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检索条件"作者=陈喜乐"
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台湾环境执政能力及其对福建的启示
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广西大学学报(哲学社会科学版) 2017年 第1期39卷 88-94页
作者: 陈喜乐 厦门大学 福建厦门361000
环境是人类生存之本,随着台湾经济的迅速发展及人口数量的不断增加,台湾环境破坏与资源损害日益加重。近年台湾当局通过不断努力,试图在经济发展的同时兼顾环境保护和善用自然资源。台湾当局在处理经济发展与环境保护关系上,态度明智,... 详细信息
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浙江松阳:聚焦钢铁产业治理,厚植山城生态底色
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中华环境 2024年 第Z1期 56-58页
作者: 陈喜乐 丽水市生态环境局松阳分局
初春伊始,年味渐去。在丽水松阳县这座小城里,茶农、工人们陆续返岗,开始热火朝天地进行生产。一边是茶香袅袅,一边是“钢铁森林”,泾渭分明却又格外融洽。这里既是“生态绿茶之乡”,又是“不锈钢无缝管之都”。2004年,依托温州...
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基于单元整体教学的初中英语作业设计探究——以人教版初中英语八年级上册Unit3 “I'm more outgoing than my sister.”为例
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校园英语 2022年 第49期 9-12页
作者: 陈喜乐 浙江省杭州市萧山区益农镇初级中学
单元整体教学是新课改背景下初中英语教学的主流趋势,而作业是课堂教学活动的必要补充。英语教师在开展单元整体教学时,应将整体教学的理念融入英语作业设计中。本文以人教版初中英语八年级上册Unit3为例,从教材分析、学情分析、目... 详细信息
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基于治理的“负责任创新”柔性模式研究
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自然辩证法通讯 2022年 第8期44卷 82-89页
作者: 周姝含 陈喜乐 厦门大学哲学系 福建厦门361005
“负责任创新”是多主体参与科技创新评估预见、反思整合、协商对话与监督反馈的开放迭代过程,依据社会需求对科技创新活动进行规范性引导,以实现科技创新与经济、社会和环境的良性互动。构建“负责任创新”柔性模式,是在科技创新与治... 详细信息
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初中英语阅读教学中落实思维品质培养的实践与探索
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英语教师 2022年 第16期22卷 172-176页
作者: 陈喜乐 浙江省杭州市萧山区益农镇初级中学 浙江杭州310000
阐述思维品质的内涵和培养学生思维品质的意义。结合人教版(Go For It!)初中《英语》教材中的阅读教学案例,探索在初中英语阅读教学中落实思维品质培养的活动设计策略,即提炼主旨大意,培养抽象概括思维;挖掘文本内涵,培养分析综合思维;... 详细信息
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提升县级公安机关窗口服务水平对策研究 ——以湖南省永州市宁远县为例
提升县级公安机关窗口服务水平对策研究 ...
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作者: 陈喜乐 国防科技大学
学位级别:硕士
公安机关的窗口服务工作一直是公安机关建设中关注的问题,尤其是在服务型政府提出后,窗口单位在人民群众中的服务满意度更是成为群众及公安部门的关注重点。面对国家和百姓的高要求,公安机关窗口单位的服务质量还存在诸多不足,本文以永... 详细信息
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某种传动轴用突缘叉锻造工艺改进
某种传动轴用突缘叉锻造工艺改进
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第十三届河南省汽车工程科技学术研讨会
作者: 陈喜乐 许昌远东传动轴股份有限公司
某种传动轴用突缘叉主要安装在客车和工程机械上,结构较为复杂,锻造难度大。在锻造生产过程中,该突缘叉锻件废品率偏高,而且模具寿命低。经过对实际生产的分析,并结合三维造型软件和数值模拟软件的使用,对该突缘叉的锻造工艺进行了改进... 详细信息
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试论科技治理工具的创新与综合运用
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自然辩证法研究 2021年 第10期37卷 68-73页
作者: 朱本用 陈喜乐 鲁东大学马克思主义学院 烟台264025 厦门大学哲学系 厦门361005
作为实现科技治理政策目标、提高治理绩效、协调主体关系的载体,科技治理工具是构建我国科技治理体系和实现治理能力现代化的重要支撑。本文分析了当前我国科技治理工具的实践困境,通过借鉴他国经验,整合创新治理工具,构建程序性治理工... 详细信息
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构建促进协同创新的人文社科科研评价体系研究
构建促进协同创新的人文社科科研评价体系研究
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2016年
作者: 陈喜乐 李腾达
本书主要内容包括:促进人文社科协同创新的背景和意义;人文社会科学协同创新的内涵与特点;科学评价范式的转变;科学评价模式研究;科学评价系统分析;人文社科协同创新的模式与机制等。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
新型科研机构发展模式及对策研究
新型科研机构发展模式及对策研究
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2016年
作者: 陈喜乐 曾海燕
《新型科研机构发展模式及对策研究》根据当前新型科研组织的发展现状和特点,从新型科研组织智力资源与资源整合相互作用的视角入手,探索如何提升现代科技组织的创新能力。这是福建省科技计划重点项目“福建新型科研机构发展模式及对... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论