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检索条件"作者=陈君涛"
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RPA研究热点与研究趋势分析
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科技资讯 2023年 第21期21卷 249-252页
作者: 展金梅 陈君涛 陈希西 琼台师范学院 海南经贸职业技术学院 海南海口571127
基于2018-2022年中国知网期刊数据库,以“RPA”“流程自动化”“机器人流程自动化”为主题检索词检索的符合研究主题的93篇文章有研究对象,利用Citespace(引文空间)软件对研究对象的关键词聚类研究热点、研究趋势等方面进行分析。分析发... 详细信息
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中小学教师信息化教学能力提升对策研究
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广西开放大学学报 2024年 第3期35卷 10-14页
作者: 陈君涛 董鑫 杨振华 海南经贸职业技术学院财务管理学院 海南海口571127 北京师范大学海口附属学校 海南海口570100 琼台师范学院信息科学技术学院 海南海口571127
在数字化时代,信息技术在教学中的应用成为中小学教育的重要组成部分,并对教师的信息化教学能力提出了更高的要求。文章梳理了中小学教师信息化教学能力的研究现状,指出中小学教师信息化教学能力在不同的教师群体中各有特点;中小学校教... 详细信息
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半月形浆肌瓣披盖──食管下半胃粘膜吻合术
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实用肿瘤杂志 1994年 第4期9卷 249-250页
作者: 王彦波 柯予应 蔡淡龙 温求国 孙勤鑫 陈君涛 郭秀衡 蔡少明 广东省揭阳市人民医院
半月形浆肌瓣披盖──食管下半胃粘膜吻合术广东省揭阳市人民医院(522000)王彦波,柯予应,蔡淡龙,温求国,孙勤鑫,陈君涛,郭秀衡,蔡少明为预防贲门癌切除术后食管胃吻合口瘘、狭窄和返流性食管炎,我们运用王国清等介绍的... 详细信息
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清华大学创新创业教育模式对高职创新创业教育的启示
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湖北开放职业学院学报 2019年 第17期32卷 3-4,7页
作者: 李丹 金丹 潘敏 陈君涛 海南经贸职业技术学院
清华大学以"知识传授、能力培养和价值塑造"为目标贯穿始终的创新创业教育理念,"三位一体、三创融合、开放共享"的人才培养模式,对高职院校的创新创业教育开展目标与模式有着良好的启发.创新创业教育是以提升学生综合素质为目标的教育,... 详细信息
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闭合性肾损伤120例诊治体会
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广东医学 1997年 第10期18卷 677-678页
作者: 陈海鹏 王彦波 卢勇 陈君涛 揭阳市人民医院 522000
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气管支架置入术1例
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邯郸医学高等专科学校学报 2002年 第5期15卷 550-551页
作者: 周东贤 陈君涛 杨文科 陈静芝 广东省揭阳市人民医院 522000
1病例介绍患者,男,40岁,因咳嗽伴气促5天入院.入院后反复出现阵发性呼吸困难,发作时不能平卧,能自行缓解.CT提示:气管内、气管隆突稍上方见一长约3.5cm的圆形软组织结节,约占气管腔的3/4,密度均匀,与气管后壁无明显分界.体检:发作时半... 详细信息
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信息技术与课程融合的主要问题及对策
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现代信息科技 2019年 第15期3卷 144-145,152页
作者: 展金梅 陈君涛 吉家文 琼台师范学院 海南海口571127 海南经贸职业技术学院 海南海口571127
信息技术与学科教学融合是教育信息化的需求,是变革传统教学模式、优化教学效果的有效途径。本文从软硬件资源建设、教师理念、学生学习方式等方面阐述了目前主要存在的问题。文章针对问题进行具体分析,提出相应的解决策略:进一步优化... 详细信息
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食管贲门癌切除术胃食管斜形套叠吻合法的探讨(附100例报告)
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世界今日医学杂志 2001年 第8期2卷 683-684页
作者: 王树钦 蔡淡龙 黄金球 陈君涛 广东省揭阳市人民医院肿瘤外科,522000
目的 探讨胃食管斜形套叠吻合法预防吻合口瘘、狭窄和抗返流的效果。方法 采用胃食管斜形套叠吻合法,治疗食管贲门癌100例,其中食管癌43例,贲门癌57例。结果 术后1mo X线钡剂透视,钡剂通过顺畅,无返流。术后随访0.5~1a,所有患... 详细信息
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微课程在高校课堂教学应用中的策略研究
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湖北函授大学学报 2015年 第17期28卷 98-99页
作者: 陈君涛 展金梅 冯所伟 海南经贸职业技术学院 琼台师范高等专科学校 海南海口571127
基于移动互联网背景下的微课堂学习,打破了传统的课堂教学模式,满足了学习者非正式学习环境下更多的需求。本文采用文献分析的方式,对微课程的概念、特征、相关内涵及应用现状进行分析,并根据微课程在课堂教学中运用的现状,为改善和促... 详细信息
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移动信息化教学困境与优化对策
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湖北函授大学学报 2017年 第15期30卷 145-147页
作者: 陈君涛 展金梅 洪志强 海南经贸职业技术学院 海南海口571127 琼台师范学院 海南海口571127
移动互联网的快速发展,教育信息化的日益普及,催生出移动信息化教学的应用和研究热潮。文章结合移动信息化教学的特点,阐述了高等院校移动信息化教学的现状与面临的困境,进一步提出了优化移动信息化教学的对策:提供坚实的硬件环境保障,... 详细信息
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