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检索条件"作者=陈士意"
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华北区域点冬季二次有机气溶胶特征与影响因素
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环境科学学报 2020年 第1期40卷 58-64页
作者: 吴兴贺 殷耀兵 谭瑞 王甜甜 许栩楠 祖可欣 陈士意 曾立民 郭松 河北工程大学能源与环境工程学院 邯郸056038 河北工程大学材料科学与工程学院 邯郸056038 北京大学环境科学与工程学院 环境模拟与污染控制国家重点联合实验室北京100871 南京信息工程大学 江苏省大气环境与装备技术协同创新中心南京210044
为探明二次有机气溶胶(SOA)的污染特征和影响因素,本研究于2018年11月—2019年1月对华北区域点(德州市郊区点)细颗粒物(PM2.5)的化学组成进行了在线测量,并分析了PM2.5中有机碳(OC)、元素碳(EC)和水溶性离子组分的污染特征及PM2.5与气... 详细信息
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基于星点设计和响应面法的支架焊合件成形工艺优化
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塑性工程学报 2024年 第3期31卷 50-59页
作者: 王匀 魏熹鸣 杜道忠 江苏大学机械工程学院 江苏镇江212013 江苏城乡建设职业学院公用事业学院 江苏常州213000
通过对焊合件的材料、结构及工艺进行分析,确定关键影响工序。对原冲压工艺方案进行多工序仿真模拟,并分析仿真结果,找寻产生开裂缺陷的原因。通过增加焊合件预成形设计和改变坯料的形状来改善工序间的载荷传递,建立以焊合件的最大减薄... 详细信息
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基于深度学习的轻量级人脸关键点检测方法研究
基于深度学习的轻量级人脸关键点检测方法研究
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作者: 齐鲁工业大学
学位级别:硕士
人脸关键点检测是计算机视觉领域中关注的核心问题之一,对于进一步的人脸分析如情绪识别、身份验证、人脸动画和增强现实等应用至关重要。随着深度学习方法的广泛应用,特别是卷积神经网络的引入,人脸关键点检测技术取得了显著的进步。目... 详细信息
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《速成汉语语法课堂》慕课的多维交互研究
《速成汉语语法课堂》慕课的多维交互研究
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作者: 杭州电子科技大学
学位级别:硕士
汉语慕课中“交互”是语言学习的关键,远程交互式教学在国际中文教育中起到重要作用。本文选取《速成汉语语法课堂》慕课作为研究对象,依据丽创建的教学交互模型与教学交互层次塔为理论支撑,基于《速成汉语语法课堂》慕课的特点,构建... 详细信息
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混合储能聚合商参与能量-调频市场控制策略
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电网与清洁能源 2024年 第5期40卷 130-138页
作者: 范展滔 张鸿轩 楼楠 金朝 中国南方电网电力调度控制中心 广东广州510030 南京南瑞继保电气有限公司 江苏南京211102
提出了一种混合储能聚合商(hybrid energy storage aggregator,HESA)参与能量-调频市场的控制策略。首先,对于独立系统运营商(ISO)发出的调频指令信号进行VMDWVD时频域分析,重构固有模态分量(IMF)生成高频信号与低频信号,分别作为HESA... 详细信息
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优化初中体育教学方法的实证研究及其效果评估
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漫科学(科学教育) 2024年 第7期 218-220页
作者: 汉滨区汉滨初级中学 陕西安康725000
初中阶段是学生身心发展的重要阶段,其中体育活动扮演着至关重要的角色。然而,当前初中体育教学存在一系列问题,如教学方法的单一性、课堂师生互动不足以及学生主动参与度较低等。为了增强体育课堂教学的有效性,文章提出了一种优化初中... 详细信息
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基于哈佛分析框架对电商平台的财务分析——以拼多多为例
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电子商务评论 2024年 第1期13卷 181-186页
作者: 贵州大学 经济学院贵州 贵阳
随着电子商务的蓬勃发展,电商平台已成为全球商业的重要组成部分。本文以拼多多为例,运用哈佛分析框架,聚焦于拼多多在2018~2022年的财务状况,从战略、会计、财务和前景四个角度对拼多多进行综合的分析和评价。通过深入审视公司的战略... 详细信息
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新质生产力下电商与旅游耦合水平及驱动因素——基于安徽阜阳市的实证研究
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中国商论 2024年
作者: 唐仲霞 青海师范大学经济管理学院 新疆大学
旅游与电子商务耦合协调发展是旅游业实现高质量发展必须面临的重要问题,也是实现经济高质量发展的基础与前提。文章选取2013—2022年阜阳市旅游业和电子商务相关数据,借助耦合协调度模型与灰色关联分析法,分析10年来阜阳市旅游业与... 详细信息
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初中数学课程思政教学的实践研究
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吉林教育 2024年 第16期 44-46页
作者: 灌南县扬州路实验中学
新课标视野下,初中数学教育不仅要关注数学知识的传授,还要注重立德树人的根本任务,实施素质教育。数学课程内容在继承和弘扬中华优秀传统文化,与时俱进,反映现代科学技术和社会发展需要的同时,还要关注数学学科发展的前沿和数学... 详细信息
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新文科背景下电商数字型人才“1245”混合式教学模式研究
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安徽电子信息职业技术学院学报 2024年 第1期23卷 35-38,48页
作者: 青岛滨海学院 山东青岛266555
加快新文科建设、加速电子商务与其他学科的交叉融合,亟须对电商数字型人才的培养模式进行改革,研究目前电商数字型人才企业需求现状,探索新文科背景下电商数字型人才培养的实现路径,提出“1245”混合式教学模式,即“1中心、2驱动、4能... 详细信息
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