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面向同轴封装金属底座缺陷的Metal-YOLO检测算法
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激光与光电子学进展 2024年
作者: 张不凡 俞经虎 朱行飞 孙召飞 陆煜 江南大学机械工程学院 江苏省食品先进制造装备技术重点实验室
目前同轴封装金属底座缺陷检测中存在检测精度不足、误检和漏检的问题,本文提出了一种基于YOLOv5的改进模型Metal-YOLO。通过引入跨层特征增强连接(CFEC),显著增强了模型对复杂小目标缺陷的表征能力,从而有效降低了漏检率。为进一步... 详细信息
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基于卷积神经网络的轻量级水稻叶片病害识别模型
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江苏农业学报 2024年 第2期40卷 312-319页
作者: 陆煜 俞经虎 朱行飞 张不凡 江南大学机械工程学院 江苏无锡214122 江苏省食品先进制造装备技术重点实验室 江苏无锡214122
水稻病害一直是影响水稻产量的重要因素之一,为了快速、准确地检测水稻病害,本研究提出了一种基于卷积神经网络的轻量级水稻叶片病害识别模型。首先,从参数量的角度对注意力机制进行改进,得到轻量级注意力机制模块,对水稻叶片病害特征... 详细信息
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基于改进YOLOv5s的口腔全景片牙齿病症识别算法
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中国激光 2024年
作者: 孙召飞 俞经虎 朱行飞 陆煜 张不凡 王启蒙 江苏省食品先进制造装备技术重点实验室 江南大学机械工程学院
目前大多数研究侧重于单一牙科疾病,而患者通常同时携带多种口腔病变。判读口腔全景片是评估患者口腔健康的重要手段,然而大量的读片会过多占用医生就诊时间。为此,本文提出一种基于YOLOv5s的高效口腔全景片病症识别网络YOLO-Teeth... 详细信息
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公共资源交易政策背景下国有企业招标中存在的问题及优化路径分析
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中国管理信息化 2024年 第7期27卷 132-135页
作者: 陆煜 任正 贾天石 中国石油物资有限公司西南分公司 成都610000
公共资源交易政策是影响我国招标代理服务业发展的关键性因素之一,探究公共资源交易政策对实现国有企业招投标管理持续健康发展具有重要理论指导意义,对国有企业招投标活动的开展具有引导作用。文章主要探讨公共资源交易政策背景下国有... 详细信息
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计及光热电站与风氢系统互补运行的低碳经济调度策略
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电力自动化设备 2023年 第12期43卷 188-196页
作者: 王冲 陆煜 左娟 鞠平 河海大学能源与电气学院 江苏南京211100 国网上海能源互联网研究院有限公司 上海201210 上海交通大学电子信息与电气工程学院 上海200240
为促进风能高品质利用、降低系统的碳排放水平,提出一种光热电站与风氢系统互补运行方式:将系统弃风作为制氢的电力来源以实现同节点下两者的光热-氢耦合。分析了光热电站中不同电转热环节对系统低碳经济效益的影响,将电转气的氢能利用... 详细信息
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基于碳排放动态分配调度优先级的配电系统低碳经济运行
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电网技术 2023年 第11期47卷 4467-4476页
作者: 王冲 葛玉林 鞠平 陆煜 河海大学能源与电气学院 江苏省南京市211100
在满足用户需求的前提下,通过主网购电与分布式电源之间的协同调度保证配电系统的低碳经济运行值得进一步研究。因此,该文构建了一种基于碳排放的动态调度优先级模型,该模型规定各机组不同的碳排放量对应不同的调度顺序,从而以较小的碳... 详细信息
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体育学科核心素养的内涵、特征及落实路径
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体育师友 2022年 第1期45卷 44-46,50页
作者: 陆煜 苏州工业园区星澄学校 江苏苏州215122
运用文献资料法、逻辑分析法探讨体育学科核心素养的内容、特征和落实路径。阐述了体育学科核心素养的内涵,指出体育学科核心素养包含运动能力、健康行为和体育品德三方面,探讨了三者的关系,列举了三个方面的具体内容,分析指出体育学科... 详细信息
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真情境、真实验为载体的沉浸式课堂研究——以“牛顿第三定律”课堂教学为例
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物理教学探讨 2023年 第11期41卷 5-9页
作者: 陆煜 上海理工大学附属中学 上海200093
《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》提出,“通过创设学生积极参与、乐于探究、善于实验、勤于思考的学习情境,培养和发展学生的自主学习能力。通过多样化的教学方式,利用现代信息技术,引导学生理解物理学的本质,整体认识自然... 详细信息
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探究400米跑训练与竞赛在小学高年级运动中差异性的分析
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田径 2022年 第8期 49-51页
作者: 陆煜 江苏省苏州工业园区星澄学校
小学高年级学生随着青春期的到来,体格发育进入快速增长阶段,骨骼的弹性大而硬度小,不易发生骨折,但容易发生变形。肌肉虽然在逐渐发育,但肌肉的力量和耐力都比成人差,容易出现疲劳。本研究通过对学生在400米跑训练和竞赛中运动表现的... 详细信息
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指向核心素养的小学体育大单元项目化作业设计策略
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体育视野 2023年 第12期 129-132页
作者: 陆煜 苏州工业园区星澄学校
从学科核心素养培育的视角提出三个方面的课后作业设计策略:一是自上而下进行作业设计前的准备工作,包括更新作业设计观念、明确作业设计要素和步骤、综合考虑各种客观因素;二是以核心素养为导向进行作业主体部分的设计,包括对作业目标... 详细信息
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