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钙钛矿太阳能电池中顶电极的研究进展

功能材料 2022年第7期53卷 7040-7057页

作者：杨元林李英陈丽佳牛连斌重庆师范大学物理与电子工程学院重庆401331 光电功能材料重庆市重点实验室重庆401331

继硅基太阳能电池之后,又迅速崛起了一个有机-无机杂化钙钛矿太阳能电池(perovskite solar cells,PSCs),目前它认证的最高光电转换效率(photoelectric conversion efficiency,PCE)已经达到25.5%,被认为是最具有应用前景的新型太阳能电池... 详细信息

继硅基太阳能电池之后,又迅速崛起了一个有机-无机杂化钙钛矿太阳能电池(perovskite solar cells,PSCs),目前它认证的最高光电转换效率(photoelectric conversion efficiency,PCE)已经达到25.5%,被认为是最具有应用前景的新型太阳能电池,其中,顶电极是钙钛矿太阳能电池的重要组成部分。主要阐述了顶电极材料的研究进展,综述了金属电极和碳电极的界面调控和改性处理,提出了金属电极和碳电极材料的优势与挑战,并对顶电极在低制造成本和长期稳定性的应用方向进行了展望。

关键词：钙钛矿太阳能电池金属电极碳电极研究进展

新课标背景下小学“数学阅读”进阶教学的策略

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新课程导学 2023年第24期 24-26页

作者：陈丽佳贵州省贵阳市省府路小学

“数学阅读”越来越受关注。在新课标背景下，小学数学教育追求学科整合和学生综合素养的培养，数学阅读能力的培养既能促进学生对数学概念和问题的理解，又能培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。然而，阅读能力时常是解决数学问题中... 详细信息

“数学阅读”越来越受关注。在新课标背景下，小学数学教育追求学科整合和学生综合素养的培养，数学阅读能力的培养既能促进学生对数学概念和问题的理解，又能培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。然而，阅读能力时常是解决数学问题中数学文本问题的重要前提。文章重点阐述新课标背景下小学数学教学中阅读能力培养策略，旨在提高学生的阅读能力和数学素养，促进学生综合素质的提升。

关键词：新课标小学数学数学阅读

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奔跑

美文(下半月) 2022年第6期 25-27页

作者：陈丽佳湖南省岳阳县第三中学山钟文学社

梅勒斯拼命向前跑着，无论是他脸上的污泥还是磨出血泡的双脚，他都不在意，因为有更重要的东西在等着他……新继位的国王为把国家治理好，设立了很多条严苛的法律规则。一天，一个名为梅勒斯的庶民触犯了其中一条规定：不得不经庄主同...

梅勒斯拼命向前跑着，无论是他脸上的污泥还是磨出血泡的双脚，他都不在意，因为有更重要的东西在等着他……新继位的国王为把国家治理好，设立了很多条严苛的法律规则。一天，一个名为梅勒斯的庶民触犯了其中一条规定：不得不经庄主同意私自把畜牧带到他处喂养。而这一幕恰好被国王看见，

关键词：

整本书阅读教学模式探索——以《三国演义》阅读教学为例

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整本书阅读教学模式探索——以《三国演义》阅读教学为例

科普长视频与短视频的传播效果影响因素对比分析——以B站科普频道为例

作者：陈丽佳广东省汕尾市林伟华中学

《普通高中语文课程标准（实验）》指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。"为了探索有效的高中整本书阅读... 详细信息

《普通高中语文课程标准（实验）》指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。"为了探索有效的高中整本书阅读教学模式,本文以《三国演义》文本的阅读教学实践为例,分成三个阶段:激趣阅读、快乐分享、思考感悟来浅谈。

关键词：激趣阅读快乐分享思考感悟

来源： cnki会议评论

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新媒体研究 2023年第22期9卷 24-30页

作者：陈丽佳贺一重庆师范大学

“视频+科普”的模式逐渐成为新型的科学传播方式,它使科普内容传播更加生动、高效。短视频和长视频作为科普视频中两种不同形式,对助力科普的传播起到了不同作用。研究以精细加工可能性模型为理论依据,结合长视频与短视频的特点,构建B... 详细信息

“视频+科普”的模式逐渐成为新型的科学传播方式,它使科普内容传播更加生动、高效。短视频和长视频作为科普视频中两种不同形式,对助力科普的传播起到了不同作用。研究以精细加工可能性模型为理论依据,结合长视频与短视频的特点,构建B站长视频与短视频在科普中传播效果影响因素理论模型。研究发现,两者存在较大差异,个人认证正向影响长视频与短视频传播效果;医学健康类、省略句、真人出镜讲解和情景剧、“字幕+旁白”更有利于提升长视频传播效果,而技术数码类、感叹句和陈述句、“视频/图文+配音”“无解说”则更有利于提升短视频传播效果。最后,对如何提升科普传播效果提出了建议。

关键词：科普长视频短视频传播效果影响因素

科普视频知识内容价值共创研究——以B站精选科普视频为例

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科技传播 2023年第9期15卷 99-102,106页

作者：贺一陈丽佳重庆师范大学

以B站科普频道中的精选视频为例,从科普视频内容表达特征和用户互动特征,来探讨B站科普视频UP主和用户如何实现科普视频知识内容价值共创。研究发现:B站科普视频具有科普主题多元化,UP主身份“平等化”、视频标题精简化、符号表达情感... 详细信息

以B站科普频道中的精选视频为例,从科普视频内容表达特征和用户互动特征,来探讨B站科普视频UP主和用户如何实现科普视频知识内容价值共创。研究发现:B站科普视频具有科普主题多元化,UP主身份“平等化”、视频标题精简化、符号表达情感化、视频时长碎片化、发布时间空闲化特征,能够吸引用户参与。UP主和用户通过UP主回复用户、用户评论UP主、用户回复用户3种互动方式进行科普视频知识内容创造,实现科普视频知识内容价值共创。

关键词：科普视频价值共创表达特征

载流子阶梯效应调控有机发光二极管三线态激子的解离和散射

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物理学报 2023年第21期72卷 307-317页

作者：保希关云霞李万娇宋家一陈丽佳徐爽彭柯敖牛连斌重庆师范大学物理与电子程学院重庆市光电功能材料重点实验室重庆市高校光学工程重点实验室重庆400715

三线态激子-电荷相互作用(triplet excition-charge interaction,TQI)有解离和散射两种形式,但至今仍未明确空穴注入层如何影响三线态激子的解离和散射以及磁电导(magneto-conductance,MC)正负之间的转变.本文采用能产生载流子阶梯效应... 详细信息

三线态激子-电荷相互作用(triplet excition-charge interaction,TQI)有解离和散射两种形式,但至今仍未明确空穴注入层如何影响三线态激子的解离和散射以及磁电导(magneto-conductance,MC)正负之间的转变.本文采用能产生载流子阶梯效应的HAT-CN作为空穴注入层,运用磁效应作为工具对器件内部微观机理进行研究.结果表明,器件内部存在超精细、解离、散射三个特征磁场,利用Lorentzian和non-Lorentzian函数对MC进行拟合并得以验证.超精细场源于载流子自旋与氢核自旋间的超精细相互作用.随磁场增强,空穴注入层与空穴传输层界面产生载流子阶梯效应,提高了空穴注入效率,三线态激子被空穴解离后产生二次载流子.载流子阶梯效应也会导致注入电荷大量积累,载流子被三线态激子散射,使其迁移率降低,不利于激发态的形成和器件发光.MC由K_(S)/K_(T)(重组速率比)调制,电压较小时K_(S)>>K_(T),重组比相对较大,产生正MC;随电压增大K_(S)≈K_(T)=K,此时K_(S)/K_(T)趋近于1,出现负MC;尤其在低温下,MC均为负值.本工作为空穴注入层调控三线态激子的解离和散射及MC正负之间的转变提供新思路.

关键词： HAT-CN 有机发光二极管空穴注入层磁电导