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Vasohibin1在肝癌中的表达及其临床意义

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Vasohibin1在肝癌中的表达及其临床意义

作者：陆雅静华中科技大学

学位级别：硕士

目的：观察肝癌组织（HCC）中vasohibin1基因的表达及其临床意义。方法：收取30例肝癌患者的肝癌组织及其癌旁组织，采用RT-PCR检测标本中vasohibin1的mRNA表达水平;采用免疫组化对标本中vasohibin1蛋白进行定位和半定量分析。结合临... 详细信息

目的：观察肝癌组织（HCC）中vasohibin1基因的表达及其临床意义。方法：收取30例肝癌患者的肝癌组织及其癌旁组织，采用RT-PCR检测标本中vasohibin1的mRNA表达水平;采用免疫组化对标本中vasohibin1蛋白进行定位和半定量分析。结合临床病理资料，探讨肝癌患者中vasohibin1表达的临床意义。结果：vasohibin1mRNA在肝癌组织和癌旁组织中的相对表达强度分别为0.216±0.04及0.731±0.07;vasohibin1蛋白在肝癌组织和癌旁组织中的相对表达强度分别为2.23±0.77及9.12±0.71。统计学分析显示，肝癌组织中vasohibin1的表达明显低于癌旁组织中的表达，两者比较有统计学意义（p＜0.05），且vasohibin1蛋白主要表达于肝细胞胞浆。癌组织中vasohibin1的表达与肝癌的淋巴转移相关（p＜0.05）。结论：vasohibin1与肝癌的发生发展及其淋巴转移有关，提示其在肝癌的血管生长及转移中可能发挥重要作用。

关键词：原发性肝癌 vasohibin1 肿瘤血管生成

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基于图形计算器的探究性数学教材开发

基于图形计算器的探究性数学教材开发

作者：陆雅静上海师范大学

学位级别：硕士

在数学课程改革的背景下,数学探究学习己经成为我国数学教育者研究的焦点。但是,基于探究学习理论的数学教材开发却不多见。随着信息技术的发展,探究的环境、探究的工具、探究的目的也随之改变。然而,二期课改之后,结合新型探究工具—... 详细信息

在数学课程改革的背景下,数学探究学习己经成为我国数学教育者研究的焦点。但是,基于探究学习理论的数学教材开发却不多见。随着信息技术的发展,探究的环境、探究的工具、探究的目的也随之改变。然而,二期课改之后,结合新型探究工具——图形计算器（以下简称GC）的研究也不是很多。国内外的相关理论研究表明,图形计算器的使用有助于开展数学探究学习。因此,笔者将数学探究教材开发与图形计算器结合起来,开展基于图形计算器的探究性数学教材开发的研究。本文研究的内容是探究性数学教材的开发和教学实践,并采用量性与质性相结合的方法分析教学效果。首先,笔者对信息技术背景下的数学探究学习、探究性教材开发的理论进行了探讨和反思。然后,结合数学探究课程的特点、数学学科的特点、GCE背景下探究学习的特点,笔者构建了具有数学探究教材开发的一般流程,探讨了适合于GC学生开展的探究学习方式和教师开展的探究教学模式。接着,笔者将这种一般探究性数学教材开发的理论应用于实际,开发出若干个典型的教材用于教学实践,目的是:1.调查GCE背景下的探究性数学教材的教学效果。2.在教学过程中,通过探究性数学教材的使用激发学生的兴趣,并促使学生主动开展探究学习。最后,在对实验分析的基础上,对于探究性数学教材做出进一步地修正指导,并完善探究性数学教材开发的流程。本文的研究方法包括文献研究、质性分析和量性分析等。研究的主要成果包括以下三个方面: 1.对探究性数学教材开发流程的探讨现行研究缺乏对教材的实际开发,同时,理论研究方面也欠缺系统化。因此,笔者参考外国教材开发的流程,提出了一套适用于GCE的探究数学教材开发的流程,为进一步的教材开发打下基础。 2.数学探究过程理论的构建对理论充分分析之后,笔者更关注整个数学探究活动,提出了GCE背景下适用于不同类型数学课的探究教学模式、探究学习过程、探究学习的评价。同时,笔者也关注问题提出在探究学习中的作用,并使用“否定属性策略”来提高学生问题提出的能力。 3.调查实验研究的主要发现调查实验获得了诸多重要的结论。概括起来,主要有以下结论:（1）GCE背景下的探究性数学教材的使用,增加了学生进行自主探究的兴趣。（2）使用“否定属性策略”开展数学探究学习颇具有效性。（3）探究性数学教材是行之有效的。

关键词：数学探究学习数学探究教学教材开发否定属性策略

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尿素／三乙醇胺湿法烟气脱硫脱硝的试验研究

中国电机工程学报 2008年第5期28卷 44-50页

作者：陆雅静熊源泉高鸣姚志彪郑守忠洁净煤发电及燃烧技术教育部重点实验室(东南大学) 江苏省南京市210096 中国水利电力物资天津公司天津市河东区300012

尿素溶液与NOx反应生成N2和CO2气体，可实现烟气同时脱硫脱硝，该文进行了尿素／三乙醇胺湿法脱硫脱硝的试验研究。试验采用双级串连的填料塔为主体反应器，分别对气速、液气比、反应物浓度、添加剂浓度、反应温度等参数对尿素溶液吸收... 详细信息

尿素溶液与NOx反应生成N2和CO2气体，可实现烟气同时脱硫脱硝，该文进行了尿素／三乙醇胺湿法脱硫脱硝的试验研究。试验采用双级串连的填料塔为主体反应器，分别对气速、液气比、反应物浓度、添加剂浓度、反应温度等参数对尿素溶液吸收SO2反应的影响进行了试验研究，并进行了尿素溶液同时吸收SO2和NOx的试验研究，研究表明：增大气速、液气比可使脱硫效率增加，而三乙醇胺和尿素浓度对脱硫效率影响较小。SO2和NOx具有相互协同促进作用，其净化效率在试验条件下可分别提高1％-3％和5％-6％，总脱硫效率可达95％以上，脱硝效率在63％以上。

关键词：尿素三乙醇胺脱硝脱硫

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尿素/三乙醇胺吸收烟气NO_x的实验研究

环境工程学报 2010年第3期4卷 649-653页

作者：陆雅静邢书彬倪爽英曹鹏赵卫凤河北省环境科学研究院国家环境保护制药废水污染控制工程技术中心石家庄050051

以尿素作为吸收液,与NOx反应生成N2和CO2,脱除烟气中的氮氧化物。以一套双级串连的填料塔为主体反应器,分别对气速、液气比、反应物浓度、添加剂浓度和反应温度等参数对尿素溶液吸收NOx反应的影响进行了实验研究,获得了优化实验工况,研... 详细信息

以尿素作为吸收液,与NOx反应生成N2和CO2,脱除烟气中的氮氧化物。以一套双级串连的填料塔为主体反应器,分别对气速、液气比、反应物浓度、添加剂浓度和反应温度等参数对尿素溶液吸收NOx反应的影响进行了实验研究,获得了优化实验工况,研究结果显示,在气速为0.1 m/s、液气比为16 L/m3、三乙醇胺为0.01%（质量比）、尿素浓度为13%（质量比）工况下,反应温度为30~70℃,脱硝总效率可达50%以上,且随着NOx体积分数增加而提高。

关键词：尿素三乙醇胺溶液脱硝

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石家庄市土壤扬尘排放量估算及分布特征

环境工程学报 2017年第11期11卷 5993-5999页

作者：李媚倪爽英雷永从陆雅静鲍晓磊河北省环境科学研究院石家庄050037 中国科学院生态环境研究中心大气污染控制中心北京100085

以2013年为基准年,通过卫星遥感影像解译方法估算了石家庄市土壤扬尘源颗粒物排放量,并给出分辨率为3km×3 km空间分布图。结果表明,石家庄市土壤扬尘源主要包括河滩、荒地、裸岩和耕地4种类型。冬季土壤扬尘源面积为3 918.19 km2,夏季... 详细信息

以2013年为基准年,通过卫星遥感影像解译方法估算了石家庄市土壤扬尘源颗粒物排放量,并给出分辨率为3km×3 km空间分布图。结果表明,石家庄市土壤扬尘源主要包括河滩、荒地、裸岩和耕地4种类型。冬季土壤扬尘源面积为3 918.19 km2,夏季土壤扬尘源面积为1 115.98 km2,仅为冬季的28.6%。对于总悬浮颗粒物(TSP)、可吸入颗粒物(PM10)和细颗粒物(PM2.5),石家庄市4种土壤扬尘源类型的排放系数均为荒地>河滩>裸岩>耕地。2013年石家庄市土壤扬尘TSP、PM10和PM2.5的排放量分别为12 569、3 771和947 t,与其他季节相比,春季裸地扬尘排放量最大,分别占总排放量的93.9%、93.9%和94.3%。土壤扬尘高排放区主要分布在石家庄市北部的行唐县、灵寿县和平山县区域,3个区域合计占石家庄市土壤扬尘TSP、PM10和PM2.5总排放量的47.5%、47.5%和48.1%。研究结果将为石家庄市颗粒物污染控制方法的建立提供必要的基础数据。

关键词：土壤扬尘气候因子排放系数排放量空间分布

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多媒体教学在地理课堂中的应用

考试周刊 2008年第52期 192-193页

作者：陆雅静乐亭县毛庄初级中学

本文对多媒体教学在地理课堂中的应用从以下五个方面进行了探讨:运用多媒体创设情境,激发学生的学习兴趣;运用多媒体直观形象,有效突破重点、难点,提高课堂教学质量;运用多媒体技术,培养学生的创新思维能力;运用多媒体技术,培养和提高... 详细信息

本文对多媒体教学在地理课堂中的应用从以下五个方面进行了探讨:运用多媒体创设情境,激发学生的学习兴趣;运用多媒体直观形象,有效突破重点、难点,提高课堂教学质量;运用多媒体技术,培养学生的创新思维能力;运用多媒体技术,培养和提高学生的读图能力;运用多媒体技术,进行分层次教学,因材施教。

关键词：地理教学多媒体技术运用

基于DIMA平台的高中生“四能”培养策略研究

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考试周刊 2021年第A3期 49-51页

作者：陆雅静上海师范大学附属中学

文章问题来源于一道常见错题,为了提高学生的四能,文章引入"否定属性策略",结合具体问题进行问题提出。同时,基于DIMA平台,将图形计算器作为探究的辅助工具,帮助学生更直观地观察函数图像。

关键词： DIMA平台问题提出否定属性策略

陶行知思想下利用乡土资源开展幼儿教育策略探讨

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陶行知思想下利用乡土资源开展幼儿教育策略探讨

2020年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会

作者：陆雅静昆山市陆家中心幼儿园

陶行知先生说过"生活即教育",越来越多的家长对孩子的教育越来越重视,幼儿的教育的是孩子接受教育中最基础的的阶段,同时对孩子的成长也会产生很大的影响,也关乎着孩子的起点。乡土教育在幼儿的培养中也起着很大的作用,幼儿对乡土资源... 详细信息

陶行知先生说过"生活即教育",越来越多的家长对孩子的教育越来越重视,幼儿的教育的是孩子接受教育中最基础的的阶段,同时对孩子的成长也会产生很大的影响,也关乎着孩子的起点。乡土教育在幼儿的培养中也起着很大的作用,幼儿对乡土资源有很大的学习积极性,可以开发幼儿的创造性思维。本文结合了陶行知教育理念,利用乡土资源进行培养幼儿,对如何将乡土资源有效运用到幼儿培养中去做出了策略分析。

关键词：陶行知思想乡土资源幼儿教育

来源： cnki会议评论

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网络舆情的公共管理困境及应对策略研究

河北企业 2020年第6期 34-35页

作者：陆雅静河南师范大学

新媒体在社会话题聚焦方面体现着即时性、互动性和匿名性等特点,既考验着社会公众的自持力和鉴别力,也为主流意识形态引导、公共管理增加了难度。本文通过对网络舆情的分析,研究公众多元话语环境下新的社会沟通形态的负面效应,提出公众... 详细信息

新媒体在社会话题聚焦方面体现着即时性、互动性和匿名性等特点,既考验着社会公众的自持力和鉴别力,也为主流意识形态引导、公共管理增加了难度。本文通过对网络舆情的分析,研究公众多元话语环境下新的社会沟通形态的负面效应,提出公众舆情管理的必要性,以及从加强主题宣传、创新引导模式、构建监控平台、加强工作制度建设、加强网络新闻的舆论教育等对策研究。

关键词：网络舆情困境策略受众