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检索条件"作者=陆玉萍"
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基于虚拟穿刺手术培训系统的教学方法在住院医师规范化培训中的应用
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湖北民族大学学报(医学版) 2024年 第2期41卷 90-92页
作者: 江昱成 李忠泽 陆玉萍 曹向明 江阴市人民医院 江苏江阴214400
目的探究与分析基于虚拟穿刺手术培训系统的医学培训方法在住院医师规范化培训工作中的应用。方法选取自2019年12月-2022年12月在江阴市人民医院规范化培训的住院医师200名,随机分为传统组(传统教学方法)与虚拟穿刺手术培训系统组(基于... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
血清胃泌素-17和胃蛋白酶原水平与胃黏膜病变的相关性研究
血清胃泌素-17和胃蛋白酶原水平与胃黏膜病变的相关性研究
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作者: 陆玉萍 福建医科大学
学位级别:硕士
目的胃镜是胃黏膜相关病变诊断的“金标准”,但因其为侵入性操作,接受度低,而难以作为初筛手段在人群中广泛开展。本研究旨在探讨血清胃泌素-17(G-17)、胃蛋白酶原Ⅰ(PGⅠ)、胃蛋白酶原Ⅱ(PGⅡ)及胃蛋白酶原Ⅰ/Ⅱ(PGⅠ/Ⅱ)比值水平与胃... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
试论初中英语新课改中口语英语教学策略
试论初中英语新课改中口语英语教学策略
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中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛
作者: 陆玉萍 甘肃省兰州市榆中县第六中学
二十一世纪背景下,英语教学不再局限于语法、记忆、背诵,更多倾向于口语交际能力培养,这与素质教育理念相吻合,教育事业也必将向着这个方向前行。目前,初中教学中还存在部分难题,严重阻碍了学生口语能力发展,并不利于其兴趣培养,所以接... 详细信息
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腕踝针配合穴位贴敷缓解输尿管结石疼痛患者的临床护理效果分析
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2023年 第4期 168-171页
作者: 陆玉萍 凌晓丽 百色市中医医院 广西百色533000
研讨腕踝针配合穴位贴敷缓解输尿管结石疼痛患者的护理成效。方法 将白色市中医医院2021、1-2022、11收入的输尿管结石疼痛患者138例设为研究对象,采用随机抽签的方法分成各69例的2组。2组治疗方法相同,全部是腕踝针和穴位贴敷,但是护... 详细信息
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血清胃蛋白酶原、胃泌素17及幽门螺杆菌在早期胃癌筛查中的价值
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中国科技期刊数据库 医药 2023年 第3期 48-51页
作者: 陈容容 陆玉萍 福建省立医院南院消化内科 福建福州350000
研究人员通过梳理本院收治的胃病患者的症状,对其进行临床诊治,分析血清胃蛋白酶原,胃泌素17及幽门螺杆菌在早期胃癌筛查中的应用价值。方法 分析在2018年到2020年内收治的胃病患者,从中选择了症状相似,且有可比性的患者150例,并将其按... 详细信息
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直观教学法与多媒体教学法应用于中职语文的思考
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广西教育 2017年 第18期 92-94页
作者: 陆玉萍 广西机电工程学校
本文从直观教学法和多媒体教学法的概念、意义谈起,通过介绍演示法、体验法等教学方法,探讨了如何在语文教学中采用直观教学法和多媒体教学法的教学形式,并指出运用这两种方法的注意事项。
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超常儿童的超常教育之我见
超常儿童的超常教育之我见
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校园文学编辑部写作教学年会
作者: 陆玉萍 昆山市费俊龙中学
中国是一个有五千年文化的国家,文化底蕴深厚,进入21世纪也就意味着机遇和挑战更多。在国际世界竞争的关键、国家强弱的标志关键在于人才。所以,作为国家瑰宝的优异儿童的培养就更重要了。每个国家都有许多拔尖、资聪颖的孩子,在对他们... 详细信息
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动物名称深层语义的表述
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长沙铁道学院学报(社会科学版) 2003年 第Z1期4卷 59-63页
作者: 陆玉萍 中南大学外国语学院 湖南长沙410075
在英语中,动物名称可用来表达多种意义。人们借用动物名称的引申或关联义能使表达生动、简练和有力。本文通过分析动物名称蕴含义翻译的实例,探讨动物名称蕴含义翻译中出现假相等值的原因,强调翻译时正确理解和把握动物名称蕴含义的重... 详细信息
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脑电双频指数监测下深度镇静联合亚低温治疗顽固性颅高压一例
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中华神经外科杂志 2017年 第9期33卷 963-965页
作者: 曹铖 吴伟 王沪旭 杨磊 闫凯旋 黄丽 陆玉萍 高恒 东南大学医学院附属江阴医院神经外科重症监护病房 无锡214400
颅脑创伤(traumatic brain injury,TBI)因其高致死率和致残率,巳成为世界范围内的公共卫生难题,而TBI后顽固性颅高压更是导致患者预后不良甚至死亡的重要原因。镇静、颅内压(intracranial pressure,ICP)监测以及亚低温治疗为TB... 详细信息
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小学英语后进生口语“Top模仿”兴趣班的开展
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牡丹 2017年 第18期 122-125页
作者: 陆玉萍 渤海大学教育与体育学院 太仓市双凤镇新湖小学
英语作为一门国际语言,在中国受到广泛认可,在各学习阶段被视为重要语言课程。在小学阶段,学生掌握并运用好英语的技巧,成为许多家长和教师的困惑。特别是后进生,个人能力决定了其在课堂上无法与大多数学生一样同步学习。那么,如何在课... 详细信息
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