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学习贯彻《机关基层组织工作条例》在推进上海科技事业发展中创先争优
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上海机关动态 2010年 第10期 5-7页
作者： 陈克宏 中共上海市科学技术工作委员会
为深入学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》以及全国、上海市机关党建工作会议精神，建立健全部门党组（党委）对本部门机关党建工作负总责，书记是第一责任人，分管领导是直接责任人，机关基层党组织具体组织实施，一... 详细信息
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从理论与实践两个维度 共同推动党的群众路线化为自觉行动
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上海教育 2013年 第28期 6-7页
作者： 陈克宏 中共上海市教育卫生工作委员会
深化理论研究是推动实践发展的重要基础和前提。9月12日,市教卫工作党委系统党的群众路线教育实践活动专题理论研讨会举行,来自本市高教系统的多位理论专家围绕党的群众路线教育实践活动展开深入研讨和交流。市教卫工作党委系统自启动... 详细信息
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小学美术教学中的色彩教学
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天津教育 2022年 第8期 120-122页
作者： 陈克宏 甘肃省民乐县金山小学
素质教育的不断深入发展,促使小学阶段的教育得到越来越高的重视,对学生的全面发展也提出更高的要求,随之发生变化的是美术、体育以及音乐等学科的教育。美术教学能提升学生的审美能力、艺术素养,而色彩是美术教学的重点内容,教师应结... 详细信息
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在小学美术教学中通过引入民间美术资源培养学生审美能力的教学探究
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学周刊 2021年 第16期 167-168页
作者： 陈克宏 甘肃省民乐县金山小学 甘肃民乐734500
基于新课改要求,教师应该从系统性的角度对美术课堂教学环节进行分析,认识到现有的矛盾以及问题,从而通过美术教育达到培养并提高学生审美能力的目标,进一步深入改革小学美术课堂的教学模式及方法,并落实教育创新,向美术课堂中融入民间... 详细信息
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群众路线教育实践活动重在改进作风、造福群众
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上海教育 2013年 第25期 6-7页
作者： 陈克宏 中共上海市教育卫生工作委员会
上海教育、卫生和计划生育、食品药品监督事业,承担了满足人民群众学有所教、病有所医、食有所安要求的重大责任,是关系到人民群众发展和健康根本利益的重大民生事业。我们必须在全国率先改革创新,率先面对改革发展中的深层次矛盾,率先... 详细信息
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浅议马克思主义原理课教学策略及实效性
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长江师范学院学报 2012年 第12期28卷 39-42页
作者： 李玲 陈克宏 解放军后勤工程学院政治理论教研室 重庆401311
马克思主义原理课作为思想政治理论课的主干课程,在实际教学中还存在着影响其作用发挥的误区。一是教学"实效性"认识上的偏差;二是教材体系与教学体系关系的认识和把握不当;三是教学目的与方法手段的背离。要扭转这一局面,必须坚持知识... 详细信息
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略论马克思学说的整体性维度——对马克思主义原理课程改革的思考
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思想教育研究 2006年 第5期 52-54页
作者： 蒋海 查辉 陈克宏 重庆后勤工程学院政治部 重庆400016
针对马克思主义基本原理课程体系的调整,笔者在阐述马克思学说的建构意图、马克思学说三部分的内在关联以及马克思学说逻辑结构的基础上提出了用一种整体性的眼光来看待马克思学说的观点。也就是传统的“三分式”的解读方法加上一个整... 详细信息
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谋长远立良法，促进和保障科创中心建设  005
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文汇报
作者： 陈克宏
核心观点当前推进科技创新、建设科创中心正面临新的机遇和挑战，要重视和把握“双轮驱动”这个关键词。科技创新不等同于科技研发，新一轮科技革命和产业变革不仅仅是科技创新，还将是规则的创新。上海科技创新立法要坚持科技创新和体...
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努力谱写上海科技事业发展新篇章  010
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组织人事报
作者： 陈克宏
我们党领导全国各族人民走过了91年光辉的历程，取得了辉煌的成就。特别是在党的91岁生日前夕，我们国家成功发射了神舟九号，并实现了天宫一号与神舟九号的载人交会对接；我国自主研制的“蚊龙”号载人潜水器成功突破7000米深度，再创...
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浅析《论语》中的君子人格及其对构建和谐社会的意义
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中共济南市委党校学报 2009年 第4期 71-74页
作者： 陈克宏 蒋海 重庆后勤工程学院政治理论教研室
深入研读《论语》可以发现,孔子所追求的理想人格,其实并不是后世儒者所称道的"圣人"、"仁人"、"士"而是"君子"。本文对孔子的理想人格进行了简单的梳理,指出了孔子的"理想人格"是君子人格,并在此基础上阐释了君子人格的品质特征,认为... 详细信息
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