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课堂情境中深度学习行为的影响因素研究

湖南师范大学教育科学学报 2024年第4期23卷 31-41,106页

作者：王天平牌代琼周蕾陈代丽李杨明菲西南大学基础教育研究中心重庆400715 西南大学教育学部重庆400715

为了探析和厘清学生深度学习行为发生的影响因素,研究基于课堂教学视角,对不同学段、不同类型的82节教学视频进行系统观察和切片分析。研究发现:在课堂情境中,深度学习行为发生的程度整体偏低、教师主体深刻影响着课堂深度学习行为的发... 详细信息

为了探析和厘清学生深度学习行为发生的影响因素,研究基于课堂教学视角,对不同学段、不同类型的82节教学视频进行系统观察和切片分析。研究发现:在课堂情境中,深度学习行为发生的程度整体偏低、教师主体深刻影响着课堂深度学习行为的发生、高阶认知目标和诊断性评价对深度学习行为发生的影响更为显著、直观性和参与性强的教学方法有更利于高阶学习行为的发生,而传统教学媒体和一般教学环境不利于深度学习行为的发生。由此,在课堂教学过程中,需结合学生素养发展需求和教学活动情境特点,革新课堂教学理念,营造积极主动的课堂氛围,选择恰当的教学方法,优化知识内容呈现方式,发挥及时评价的作用等,有效引导和驱动有层次、有结构、可持续和可拓展的深度学习行为的发生。

关键词：课堂情境深度学习行为教学视频分析影响因素学生高质量发展

新时代农村网民网络社会情绪表达的演进机制及疏导研究——以粤北地区为例

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新闻世界 2024年第5期 29-35页

作者：朱代琼韶关学院

农村网民网络社会情绪疏导是新时代网络舆情治理的重要议题。研究发现,农村网民网络社会情绪表达强度与社会控制、情境知觉呈现正相关关系;表达理性与社会控制、情境知觉均无正相关关系;表达理性与舆情回应、表达强度有相关关系。社会... 详细信息

农村网民网络社会情绪疏导是新时代网络舆情治理的重要议题。研究发现,农村网民网络社会情绪表达强度与社会控制、情境知觉呈现正相关关系;表达理性与社会控制、情境知觉均无正相关关系;表达理性与舆情回应、表达强度有相关关系。社会控制、情境知觉对表达强度均具有显著的正向影响,舆情回应对表达理性具有显著的正向影响,而社会控制对表达理性无影响关系,舆情回应对表达强度无影响关系;舆情回应对情境知觉产生显著的正向影响关系,情境知觉对社会控制产生显著的正向影响关系。经过中介作用分析发现,情境知觉在舆情回应对表达强度的影响中发挥着完全中介作用;情境知觉在社会控制对表达强度的影响中发挥着部分中介作用;情境知觉在舆情回应、社会控制对表达理性的中介作用均不显著。

关键词：网络社会情绪情绪表达舆情治理农村网民

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校本研修助力教师发展的实践路径探析

课堂内外（高中版） 2024年第22期 4-6页

作者：代琼襄阳市第四十四中学湖北襄阳441133

校本研修是学校开展特色教师培训的重要形式,它涵盖了研修主题、综合培训、因材施训等内容,是集教学、研究和进修为一体的教师实践活动。学校开展校本研修,应从学校和教师所面临的各种实际问题出发﹐将问题形成主题,开展形式多样、内容... 详细信息

校本研修是学校开展特色教师培训的重要形式,它涵盖了研修主题、综合培训、因材施训等内容,是集教学、研究和进修为一体的教师实践活动。学校开展校本研修,应从学校和教师所面临的各种实际问题出发﹐将问题形成主题,开展形式多样、内容丰富、覆盖面广的研修活动,将教研的“研”与培训活动的“训”有机结合起来,发挥科研助力作用,最终达到解决问题、改进教育教学、实现教师专业成长的目的。

关键词：校本研修主题式研修研训一体教师发展

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湖北农村养老面临的难题及破解路径

党政干部论坛 2024年第4期 29-31页

作者：代琼宋毅中共湖北省委党校湖北省监狱管理局

国家统计局数据显示,截至2023年2月,我国60岁及以上老年人口达到2.8亿,占总人口的19.8%;65岁及以上老年人口达到2.1亿,占总人口的14.8%。预计到2035年左右,60岁以上老年人口将突破4亿,且大部分在农村。可以说我国已进入老龄化社会并即... 详细信息

国家统计局数据显示,截至2023年2月,我国60岁及以上老年人口达到2.8亿,占总人口的19.8%;65岁及以上老年人口达到2.1亿,占总人口的14.8%。预计到2035年左右,60岁以上老年人口将突破4亿,且大部分在农村。可以说我国已进入老龄化社会并即将迈入深度老龄化阶段。湖北农村地区老龄化的速度、程度均高于城市,已初显养老的现实困境。准确把握湖北农村养老面临的突出问题,加快补齐农村养老服务短板,是全面建成小康社会后摆在我们面前的一个紧迫的课题。一、湖北农村养老存在的突出问题湖北农村老龄化问题与农村空心化、空巢化等问题叠加,总体呈现养老观念滞后、家庭养老功能弱化、机构养老服务质量不优、空巢和独居老人占比持续升高、基本养老保障水平较低、医疗条件较差等养老难题。以下方面问题尤其需要引起高度重视。

关键词：农村养老服务国家统计局独居老人老年人口数据显示农村空心化深度老龄化破解路径

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新时代农村网民网络社会情绪表达特征与差异探究——以粤北地区为例

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科技传播 2024年第4期16卷 109-114页

作者：朱代琼韶关学院政法学院

农村网民作为特殊网民群体,其网络情绪表达具有特殊性。研究发现,农村网民网络社会情绪表达以教育、就业为焦点领域,较少关注养老问题;在传播态度上以消极传播为主;在表达理性上,更倾向于非理性表达。网络情绪表达的焦点领域在性别、年... 详细信息

农村网民作为特殊网民群体,其网络情绪表达具有特殊性。研究发现,农村网民网络社会情绪表达以教育、就业为焦点领域,较少关注养老问题;在传播态度上以消极传播为主;在表达理性上,更倾向于非理性表达。网络情绪表达的焦点领域在性别、年龄、身份、学历、家庭收入、政治面貌等方面存在不同程度的差异。表达理性具有学历差异。传播态度在性别、年龄、职业、学历、收入、政治面貌等方面均未表现出差异性。全面乡村振兴中,应扩大农村网民理性情绪表达关注领域,引导农村网民理性表达个体情绪,鼓励农村网民积极传播正能量。

关键词：网络社会情绪情绪表达农村网民粤北地区

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利用现代化教育技术提升小学生语文素养

利用现代化教育技术提升小学生语文素养

2024教育教学创新发展交流会

作者：谭代琼湖北省恩施土家族苗族自治州利川市团堡镇团堡小学

随着科技的进步,现代教育技术如智能教学软件、多媒体资源和在线学习平台等,为语文教学提供了丰富的工具和资源。合理利用现代化教育技术能够显著增强学生的学习兴趣、阅读能力和写作能力,进而提升整体语文素养。所以,本文对利用现代化... 详细信息

随着科技的进步,现代教育技术如智能教学软件、多媒体资源和在线学习平台等,为语文教学提供了丰富的工具和资源。合理利用现代化教育技术能够显著增强学生的学习兴趣、阅读能力和写作能力,进而提升整体语文素养。所以,本文对利用现代化教育技术提升小学生语文素养的策略重点研究,以期为小学语文教育工作者提供有益的参考。

关键词：现代化教育技术小学生语文素养

来源： cnki会议评论

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浅谈林业种苗管理措施及生产技术

农家科技 2024年第23期 139-141页

作者：代琼利辛县自然资源和规划局城关中心所(林业站)

林业种苗管理是对林业资源进行保护和管理的一项活动。优良的种苗栽培方法与栽培工艺,是种苗健康成长与质量稳定的保障。种苗管理质量对树木的生长发育有重要的作用。为此,进一步加强林业种苗管理的研究和实践具有重要的意义。

关键词：林业种苗管理措施生产技术

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浅谈六年级数学复习

新课程学习(下) 2011年第6期 39-39页

作者：陈代琼四川省乐山市井研县三江镇三江中心小学

小学六年级数学的复习课,是对整个小学数学知识的一个系统化整理,具有举足轻重的地位。复习课不同于新授课和练习课,新授课的目标比较单一,侧重于解决知识上的一个点,练习课的目的是巩固知识,培养能力或把能力转化为技巧,复习课则不然,... 详细信息

小学六年级数学的复习课,是对整个小学数学知识的一个系统化整理,具有举足轻重的地位。复习课不同于新授课和练习课,新授课的目标比较单一,侧重于解决知识上的一个点,练习课的目的是巩固知识,培养能力或把能力转化为技巧,复习课则不然,它更侧重于知识的系统化,技能技巧的提高。因此,复习课不仅是为

关键词：六年级新授课复习课小学数学练习课数学复习

新时代农村网民网络社会情绪表达的类型、动机与理性研究

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全媒体探索 2024年第3期 139-142页

作者：朱代琼韶关学院政法学院

由于人格特质、身份背景和利益诉求等的特殊性,农村网民的网络社会情绪表达具有自身特征。本文通过问卷调查法,对农村网民的网络社会情绪表达类型、表达动机与表达理性进行了深入研究,进一步总结出农村网民网络社会情绪的疏导策略:积极... 详细信息

由于人格特质、身份背景和利益诉求等的特殊性,农村网民的网络社会情绪表达具有自身特征。本文通过问卷调查法,对农村网民的网络社会情绪表达类型、表达动机与表达理性进行了深入研究,进一步总结出农村网民网络社会情绪的疏导策略:积极回应农民关切,正视同情、移情与共情驱策;培养高质量的娱乐品味,实现高质量网络空间文化能量传播;形成正确的网络情绪表达动机,建立与畅通多元利益表达渠道。

关键词：网络社会情绪情绪类型表达动机表达理性农村网民