂能随之增大,但其泛形断裂能近似为常数。其次,基于已有的温度相关性断裂理论并结合泛形理论,考虑材料断面泛形复杂度的温度相关性建立了基于泛形理论的温度相关性断裂模型。一方面,数值模拟文献中的TiC材料的断裂行为,与已有文献实验结果吻合性良好。另一方面,针对灰铸铁材料开展了不同温度下的断裂实验,使用激光共聚焦显微镜对断口形貌进行扫描,并利用计盒法计算其不同截面的泛形复杂度,揭示断面泛形复杂度的温度相关性。理论模型与相关实验结果进行对比,吻合性较好。最后,借助已有的高温SiCf/SiC复合材料的断裂试件及相关力学数据,通过激光共聚焦显微镜详细观察了此材料的断口形貌,发现材料泛形复杂度在1200℃之前随温度的升高而降低,在1200℃之后随温度的升高而升高。针对该类材料试件的单向拉伸断裂行为开展数值模拟,所得断面的泛形复杂度与显微镜观察相近。所得结果与文献中的细观分析结论吻合度好。本文探索了材料非均匀性对具有有限次自相似断裂面的材料脆性断裂行为的影响规律,得到的基于泛形理论的温度相关性断裂模型对高温材料的工程领域应用提供了理论基础。

关键词：非均匀性泛形复杂度度量码尺上下界比泛形断裂能温度相关性

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在故事教学中培养学生思维品质的实践

中小学外语教学 2024年第8期47卷 48-53页

作者：陈培蕾天津市北辰区普育学校

思维品质是核心素养的重要组成部分。小学英语故事教学可有效促进学生思维品质的发展。教师可以在读前通过创设情境、推测因果培养学生的发散性思维和逆向思维,读中通过梳理脉络、聚焦矛盾培养学生的逻辑思维和辩证思维,读后通过质疑辨... 详细信息

思维品质是核心素养的重要组成部分。小学英语故事教学可有效促进学生思维品质的发展。教师可以在读前通过创设情境、推测因果培养学生的发散性思维和逆向思维,读中通过梳理脉络、聚焦矛盾培养学生的逻辑思维和辩证思维,读后通过质疑辨析、续编结尾培养学生的批判性思维和创新思维,从而发展学生的思维能力,提升其思维品质。

关键词：思维品质故事教学小学英语

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多绳摩擦提升机多连杆锁绳装置的研究

多绳摩擦提升机多连杆锁绳装置的研究

作者：陈天奇太原科技大学

学位级别：硕士

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生成型学评单,促进口语交际能力提升

语文建设 2024年第10期 52-57页

作者：李秀蕾浙江省宁波市奉化区溪口镇中心小学

学评单,是在“教-学-评”一体化意识下设计的工具单,兼具学习和评价的功能,同时也是教师课堂教学的支架。生成型的小学语文口语交际学评单,主要通过聚焦交际功能、能力维度、学习起点,生成学评目标,明晰交际能力;通过师生互动、生生互动... 详细信息

学评单,是在“教-学-评”一体化意识下设计的工具单,兼具学习和评价的功能,同时也是教师课堂教学的支架。生成型的小学语文口语交际学评单,主要通过聚焦交际功能、能力维度、学习起点,生成学评目标,明晰交际能力;通过师生互动、生生互动,生成学评内容,表现交际能力;通过任务转化评价、评价优化实践、评价内化能力,进阶交际活动,提升交际能力。

关键词：口语交际学评单课堂评价

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司法改革背景下法官激励机制研究

司法改革背景下法官激励机制研究

作者：陈天宇河北大学

学位级别：硕士

司法是人和制度的结合体,法官是其中最为关键的因素。不断推动法官队伍朝着职业化、专业化方向努力对于实现司法公正、司法高效、司法权威的价值目标具有积极作用,更是推进法治中国建设的必然要求。培养高素质的法官群体除依靠以“约束... 详细信息

司法是人和制度的结合体,法官是其中最为关键的因素。不断推动法官队伍朝着职业化、专业化方向努力对于实现司法公正、司法高效、司法权威的价值目标具有积极作用,更是推进法治中国建设的必然要求。培养高素质的法官群体除依靠以“约束”为内核的惩戒性制度规范外,还需在制度体系中融合“激励”因素,对法官作为“人”的主体性及相应需求加以重视。从而使法官的行为目标选择与司法目标相一致,最终达致良法善治的应然状态。本文立基于“法官激励”的研究视角,对法官激励机制的基本理论进行了建构与梳理,同时借助波特—劳勒综合激励理论,以司法改革中涉及法官的诸项制度为载体,对法官激励机制的制度样态进行了厘清。在此基础上,对各项制度的现存问题与困境展开分析,并设计了针对性地解决策略。本文开展的研究共分为四个部分:第一部分,在理论层面对法官激励机制进行了基本阐释。首先,通过文义分析方法对相关概念进行拆解分析,得出了“法官激励”及“法官激励机制”的基本概念与内涵。其次,依据不同划分标准,对法官激励的不同类型进行了区分。再次,基于法官的司法身份属性,提出实施法官激励应当坚持的“司法目标与法官目标相一致”和“激励与约束互补共生”两个基本原则。最后,阐述了实施法官激励的法理依据和可借助的激励理论工具。第二部分,借助波特—劳勒综合激励理论厘清了法官激励机制的总体制度架构。法官激励机制的制度架构主要以法官绩效考核制度为传导媒介,联结法官员额制度、法官责任制度、法官荣誉制度和法官晋升制度等诸项奖酬型制度共同构成。第三部分,将法官激励机制的各项制度依托作为基本框架,对法官激励机制运行所面临的现存困境展开了详细分析。以“激励”作为分析视角,对法官绩效考核制度、法官员额制度、法官责任制度和法官荣誉制度等各项制度中存在的激励因素进行检视,进而分析各项制度中所存在的影响激励机制良性运行的现实问题。例如,法官责任制中存在责任体系扩大化问题与终身追责的时效规定,对法官的内心安定造成冲击,使激励效果受到消减等。第四部分,为法官激励机制的现存困境探寻针对性地解决路径和策略,对法官激励机制中的各项制度进行调整与优化。通过对考核指标、考核过程和考核结果应用三个层面进行完善改进,从而优化法官绩效考核制度。通过对法官员额遴选方案进行重构,实现形式公正与实质公正并存。通过严格限定法官责任体系和健全法官责任豁免机制,疏解法官内心的恐惧与担忧。同时,突出法官荣誉的稀缺性与专业性、畅通法官晋升渠道以及对法官的薪酬结构进行调整,最终实现法官激励机制的效用最大化。

关键词：法官激励司法目标法官行为司法改革