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作者

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全民参与教育(儿子在日本上小学之三)
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教学与管理（小学版） 2007年 第8期 62-64页
作者： 陆浣 上海交通大学中日文化交流中心
学生里没有干部，而家长却是班干部，这是日本学校的又一道风景线。在日本有一个遍布全国的民间教育机构：PTA协会。PTA表示这样的含义：校区内的家长（Parents）和老师（Teachers）为了一个共同的目标——孩子们的幸福成长，而自发组... 详细信息
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社会是大课堂 儿子在日本上小学之四
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教学与管理（小学版） 2007年 第9期 62-64页
作者： 陆浣 上海交通大学中日文化交流中心
在日本的学校教育中，除了课堂上的教授之外，他们特别注重让孩子们从社会实践中获取知识和能力。积极倡导“体验式的学习、解决问题式的学习”。例如《生活》、《社会》、《理科》等课程就常常要求孩子们走出教室，把社会生活作为大课堂。
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儿子在日本上小学之班主任老师
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教学与管理（小学版） 2007年 第6期 63-64页
作者： 陆浣 菁菁堂中日文化交流中心
儿子出生在日本，在那里度过了他童年生活的大部分时间。我们回国那年他正好十周岁，在日本刚刚升入小学五年级。
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儿子在日本上小学之二人人都是班干部
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教学与管理（小学版） 2007年 第7期 63-64页
作者： 陆浣 菁菁堂中日文化交流中心
在日本的小学里，没有“好同学”、“差同学”这一说，也没有班干部，人人都很平等。老师对所有同学一视同仁，而且大家也都觉得自己与别人没有两样。
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坦克炮稳定系统机械动力学建模与控制策略研究
坦克炮稳定系统机械动力学建模与控制策略研究
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作者： 陆浣清 南京理工大学
学位级别：硕士
坦克炮稳定系统是坦克炮控系统的重要组成部分,主要功能为驱动和稳定坦克炮,使坦克能够在行进间对目标进行快速瞄准与稳定跟踪。目前国内外相关研究大多针对坦克机械结构或稳定控制系统单独进行设计分析,而忽略机械结构与控制系统相互... 详细信息
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儿子在日本上小学之班主任老师
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教学与管理 2007年 第17期 63-64页
作者： 陆浣 菁菁堂中日文化交流中心
儿子出生在日本,在那里度过了他童年生活的大部分时间。我们回国那年他正好十周岁,在日本刚刚升入小学五年级。日本的这段宽松、宁静的生活,给了儿子一个无忧无虑、灿烂美好的童年,用他现在的话来说,那是一个“金灿灿的童年”。在回国... 详细信息
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儿子在日本上小学之二人人都是班干部
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教学与管理 2007年 第20期 63-64页
作者： 陆浣 菁菁堂中日文化交流中心
在日本的小学里,没有“好同学”、“差同学”这一说,也没有班干部,人人都很平等。老师对所有同学一视同仁,而且大家也都觉得自己与别人没有两样。一个班里没有班干部,那么班级里的所有事务莫不是都得由老师来管、来做?不是的。虽然班里... 详细信息
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培养“少食”的好习惯
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健康人生 2006年 第1期 42-43页
作者： 陆浣
在我们摄取营养之后，经过新陈代谢，体内会产生出各种有毒物质，只有当这些毒素被完全排泄出体外后，人体才会获得平衡、维持健康。这个被称作“负营养”的健康理念，近来被越来越多的医学及养生专家所提倡。
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学校管理 儿子在日本上小学之七
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教学与管理（小学版） 2007年 第12期 62-64页
作者： 陆浣 上海交通大学中日文化交流中心
日本的学校都有一套很成熟的管理经验，而且每位老师也都有自己独特的管理方法。他们在做每一件事时都很细致、规范，家长们几乎不会感觉到迷惑。
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社会是大课堂 儿子在日本上小学之四
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教学与管理 2007年 第26期 62-64页
作者： 陆浣 上海交通大学中日文化交流中心
在日本的学校教育中,除了课堂上的教授之外,他们特别注重让孩子们从社会实践中获取知识和能力,积极倡导"体验式的学习、解决问题式的学习"。例如《生活》、《社会》、《理科》等课程就常常要求孩子们走出教室,把社会生活作为大课堂。
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