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打造“最好本科”探索拔尖创新人才自主培养之路

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中国高等教育 2024年第7期 20-23页

作者：陆延青南京大学

南京大学在拔尖创新人才培养中,注重提升学生知识探究的高度,拓展学生触类旁通的宽度,扩展学生全面发展的广度,延伸学生贯通学习的长度,开展系统性人才培养模式改革。我国高校走好拔尖创新人才自主培养之路,要注重衔接基础教育,注重优... 详细信息

南京大学在拔尖创新人才培养中,注重提升学生知识探究的高度,拓展学生触类旁通的宽度,扩展学生全面发展的广度,延伸学生贯通学习的长度,开展系统性人才培养模式改革。我国高校走好拔尖创新人才自主培养之路,要注重衔接基础教育,注重优化培养体系,注重学生成长生态建设,注重优秀师资的带领。

关键词：教育强国拔尖创新人才人才自主培养

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二维光子晶体板动量空间中的偏振场(特邀)

光学学报 2024年第10期44卷 47-60页

作者：王为民寇君龙陆延青南京大学电子科学与工程学院江苏南京210023 南京大学集成电路学院江苏苏州215163 南京大学现代工程与应用科学学院江苏南京210023 武进南京大学未来技术创新研究院江苏常州213153

二维光子晶体板的介电常数分布具有面内的空间周期性,并支持可辐射到自由空间的导模共振。这些辐射到远场的模式可以用动量进行标记,并具有偏振态,因此可以定义动量空间中的偏振场。通过研究不同结构参数和对称性下偏振场的特性以及与... 详细信息

二维光子晶体板的介电常数分布具有面内的空间周期性,并支持可辐射到自由空间的导模共振。这些辐射到远场的模式可以用动量进行标记,并具有偏振态,因此可以定义动量空间中的偏振场。通过研究不同结构参数和对称性下偏振场的特性以及与外界相互作用的规律,能够为光场操控提供新思路。本文介绍了二维光子晶体板在动量空间中的偏振场的相关特性,并综述了近年来相关的研究和应用。

关键词：物理光学光子晶体偏振场偏振奇点拓扑电荷

教育、科技、人才一体推进背景下高等教育对基础研究资助的新需求

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中国科学基金 2024年第2期38卷 248-253页

作者：陆延青南京大学现代工程与应用科学学院

基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关，目前正在由快速增长转为高质量发展。在这个关键转折点上，国家自然科学基金作为我国基础研究主要的资助渠道，如何在教育、科技、人才的统一战略布局下优化资助，成为了首要关... 详细信息

基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关，目前正在由快速增长转为高质量发展。在这个关键转折点上，国家自然科学基金作为我国基础研究主要的资助渠道，如何在教育、科技、人才的统一战略布局下优化资助，成为了首要关注的问题。在此背景下，本文依据党的二十大报告中“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的战略部署，深入阐述了新形势下基础研究资助面临的挑战，分析了国内外基础研究的发展动态和需求。通过调研，发现了我国在人才、学科教育、科研组织模式等方面的不足，总结了高等教育对于基础研究资助在学科建设、产学研一体化、人才培养等方面的新需求，并以南京大学为例进行了阐述说明，以期为国家自然科学基金的全面深化改革提供具体的建议和决策参考。

关键词：教育、科技、人才一体推进基础研究资助高等教育

知识产权保护与城市绿色创新:赋能还是挤出——以长三角与珠三角城市群为例

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科技进步与对策 2024年

作者：陆菊春肖晓寒卞文婕武汉大学经济与管理学院

以长三角和珠三角两大城市群为研究对象,运用空间杜宾模型以及门槛模型,分析2010—2021年知识产权保护对城市绿色创新的驱动效应。研究发现:第一,知识产权保护对城市绿色创新的影响是持续变化的,随着知识产权保护水平提升,赋能效应转变... 详细信息

以长三角和珠三角两大城市群为研究对象,运用空间杜宾模型以及门槛模型,分析2010—2021年知识产权保护对城市绿色创新的驱动效应。研究发现:第一,知识产权保护对城市绿色创新的影响是持续变化的,随着知识产权保护水平提升,赋能效应转变为挤出效应且负向阻碍作用呈现出由弱到强的变化趋势,其中,珠三角城市群内知识产权保护与绿色创新呈现出更为复杂的倒“U”型关系,长三角内未出现明显的非线性演化。第二,知识产权保护的溢出效应具有显著空间异质性,其中,珠三角城市群内本地知识产权保护对毗邻城市绿色创新发挥赋能效应,而长三角城市群内则呈现为挤出效应。第三,知识产权保护有利于城市绿色创新质量提升,即在严格的知识产权保护下城市更倾向于进行实质性创新而非策略性创新。作用机制检验结果表明,知识产权保护水平提高能促进研发人员及研发资金投入,在既有创新活动基础上提升城市绿色创新能力。

关键词：知识产权保护城市绿色创新赋能效应挤出效应

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新时代我国农业合作发展的困囿与实现路径

农业经济 2024年第5期 96-98页

作者：赖继年陆青南京工业大学马克思主义学院江苏南京211816

我国农业合作化发展面临一些问题,城市化的过于集中与乡村功能与地位的弱化、集体经济的薄弱与家庭联产承包责任制的思想界限过于分明、农业合作实现过程中的角色本位与权责归属不清晰。要使农业合作发展走出现实的困境,须明确主体本位... 详细信息

我国农业合作化发展面临一些问题,城市化的过于集中与乡村功能与地位的弱化、集体经济的薄弱与家庭联产承包责任制的思想界限过于分明、农业合作实现过程中的角色本位与权责归属不清晰。要使农业合作发展走出现实的困境,须明确主体本位的责任,丰富农业“合作”与“联合”的发展生态,实现新阶段农民主体的“解放”与劳动的联合的“回归”。

关键词：农业合作乡村振兴路径

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井筒密封完整性监测与智能感知技术进展与展望

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石油钻探技术 2024年

作者：周仕明陆沛青中石化石油工程技术研究院有限公司中国石化固井与完井重点实验室

全面掌握油气井生产过程中井筒密封完整性演化信息，是保障油气资源安全效益开发的基础，传统测井技术难以满足井筒全生命周期完整性的监测需求，实现井筒、地层信息感知与数字技术的高效融合势在必行。为此，国内外以井筒完整性原位感... 详细信息

全面掌握油气井生产过程中井筒密封完整性演化信息，是保障油气资源安全效益开发的基础，传统测井技术难以满足井筒全生命周期完整性的监测需求，实现井筒、地层信息感知与数字技术的高效融合势在必行。为此，国内外以井筒完整性原位感知技术为主要突破口，在声波监测、光纤传感、自感知水泥浆、永久井下测试装置等方面进行了探索。在总结国内外井筒密封完整性监测与智能感知技术进展的基础上，分析了存在的不足与难题，并从声波监测技术、分布式光纤传感监测技术、智能水泥浆体系和井下永久测试装置等4方面进行了发展展望，以推动构建智能井筒，实时精准掌握油气井井筒健康状况动态信息，促进油气工程技术安全、高效、智能化升级。

关键词：井筒完整性全生命周期智能感知智能井筒技术进展发展建议

稳中求变:20年来高校马克思主义宗教观教育研究的现状、热点与趋势

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世界宗教文化 2024年第1期 70-77页

作者：陆丽青陆羽婕浙江工商大学马克思主义学院浙江省社会主义学院教研部

高校马克思主义宗教观教育研究历经20余年发展,近年来呈现明显回落的趋势通过文献计量学分析发现,高校马克思主义宗教观教育研究队伍已初具规模,研究者围绕研究的必要性、重要性,结合教育内容与原则展开了丰富探析,呈现较平稳的研究姿... 详细信息

高校马克思主义宗教观教育研究历经20余年发展,近年来呈现明显回落的趋势通过文献计量学分析发现,高校马克思主义宗教观教育研究队伍已初具规模,研究者围绕研究的必要性、重要性,结合教育内容与原则展开了丰富探析,呈现较平稳的研究姿态。但是,由于受到的关注日趋减少,研究热度和力度无法适配社会需求,加之该领域学科归属较为模糊,并存在对象局限、内容重复、方法单一等问题,使研究沦于“老生常谈”的窘境,无法全面关照学科建设、服务国家战略、回应社会问题。因之,仍需研究者在稳中求变,突破学理局限,以新思维、新方法、新姿态,构建中国高校马克思主义宗教观教育的体系和有效途径。

关键词：高校马克思主义宗教观教育科学知识图谱分析反思现状

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多措并举强基础研究协同发力促技术创新

中国科学基金 2024年第3期38卷 549-550页

作者：陆延青南京大学现代工程与应用科学学院

2023年2月21日，习近平总书记在二十届中央政治局第三次集体学习时强调，“加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路”。习近平总书记的重要讲话，统揽基础研究发展全局，深刻阐明了基础研究... 详细信息

2023年2月21日，习近平总书记在二十届中央政治局第三次集体学习时强调，“加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路”。习近平总书记的重要讲话，统揽基础研究发展全局，深刻阐明了基础研究对实现高水平科技自立自强和建设世界科技强国的重大意义，深入分析了当前我国科技创新和基础研究面临的新形势和新挑战，对基础研究工作提出了新要求和新任务，非常具有前瞻性和针对性。

关键词：基础研究技术创新科技自立

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世界一流大学的“三维”特征及其启示

黑龙江高教研究 2024年第10期42卷 84-91页

作者：陈凤菊陆彬蔚浙江大学

世界一流大学的实践经验对于推进中国特色世界一流大学建设具有重要参考意义。通过构建“国家-世界-时代”等三个维度，分析世界一流大学的特征发现，其具有“立足本土，成为驱动国家现代化的引擎”“关注全球发展面临的挑战，彰显对人... 详细信息

世界一流大学的实践经验对于推进中国特色世界一流大学建设具有重要参考意义。通过构建“国家-世界-时代”等三个维度，分析世界一流大学的特征发现，其具有“立足本土，成为驱动国家现代化的引擎”“关注全球发展面临的挑战，彰显对人类文明价值的关怀”“传承传统，与时俱进”的特点。为发挥引领作用，世界一流大学从“根植本土面向全球，追求卓越的人才培养理念”“‘选-培-评’三位一体，提升师资队伍建设水平”“凝练学科优势与特色”“强化制度规范，提高资源配置效率”等方面强化保障举措，以提高“供给”质量。为此，中国特色世界一流大学的建设要“理性看待世界一流大学，把握中国建设世界一流大学发展的特殊性”“打造一流师资和一流学科，培养世界一流人才”“完善制度设计，探索科学的资源配置模式”。

关键词：世界一流大学大学使命大学与社会中国特色世界一流大学