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检索条件"作者=陈亮俭"
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精神障碍类疾病神经调控新进展
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重庆医科大学学报 2024年 第5期49卷 643-648页
作者: 张新 吴精川 陈亮 复旦大学附属华山医院神经外科/国家神经疾病医学中心 上海200040
精神障碍类疾病是一类涉及认知、情感、思维和行为的疾病,其临床表现各异,致病机制复杂,病因尚未被彻底阐明,目前仍无有效的针对性治疗方案,是当前医学领域的难点之一。近年研究结果表明,以电、磁、光、声为基础开发的新型神经调控手段... 详细信息
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高CO浓度下烯啶虫胺亚致死浓度对褐飞虱生活史和种群动态的影响
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应用昆虫学报 2024年
作者: 周洪汕 尚方格 陈亮 赵慕华 郝涛 吴刚 华中农业大学植物科技学院 湖北省林业有害生物防治检疫总站 湖北省野生动植物保护总站
【目的】通过研究高CO2浓度下烯啶虫胺亚致死浓度对褐飞虱Nilaparvata lugens生活史和种群参数的影响,明确褐飞虱在高CO2浓度下生物学响应特征,为未来全球气候变暖下褐飞虱的防控提供理论参考。【方法】利用两性生命表,研究了当前大... 详细信息
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李叔同的94方印章,为何被藏在了石壁之中?
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艺术品鉴 2024年 第1期 112-117页
作者: 西泠印社社务委员会艺术创研处
在中国近百年文化发展史中,弘一大师是学术界公认的通才和奇才。1880年10月出生于天津桐达李家,1942年10月圆寂于福建泉州。幼名成蹊,学名文涛,字叔同,别号漱筒,共有李息霜、李哀、李息翁、李婴、李欣、欣欣道人等40多个名字。1916年冬... 详细信息
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“老师,我怎样学会深度学习”——解三角形
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新世纪智能 2024年 第Z6期 4-8+13页
作者: 王思 江苏省苏州中学
解三角形是高考必考知识,题干简洁清晰,试题既注重对基本概念、基本定理的理解和运用,又兼顾对三角形边角关系的理解和转化,以及对两角和与差三角恒等变换的考查.在复习中要全面掌握解三角形的相关知识,深刻理解并掌握正弦、余弦定理和...
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基于MRI探究冷却方式和骨料粒径对水泥砂浆微观结构的影响
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昆明理工大学学报(自然科学版) 2024年 第3期49卷 55-64页
作者: 李贤 陈亮 毕靖 云南省交通规划设计研究院股份有限公司 云南昆明650011 贵州大学土木工程学院 贵州贵阳550025
为研究冷却方式和骨料粒径(AS)对水泥砂浆试样的微观孔隙分布特征以及损伤的影响,将AS分别为0.63~1.25 mm、1.25~2.5 mm、2.5~5.0 mm、5.0~10.0 mm的水泥砂浆试样加热到400℃后分别放置在空气和水中冷却.采用低场核磁共振(Nuclear Magne... 详细信息
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超快微波光子学频率测量技术
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激光与光电子学进展 2024年
作者: 王赫楠 陈亮 齐永光 巴德欣 董永康 哈尔滨工业大学郑州研究院 哈尔滨工业大学可调谐激光技术国家级重点实验室 北京控制与电子技术研究所
微波光子学频率测量技术利用光学结构和技术产生、操纵、传输和测量高速微波射频信号,将光子学的高带宽、高复用、低损耗与微波技术的高精细、灵活性和易调控等优势相融合,能够大幅提升现有动态频谱监测系统的性能,在电磁空间安全防... 详细信息
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“老师,我怎样学会深度学习”——高阶思维下的数列求和
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新世纪智能 2024年 第30期 4-8+15页
作者: 王思 江苏省苏州中学
纵观近几年新高考试卷中的数列题,都是围绕等差数列和等比数列的概念、通项公式以及前n项和等基础知识进行命题,重视基础而不落俗套,有创新而不求复杂,试题往往来源于教材,其创新思想又高于教材,“多思考,少运算”的理念值得我们复习时...
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日粮中添加中草药药渣对山羊生长性能的影响
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江西畜牧兽医杂志 2024年 第3期 28-29页
作者: 陈亮 泰兴市黄桥镇畜牧兽医站 江苏泰州225411
本试验在羊日粮中添加一定比例的中草药药渣,旨在探究其对山羊生长性能的影响。试验选用体重接近(15.32±2.14Kg)、健康的2月龄波尔山羊36只,随机分为A、B、C 3组,每组3个重复,每个重复4只山羊。其中A组为对照组,只饲喂基础日粮,B组饲... 详细信息
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博物馆志愿者培训与管理模式探讨
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文物鉴定与鉴赏 2024年 第11期 89-92页
作者: 陈亮 上海市青浦区博物馆 上海201700
博物馆志愿者在博物馆的日常工作中发挥着越来越重要的作用,志愿者的培训与管理对于博物馆的发展具有重要意义。文章通过对博物馆志愿者的培训与管理模式进行探讨,分析了当前存在的问题,并提出了相应的解决方案,旨在为博物馆志愿者的培... 详细信息
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针对弱视儿童的无障碍阅读设计研究
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包装工程 2024年 第4期45卷 448-457页
作者: 杨静 王梓懿 陈亮 华南理工大学 广州510006
目的针对弱视儿童因视功能受损而引发的阅读问题,研究辅助弱视儿童的无障碍阅读视觉设计规范。通过改变阅读材料的视觉设计,辅助患儿缓解阅读困难的问题,提升阅读效率。方法首先,使用对照实验法,改变阅读材料的视觉设计形式,记录弱视儿... 详细信息
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