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形成平安建设强大合力 002

军队工程硕士“决策支持系统”课程案例教学探讨

法制日报

作者：阮占江帅标陆昌辉

本报长沙5月14日电　记者阮占江帅标　通讯员陆昌辉　今天上午,湖南省平安建设领导小组会议在长沙召开。省委常委、政法委书记、省平安建设领导小组组长黄关春出席会议并讲话。黄关春强调,要完善党委领导下的统筹协调机制,发挥党委总揽...

本报长沙5月14日电　记者阮占江帅标　通讯员陆昌辉　今天上午,湖南省平安建设领导小组会议在长沙召开。省委常委、政法委书记、省平安建设领导小组组长黄关春出席会议并讲话。黄关春强调,要完善党委领导下的统筹协调机制,发挥党委总揽全局、协调各方的领导作用,健全完善?

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来源： cnki报纸评论

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高等教育研究学报 2007年第4期30卷 93-94页

作者：刘青宝曹泽文陆昌辉邓苏国防科技大学信息系统与管理学院

加强研究生课程建设,是进一步推进研究生教育创新,提高研究生教育质量的有效途径。国防科技大学高度重视研究生课程建设,取得积极的进展。本刊刊发几篇文章,供大家交流。

关键词：决策支持系统课程性质教学探讨工程硕士案例军队管理科学技术集成

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多维分析在军校教学管理中的应用研究

高等教育研究学报 2009年第2期32卷 31-33页

作者：刘青宝吴俊陆昌辉国防科学技术大学信息系统与管理学院湖南长沙410073

针对当前军校教学管理过程中长期积累的大量业务数据得不到充分利用的现状,本文采用数据仓库和联机分析及数据挖掘技术,建立了军校教学管理多维数据模型,并进行了多维分析系统的设计与实现,从而支持教学管理者对大量繁杂的业务数据进行... 详细信息

针对当前军校教学管理过程中长期积累的大量业务数据得不到充分利用的现状,本文采用数据仓库和联机分析及数据挖掘技术,建立了军校教学管理多维数据模型,并进行了多维分析系统的设计与实现,从而支持教学管理者对大量繁杂的业务数据进行多角度的综合分析,为军校教学资源的优化配置和教学训练方案的科学制定提供决策支持。

关键词：教学管理多维数据分析数据仓库数据挖掘技术

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基于邻接距离的属性动态聚类算法

科学技术与工程 2006年第17期6卷 2688-2692页

作者：刘青宝陆昌辉邓苏张维明国防科学技术大学信息系统与管理学院长沙410073

基于邻接距离属性动态聚类算法采用能综合反映属性名称相似性和语义相似性的“邻接距离”,提高了属性匹配的准确率;以类内损失、类间损失之和最小化为准则,使用动态聚类算法对相似属性进行匹配,不需要设置聚类参数,避免了人为造成的误差。

关键词：属性匹配邻接距离动态聚类数据集成

任务驱动教学法在学历教育合训学员《信息系统集成技术》课程教学中的应用

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高等教育研究学报 2009年第4期32卷 72-73页

作者：陆昌辉刘青宝邓苏黄宏斌国防科学技术大学信息系统与管理学院湖南长沙410073

任务驱动教学法是基于建构主义理论的一种教学模式。本文针对《信息系统集成技术》这门课程的特点,探讨了任务驱动教学法在"学历教育合训"学员教学中的应用。实践表明,它是一种以学员为主体的有利于学员全面发展的教学模式。

关键词：任务驱动教学法信息系统集成技术学历教育合训

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维度汇总性判断方法研究

现代电子技术 2007年第22期30卷 51-54页

作者：陆昌辉黄权刘青宝邓苏张维明国防科技大学信息系统与管理学院湖南长沙410073

在联机分析处理中,为了提高查询的响应速度,预聚合是一种常用的方法,但如果不经过判断就随意使用预聚合方法,就可能导致汇总结果中存在重复计算或者遗漏,得出错误的分析结论。从维度汇总性的基本概念及其分类出发,对维度汇总性的判断方... 详细信息

在联机分析处理中,为了提高查询的响应速度,预聚合是一种常用的方法,但如果不经过判断就随意使用预聚合方法,就可能导致汇总结果中存在重复计算或者遗漏,得出错误的分析结论。从维度汇总性的基本概念及其分类出发,对维度汇总性的判断方法进行了研究,最后还给出了处理维度汇总性问题时的一些对策,从而为在联机分析处理中,预聚合技术的广泛应用提供了保障。

关键词：数据仓库 OLAP 维结构汇总维约束

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学生主导型信息系统课程实践教学方法的探索

中国科教创新导刊 2010年第31期 29-29页

作者：刘震陆昌辉国防科学技术大学信息系统工程重点实验室

本文在分析军队院校信息系统课程实践存在不足的基础上,提出学生主导型信息系统课程实践教学方法,给出了具体措施和注意事项,通过实践证明该方法将在一定程度上增强学员参与的积极性,培养了学员综合实践能力,提高课程实践效果和质量。

关键词：信息系统课程实践学生主导项目驱动

仑伐替尼治疗不可手术肝细胞癌的预后分析及列线图构建

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现代肿瘤医学 2025年第1期 73-80页

作者：陆辉荣邓恋卢美君刘少兵陈熙广西壮族自治区南溪山医院

目的:旨在建立并验证一种新的列线图模型，以预测接受仑伐替尼治疗的不可手术切除肝细胞癌(unresectable hepatocellular carcinoma, uHCC)患者的生存结果。方法:回顾性纳入接受仑伐替尼治疗的170例uHCC患者的临床资料并随机分为两个队... 详细信息

目的:旨在建立并验证一种新的列线图模型，以预测接受仑伐替尼治疗的不可手术切除肝细胞癌(unresectable hepatocellular carcinoma, uHCC)患者的生存结果。方法:回顾性纳入接受仑伐替尼治疗的170例uHCC患者的临床资料并随机分为两个队列(训练队列：n=118;验证队列：n=52)。采用单因素分析筛选可能影响总生存期(OS)的潜在因素，使用多变量Cox回归评估影响预后的独立因子并构建列线图模型，通过一致性指数(C-index)、校准曲线和决策曲线分析(DCA)以评估模型性能和预测准确性。结果:最终选择6个影响预后的因素来构建列线图模型。列线图在训练队列和验证队列的C指数分别为0.763、0.784,校准曲线显示预测概率与实际结果之间具有良好的一致性。根据列线图得分将整个队列分为低、高危组，两组的中位总生存期(mOS)分别为15.5个月和12.1个月(P=0.000)。结论:本研究中的列线图模型展现出了良好的预测性能，能较准确地预测接受仑伐替尼治疗的uHCC患者的生存结局。

关键词：肝细胞癌仑伐替尼预后模型列线图

同方期刊数据库

“双高”建设背景下临床医学专业群模块化课程体系构建

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学周刊 2025年第1期1卷 47-50页

作者：李丽宇赵中昌王雯夏娟娟吴宏辉西安医学高等专科学校临床医学院陕西西安710309 西安医学高等专科学校心理健康教育中心陕西西安710309 西安医学高等专科学校基础部陕西西安710309

新形势下,高职院校要紧扣“双高计划”脉搏,精心打造临床医学专业群,创新实施“平台+模块”培养策略与“1+X”证书制度,重塑课程体系,致力于培养学识与技能兼备的复合型医学英才。学校通过聚集学科内核,厘清课程脉络,强基固本,优化基础... 详细信息

新形势下,高职院校要紧扣“双高计划”脉搏,精心打造临床医学专业群,创新实施“平台+模块”培养策略与“1+X”证书制度,重塑课程体系,致力于培养学识与技能兼备的复合型医学英才。学校通过聚集学科内核,厘清课程脉络,强基固本,优化基础医学教学平台,将执业资格考试要点融入课程模块,有效增进学生职业技能与综合素养,为医疗健康领域输送高素质技术技能型人才。

关键词： “双高计划” 临床医学专业群模块化课程体系