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铝桑色素一十二烷基磺酸钠荧光络合物的研究及应用

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淮北师范大学学报(自然科学版) 1988年第1期 34-38页

作者：陈兰化淮北煤师院化学系

本文研究了阴离子表面活性剂（SLS）对铝-桑色素荧光络合物的增敏作用.在pH3.6的HCl-KCl体系中,1.5×10;M桑色系素乙醇溶液,0.2%SLS溶液,激发波长和发射波长分别为430nm和500nm,测定的灵敏度达0.0004μgA1/ml,比相应的二元络合物提高了... 详细信息

本文研究了阴离子表面活性剂（SLS）对铝-桑色素荧光络合物的增敏作用.在pH3.6的HCl-KCl体系中,1.5×10;M桑色系素乙醇溶液,0.2%SLS溶液,激发波长和发射波长分别为430nm和500nm,测定的灵敏度达0.0004μgA1/ml,比相应的二元络合物提高了三倍多.检验了二十多种共存物质的影响,并用标准加入法测定了天然水中的铝含量,结果较好.

关键词：三元络合物 SLS 桑色素特效试剂荧光弱光阴离子表面活性剂增敏作用十二烷基磺酸钠

“爬山图”绘画技术在中学生团体心理辅导课程中的应用

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基础教育研究 2022年第11期 75-77页

作者：陈兰清福建仙游县教师进修学校仙游351299

表达性绘画疗法是艺术心理治疗的模式之一,“爬山图”是绘画疗法中的一个主题,能够用于探索来访者的目标和压力源。教师可将“爬山图”绘画技术用于团体辅导课,引导学生分组合作,创作“爬山图”,呈现压力状态;讨论与分享绘画;寻求压力... 详细信息

表达性绘画疗法是艺术心理治疗的模式之一,“爬山图”是绘画疗法中的一个主题,能够用于探索来访者的目标和压力源。教师可将“爬山图”绘画技术用于团体辅导课,引导学生分组合作,创作“爬山图”,呈现压力状态;讨论与分享绘画;寻求压力解决方法,促进学生心理健康发展。

关键词：中学生团体辅导 “爬山图”绘画技术

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害虫治理与半连续动力系统几何理论

北华大学学报（自然科学版） 2011年第1期12卷 1-9页

作者：陈兰荪中国科学院数学与系统科学研究院福建师范大学闽南科技学院

从害虫治理的实际问题出发,建立了一类脉冲状态反馈控制害虫的防治模型.提出了半连续动力系统几何理论,并应用这一理论证明了该模型至少存在一个阶1周期解.结合具体实例,介绍了阶1同宿分支和脉冲环面动力系统的基本理论与分析方法.

关键词：半连续动力系统脉冲微分方程害虫治理阶1周期解

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西安镇农业开发实现三个转变 003

盘锦日报

作者：于兰云王森

本报讯（于兰云首席记者王森）西安镇在农业综合开发工作中，坚持对开发项目实施科学、规范、制度和法制化管理，使其实现了田成方、林成行、渠相通、路相连的丰产田标准，同时还实现了一水多用、一地多收、水旱兼作、种养结合、产业...

本报讯（于兰云首席记者王森）西安镇在农业综合开发工作中，坚持对开发项目实施科学、规范、制度和法制化管理，使其实现了田成方、林成行、渠相通、路相连的丰产田标准，同时还实现了一水多用、一地多收、水旱兼作、种养结合、产业互补的发展格局，从而加速了传统农业向现代

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农业综合开发项目通过评审 001

盘锦日报

作者：于兰云王森

本报讯　日前，我市今年实施的土地治理项目和省级科技项目通过由省市专家组成的农业综合开发项目评审组评审。今年，我市共安排土地治理项目9项和省级科技项目7项，共涉及盘山、大洼县和石山种畜场。项目计划总投资4014万元。上地治...

本报讯　日前，我市今年实施的土地治理项目和省级科技项目通过由省市专家组成的农业综合开发项目评审组评审。今年，我市共安排土地治理项目9项和省级科技项目7项，共涉及盘山、大洼县和石山种畜场。项目计划总投资4014万元。上地治理项目达到

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文化工业批判理论及其历史局限性

淮北职业技术学院学报 2015年第1期14卷 63-64页

作者：陈兰兰山东大学<威海>马列部山东威海264209

文化工业批判理论是法兰克福学派最富特征的理论之一。法兰克福学派对肯定文化、大众文化、文化工业进行了长达半个多世纪的批判,并揭示了文化工业的商品化、标准化、虚假性基本特征。其论述不乏积极意义,但是其局限性也同样明显,如自... 详细信息

文化工业批判理论是法兰克福学派最富特征的理论之一。法兰克福学派对肯定文化、大众文化、文化工业进行了长达半个多世纪的批判,并揭示了文化工业的商品化、标准化、虚假性基本特征。其论述不乏积极意义,但是其局限性也同样明显,如自身自始至终所持有的偏激态度,忽视了大众的主体性和审美观念、忽视了科技本身所具有的积极价值等。

关键词：法兰克福学派文化工业肯定文化大众文化局限

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激励式措施在镇痛分娩配合体位护理中的应用

中国农村卫生事业管理 2015年第11期35卷 1467-1468页

作者：陈兰英浙江省义乌市中心医院妇产科浙江义乌322000

目的:探讨激励措施应用在镇痛分娩配合体位护理中的应用效果及价值。方法:130例在义乌市中心医院分娩的产妇随机分为2组,每组65例,对照组给予镇痛分娩配合体位护理,观察组联合激励措施,记录两组产妇分娩情况。结果:观察组剖宫产率为7.6... 详细信息

目的:探讨激励措施应用在镇痛分娩配合体位护理中的应用效果及价值。方法:130例在义乌市中心医院分娩的产妇随机分为2组,每组65例,对照组给予镇痛分娩配合体位护理,观察组联合激励措施,记录两组产妇分娩情况。结果:观察组剖宫产率为7.69%,产后出血量为3.08%,新生儿窒息发生率为1.54%,上述指标均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组第一产程(315.29±55.89)min,第二产程(30.16±11.38)min,第三产程(7.03±2.14)min,总产程(348.15±61.44)min;对照组第一产程(408.27±23.13)min,第二产程(47.66±6.57)min,第三产程(9.91±5.03)min,总产程(478.17±114.28)min,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预后焦虑自评量表评分(47.11±3.65)分,抑郁自评量表评分(43.61±3.21)分;对照组干预后焦虑自评量表评分(51.86±5.26)分,抑郁自评量表评分(48.64±4.87)分,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用激励措施应用在镇痛分娩配合体位护理中能够减轻产妇负性心理情绪,降低剖宫产率和产后出血率,缩短产程时间,减少新生儿窒息发生率,值得在临床推广应用。

关键词：激励镇痛分娩体位护理

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落实“听读”训练,让学生善思善说

生活教育 2016年第12期 41-42页

作者：陈兰花广东省韶关市武江区华泰小学

在小学语文教学中,听、读、表达是一体的训练。这就要求教师在教学过程中注意加强听读训练,不断培养学生倾听和表达的习惯。

关键词：听读训练学生善思善说

省科协党组中心组(扩大)学习会在蓉召开 003

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