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基于政策文本分析的我国青少年体育政策研究

基于政策文本分析的我国青少年体育政策研究

作者：潘美竹成都体育学院

学位级别：硕士

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清初遗民诗人涉病诗研究

清初遗民诗人涉病诗研究

作者：周瀚竹西安工业大学

学位级别：硕士

清初遗民诗人在经历了明末清初的改朝换代的“天崩地裂”后,身心都遭受了极大创伤。本文试图从身心疾病这个角度管中窥豹来看整个明末清初遗民群体的心灵轨迹和精神创伤。疾病时期的人对自己的身心状态不作掩饰,或多或少开始重审人生各... 详细信息

清初遗民诗人在经历了明末清初的改朝换代的“天崩地裂”后,身心都遭受了极大创伤。本文试图从身心疾病这个角度管中窥豹来看整个明末清初遗民群体的心灵轨迹和精神创伤。疾病时期的人对自己的身心状态不作掩饰,或多或少开始重审人生各类重大问题,对于人生有了全新的经验。遗民诗人身处历史攸关之际、在丧失人生信仰的时刻或急火攻心、或消沉不振、或萎靡不堪,并患上各类身心疾病。本文绪论首先阐述本选题的研究理由和意义对“涉病诗”的概念作出界定,其次明确清初遗民的范畴,最后阐述本选题的研究现状、研究方法、研究价值以及意义。第一章从清初遗民涉病诗的创作题材分类为生理疾病、心理疾病。生理疾病主要包括肺病、眼病等。心理疾病数量最多的是愁病。第二章是清初遗民涉病诗中的心理与药物疗愈。分类为宗教度脱、烟霞清心、怨怒中和、病中超越。宗教度脱是指诗人通过佛道等宗教实现精神上的度脱。烟霞清心指遗民诗人群体对山水都有特殊的偏好,并用山水缓解疾病之痛苦。怨怒中和出自于方以智认为“怨怒可致中和,奋迅本于伏忍”。怨怒中和大都涉及于通过自我情绪调整对生理痛苦缓解和治愈。病中超越是指清初遗民诗人在疾病状态下,面对身体失衡,状态孤寂,理想幻灭。直面孤独,克服孤独,超越自我。第三、四章分别从美学角度和艺术特色上对清初遗民涉病诗进行阐释,本文特以唐司空图《二十四诗品》提供的美学角度,重点分析清初遗民诗人涉病诗中的“精神”、“悲慨”、“高古”。同时分析清初遗民诗人将疾病和情景结合产生的新的特色,疾病和以文入诗结合生发的新的意义,和涉病诗特有的典故意义。病中隐喻主要指用身体疾病指代国家飘摇江山。最后为结语。一直以来,研究涉病诗的论文数量并不少,但明清时代相关的研究涉及不多。本文立足于遗民诗人群体,试图从涉病诗的角度来挖掘明末清初时代遗民的一段特殊的心灵史。

关键词：清初遗民涉病诗病中心理审美意蕴

“双减”背景下小学美术非遗社团课后服务课程优化策略探讨

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安徽教育科研 2024年第11期 10-12页

作者：陈和平合肥经开实验高刘小学安徽合肥230000

新形势下的小学美术教育,要以学生美术核心素养培育为出发点和落脚点,这就需要不断采取措施优化小学美术教育教学过程。而在“双减”背景下,积极开展小学美术非遗社团的创建,不仅弘扬了传统文化,还构建了美术课后服务体系,也补充了当前... 详细信息

新形势下的小学美术教育,要以学生美术核心素养培育为出发点和落脚点,这就需要不断采取措施优化小学美术教育教学过程。而在“双减”背景下,积极开展小学美术非遗社团的创建,不仅弘扬了传统文化,还构建了美术课后服务体系,也补充了当前小学美术课堂教学的短板。本文基于该角度,对“双减”背景下小学美术非遗社团课后服务课程优化的问题进行探究,提炼经验教训,期望打造更加理想的课后服务课程体系。

关键词：小学美术 “双减”政策传统文化非遗社团课后服务体系

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基于意象图式理论的对外汉语唐诗教学设计

基于意象图式理论的对外汉语唐诗教学设计

作者：宋雪竹河北大学

学位级别：硕士

唐诗,集汉语语言之美和文化艺术魅力于一体,无疑是留学生学习汉语知识、深入了解中国文化的宝贵素材。然而,由于古今汉语词汇、语法的变化以及中外文化的差异,对外汉语唐诗的教学变得颇具挑战性。同时,这也让留学生难以通过唐诗真正地... 详细信息

唐诗,集汉语语言之美和文化艺术魅力于一体,无疑是留学生学习汉语知识、深入了解中国文化的宝贵素材。然而,由于古今汉语词汇、语法的变化以及中外文化的差异,对外汉语唐诗的教学变得颇具挑战性。同时,这也让留学生难以通过唐诗真正地掌握汉语的语言学知识和中国文化内涵,更难以深入品味唐诗独特的语言之美、意境之美,以及其中蕴含的深刻人生哲理。意象图式来自于人类的身体经验,可以运用它来帮助我们认识世界、理解世界、获得意义、建构知识。鉴于此,本文以意象图式理论为指导框架,探讨在对外汉语唐诗的教学中,如何帮助不同阶段的留学生学习汉语知识并提升对唐诗的鉴赏能力。本论文开篇阐述了课题的研究来源和研究目的,并着重介绍了本次研究所使用的理论基础——意象图式理论及其主要应用范围。之后,本研究以不同阶段的汉语学习者为调查对象,通过问卷调查的方式深入了解留学生对唐诗的学习态度和学习难点。调查结果显示大部分留学生对唐诗的学习具有较高的内部动机和外部动机,但是随着学习时间的推移,学生的学习兴趣逐渐减弱。此外,对外汉语教师的讲解方式对学生理解和吸收诗中不同的知识有着很大的影响。因此,笔者进一步从学生和教师的角度出发,分析了对外汉语唐诗教学中,针对不同阶段的留学生,教师应重点关注的教学内容和教学难点。同时结合《国际中文教育中文水平等级标准》(2021)中的汉字等级和含有唐诗的相关教材,探讨唐诗在对外汉语教学中针对不同阶段学习者的适用性。接下来,详细阐述了不同的意象图式应用于唐诗的语音、字词、语法、修辞、文化、意象、意境以及诗人的情感教学的具体使用方式。最后,通过两个教学设计案例,进一步明确了五种主要的意象图式类型(始源—路径—目的地图式、连接图式、部分—整体图式、容器图式和中心—边缘图式)在对外汉语唐诗教学中的应用场景和方式。本研究为对外汉语教师进行语音、词汇、语法和修辞等语言学知识和文化知识的教学提供了新思路,并可以帮助对外汉语教师利用唐诗提升中华文化和唐诗鉴赏的教学效果,最终帮助学生更好地学习、理解和欣赏唐诗。

关键词：意象图式理论唐诗教学教学设计

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高速公路路面结构对建设期碳排放的影响研究

交通世界 2024年第16期 47-49页

作者：陈和悦河北高速公路集团有限公司河北石家庄050000

为量化分析高速公路路面结构对建设期碳排放的影响,以北京至雄安新区高速公路河北段主线为工程背景,根据初拟的三种路面结构方案,对原材料生产、运输、施工阶段各方案碳排放量进行量化对比分析。结果表明:生产阶段碳排放量占主导因素,... 详细信息

为量化分析高速公路路面结构对建设期碳排放的影响,以北京至雄安新区高速公路河北段主线为工程背景,根据初拟的三种路面结构方案,对原材料生产、运输、施工阶段各方案碳排放量进行量化对比分析。结果表明:生产阶段碳排放量占主导因素,各原材料中又以水泥生产带来的碳排放量占比最高,而集料生产次之;运输阶段与施工阶段各方案碳排放量相差不大,方案三碳排放量较少;方案三建设期碳排放总量最小,为最优方案。

关键词：路面结构建设期碳排放节能减排

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C生鲜电商公司顾客满意度研究

C生鲜电商公司顾客满意度研究

作者：周芮竹电子科技大学

学位级别：硕士

负载镧掺杂无定形二氧化钛的介孔光催化氧化脱硫催化剂

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硅酸盐学报 2024年第7期52卷 2206-2215页

作者：杨丽娜周效竹张熙李剑辽宁石油化工大学石油化工学院辽宁抚顺113001 中石化大连石油化工研究院有限公司辽宁大连116000

为了开发高活性油品光催化氧化脱硫催化剂,以样品La-TiO_(2)为活性组分,样品SBA-15为载体合成了以镧掺杂无定形二氧化钛为活性组分的介孔催化剂(La-TiO_(2)/SBA-15),采用X射线衍射(XRD)、X射线荧光光谱(XRF)、氮气吸附–脱附(BET)、透... 详细信息

为了开发高活性油品光催化氧化脱硫催化剂,以样品La-TiO_(2)为活性组分,样品SBA-15为载体合成了以镧掺杂无定形二氧化钛为活性组分的介孔催化剂(La-TiO_(2)/SBA-15),采用X射线衍射(XRD)、X射线荧光光谱(XRF)、氮气吸附–脱附(BET)、透射电子显微镜(TEM)、傅里叶变换红外光谱(FT–IR)、紫外–可见光谱(UV–Vis)、光致发光光谱(PL)、X射线光电子能谱价带谱(VB–XPS)进行表征,应用于含二苯并噻吩(DBT)的模拟柴油及真实柴油的光催化氧化脱硫,同时提出光催化反应机理。催化活性从高到低为:样品La-TiO_(2)/SBA-15,样品La-TiO_(2),样品TiO_(2),样品SBA-15,这是因为样品SBA-15的高比表面积和有序介孔结构促进了活性组分的分散和DBT的扩散,镧掺杂拓宽了光响应范围,提高了吸光度,降低了光生电子–空穴的复合率。捕获实验表明,·O_(2)^(–)和h^(+)是主要活性中间物种。优化后工艺条件为催化剂用量1%(质量分数),氧化剂中氧原子与硫化物中硫原子摩尔比n(O)/n(S)=15:1,剂油体积比(V_((extractant))/V_((model fuel)))=1:1,脱硫率达95.12%,且循环使用4次后仍高于85%,真实柴油在催化剂用量3%(质量分数),n(O)/n(S)=20:1,V_((extractant))/V_((model fuel))=1:1的条件下脱硫率达64.7%。

关键词：镧掺杂二氧化钛介孔分子筛负载光催化氧化脱硫