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检索条件"作者=陈传华"
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档案在校本文化建设中的作用
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浙江档案 2023年 第6期 53-55页
作者: 陈传华 刘学应 浙江水利水电学院档案馆 浙江农林大学档案馆 浙江水利水电学院
档案文化是校园文化的重要元素和播载体之一,具有显性文化和隐性文化的双重属性,具有唯一性和承性,对强化校本文化标识、校本文化特色,丰富校本文化结构、校本文化精神图谱有着不可替代的作用。档案文化在校园文化建设中起到了... 详细信息
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糖尿病患者血清25-羟维生素D水平与甲状腺功能及胰岛素抵抗的相关性
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中国当代医药 2023年 第17期30卷 16-19页
作者: 陈传华 广东省英德市人民医院检验科 广东英德513000
目的探讨血清25-羟维生素D[25-(OH)D]在糖尿病患者中的表达及与甲状腺功能、胰岛素抵抗的相关性。方法选择广东省英德市人民医院2018年5月至2022年2月糖尿病患者74例为观察组;选择同期健康体检者66例为对照组。通过测定两组人员的血清25... 详细信息
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胰岛素、维生素D水平在老年性糖尿病患者中的表达及与血糖水平的相关性研究
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糖尿病新世界 2022年 第23期25卷 1-4,38页
作者: 陈传华 广东省英德市人民医院 广东英德513000
目的探讨胰岛素及维生素D水平在老年性糖尿病患者中的表达及与血糖水平的相关性研究。方法选择2019年4月—2022年2月广东省英德市人民医院收治的60例老年性糖尿病患者为观察组;选择糖耐量减低(impaired glucose tolerance,IGT)的老年患... 详细信息
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地震台前兆日常运行质量监控系统的设计与实现
地震台前兆日常运行质量监控系统的设计与实现
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作者: 陈传华 山东大学
学位级别:硕士
防震减灾工作中地震监测预报是地震灾害监测与防御的基础。地震前兆监测的地球物理场和地球化学等时空演化信息,为地震预测研究提供基础数据,同时为地球科学研究、社会经济建设和国防建设服务。国家通过“九五”、“十五”项目建设,加... 详细信息
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浅谈建筑工程项目成本管理与控制策略
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中文科技期刊数据库(全文版)工程技术 2021年 第9期 0027-0028页
作者: 陈传华 温州丰成建设有限公司 浙江温州325000
建筑项目成本控制是一个综合型的运营工作,建筑公司增强对施工作业和关键环节点成本支出的检查,同时制定优质成本管理方案,设计成本控制计划和策略。工程人员仔细分析在施工中成本费用各项问题,并采用合理有效控制措施,制定完善成本管... 详细信息
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农村留守儿童成长方式对其心理健康状况影响探新
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学周刊 2017年 第22期 191-192页
作者: 陈传华 山东省枣庄市山亭区水泉镇泉小学 山东枣庄277215
留守儿童的教育以及心理健康问题已经成为我们社会十分关注和亟待解决的问题。农村留守儿童的教育与心理健康问题产生的原因是多方面的,通过从留守儿童的成长方式、特点,以及由此对其心理健康所造成的影响方面分析,提出从家庭、社会、... 详细信息
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聚焦学生核心素养 革新小学语文教学
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少年 2017年 第28期 106-107页
作者: 陈传华 山东省枣庄市山亭区水泉镇泉小学
随着我们国家教育体制的改革以及教育观念的改革,学校和老师的教育方式及教育目标从原来对于学生的基础知识的教育方向改为对于学生综合素质的提升。不仅仅是要让学生能够掌握基础的课本知识,更重要是要求能够将知识学以致用,在生活中... 详细信息
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用有创-无创序贯机械通气疗法治疗慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭的效果观察
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当代医药论丛 2015年 第16期13卷 239-240页
作者: 陈传华 武当山济民医院 湖北十堰丹江口442714
目的:探讨分析用有创-无创序贯机械通气疗法治疗慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭的临床效果。方法 :选取2012年5月~2014年5月间我院收治的慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭的患者36例作为研究对象,采用随机数表法将其分为对照组(18例)和观察... 详细信息
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不同栽培条件对水稻籽粒镉含量及主要性状的影响研究
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作物杂志 2023年
作者: 李虎 吴子帅 刘广林 罗群昌 陈传华 朱其南 广西农业科学院水稻研究所/广西水稻遗育种重点实验室/广西水稻优质化育种研究人才小高地
为筛选高效低成本降镉栽培措施,配合镉低积累水稻品种生产合格大米,并为中度镉污染稻区降镉栽培技术大范围推广应用提供科学依据,以2份(V1、V2)水稻低镉准品种为试验材料,采用全生育期淹水、施生石灰、喷施锌肥的单一或复合栽培... 详细信息
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小学语文微课应用实践探讨
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新课程教学(电子版) 2021年 第24期 150-151页
作者: 陈传华 王昌玉 山东省枣庄市山亭区水泉镇兴国希望小学
信息技术的飞速发展带动了小学教育水平的提升,高效、快捷、方便的微课新型教学模式能够有效辅助统教学,更好更快地实现教学目标。教师要认识到微课的优势及特点,在教学的过程中融入微课,进行教学情境创设和学习途径拓展,突破教学时... 详细信息
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