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论纲要课情境学科话语的多重镜像与教学效果提升策略
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中学政治教学参考 2024年 第16期 51-55页
作者: 陆斗细 东华理工大学
纲要课的一个显著特征,是多元化情境学科话语具有多重镜像。话语分析视角下的研究表明,在多学科话语支撑下,,纲要课形成了唯物史观话语、政治时事话语和历史叙事话语等情境学科话语。这些情境学科话语在语言表达方式、抽象化程度、权力... 详细信息
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论“纲要”课情境学科话语的学生偏好及其教改价值——基于对问卷调查的统计分析
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湖北第二师范学院学报 2024年 第1期41卷 80-88页
作者: 陆斗细 东华理工大学马克思主义学院 南昌330013
从话语分析视角探讨“纲要”课的教学改革,其独特性在于将课堂之外的政治社会关系纳入到课堂之内进行分析,而话语作为外部结构化力量和内部参与者意志之间的界面而存在。多元的情境学科话语被视为外部力量嵌入“纲要”课的预制构件,是... 详细信息
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“中国近现代史纲要”课程教学话语创新研究
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长沙大学学报 2023年 第3期37卷 98-103页
作者: 陆斗细 东华理工大学马克思主义学院 江西南昌330013
从话语分析的视角看,教学话语的内涵不同于教学语言,前者强调从社会实践活动的层面,揭示教学语言背后的主体间关系以及更深层的权力结构。换言之,教学话语聚焦于教学语言背后的形塑力量。“中国近现代史纲要”课教学话语创新面临“底层... 详细信息
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围观式政治参与:一种新的政治参与形式
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当代世界与社会主义 2013年 第2期 109-114页
作者: 陆斗细 杨小云 湖南师范大学公共管理学院
网络技术的发展催生了一种新的政治参与形式,即围观式政治参与。同其他参政形式相比较,它的独特之处在于:一是以网络为中介和平台,二是"话语参政",三是以集体行动为活动方式,四是总体上呈现出"围观"的形态。作为一种新的政治参与形式,... 详细信息
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我党执政建设在信息化时代的机遇与挑战--以党的执政建设为视角
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求索 2013年 第2期 254-256页
作者: 陆斗细 湖南师范大学公共管理学院 湖南长沙
我党建设面临新形势,一方面,信息化作为一种技术形态,它改变了生产力发展中的资源要素及其结构,进而推动了生产关系的变化和社会政治生态的改变;另一方面改革开放的进一步推进,执政建设成为党的建设重点,即以"执政"为中心的、外向型的"... 详细信息
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中国政治发展的双重逻辑与网络参政的兴起
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云南行政学院学报 2016年 第4期18卷 105-111页
作者: 颜安 陆斗细 贵州师范学院经济与政治学院 贵州贵阳550018
本文以"身份"为核心概念,剖析了网络参政兴起的内在机理,认为网络参政现象兴起的逻辑蕴含在身份政治和公民政治的交错发展和历史转型中,公民政治的发展为公民自主参政议政提供了必要的条件,如提供制度支持、培养参政能力及提高公民意识... 详细信息
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日本“五五年体制”以来日本政府机构改革研究
日本“五五年体制”以来日本政府机构改革研究
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作者: 陆斗细 湖南师范大学
学位级别:硕士
作为日本行政改革的重要组成部分,日本政府机构改革深受其特殊的经济发展模式、民主政治体制和文化底蕴的影响,体现出其鲜明的民族特点和时代特色。首先,日本政府主导的经济发展模式致使日本的行政体制在战后呈现出明显“中央集权”的特... 详细信息
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近几年来网络围观议政现象研究的回顾与思考
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湖南师范大学社会科学学报 2013年 第3期42卷 34-40页
作者: 陆斗细 杨小云 湖南师范大学公共管理学院
目前学术界对网络围观议政现象的研究主要从"网络群体性事件"、"网络舆情"、"虚拟社会运动"和"网络参政"四个视角切入,并相应形成四种解读模式。应该在对这些解读模式逐一评析的基础上,提出一种解读网络围观议政的新模式,即围观式政治... 详细信息
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建国以来我国生态文明建设的实践探索与理论创新
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贵州师范学院学报 2018年 第1期34卷 1-8页
作者: 陆斗细 贵州师范学院经济与政治学院 贵州贵阳550018
中国特色社会主义生态文明建设是党长期以来领导我国社会主义现代化建设的重要组成部分,认真梳理建国以来生态文明建设的演进历程,对进一步推进生态文明建设,进一步推进改革与发展意义重大。建国以来生态文明建设先后经历"对策论"、"政... 详细信息
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十六大以来我国政府管理创新动向和新成就
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世纪桥 2009年 第5期 41-43页
作者: 陆斗细 湖南师范大学公共管理学院
十六大以来,在新的社会经济条件和时代背景下,在新的政治理论的引导下,政府管理创新体现出新的动向并取得卓越成就,主要体现在几个方面:以建立服务型政府、责任政府、透明政府为取向的政府理念不断强化,以政府职能转变为中心的政府职能... 详细信息
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