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“这条小鱼在乎”

天津教育 2003年第1期 41-42页

作者：陆惠琴江苏省张家港市兆丰中心小学

无意中看到这么一则故事:有个孩子与他的父亲到海边游玩,一阵海水涌过,沙滩上留下许多被海水带上岸的小鱼.看着这些活蹦乱跳的小鱼在阳光下就要被晒死,孩子弯下腰把它们一条一条捡起来,扔回大海里.父亲说:'孩子,这么多鱼,你怎么捡得完... 详细信息

无意中看到这么一则故事:有个孩子与他的父亲到海边游玩,一阵海水涌过,沙滩上留下许多被海水带上岸的小鱼.看着这些活蹦乱跳的小鱼在阳光下就要被晒死,孩子弯下腰把它们一条一条捡起来,扔回大海里.父亲说:'孩子,这么多鱼,你怎么捡得完呢?'孩子双手捧着一条小鱼对父亲说:'这么多鱼,我们可以不在乎,可是这条小鱼在乎啊!'说完,把捧着的小鱼放回了大海.

关键词：小鱼父亲牛奶

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一类一元二次方程的有解性的讨论

数学教学 1993年第6期 27-29页

作者：陆惠琴上海市崇明中学

方程Ax^2+Bx+C=0(A≠0),x∈I,I(?)R有解性的讨论对于高中学生来说,既不陌生,但也不那么容易。例如1989年全国理工农医类(24)试题,学生得分率不高,其中第二小题更低,该题是: 设f(x)是定义在区间(-∞,+∞)上以2为周期的函数,对k∈I,用I_k... 详细信息

方程Ax^2+Bx+C=0(A≠0),x∈I,I(?)R有解性的讨论对于高中学生来说,既不陌生,但也不那么容易。例如1989年全国理工农医类(24)试题,学生得分率不高,其中第二小题更低,该题是: 设f(x)是定义在区间(-∞,+∞)上以2为周期的函数,对k∈I,用I_k表示区间(2k-1,2k+1]。已知,当x∈I_o时,f(x)=x^2。 (1) 求f(x)在I_k上的解析表达式; (2) 对自然数k,求集合M_k={a|使方程f(x)=ax在I_k上有两个不相等的实根}。本文仅对第2小题作分析,在该小题中,不少学生错误地解为:(x-2k)~2=ax,整理得x^2-

关键词：一元二次方程理工农医解析表达式二次函数得分率隐含条件图象法高考试题恒等变形不等式组

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张家港市中学生伤害相关行为发生现状

中国学校卫生 2007年第12期28卷 1107-1108页

作者：俞晓红于颖慧陆惠琴江苏省张家港市疾病预防控制中心 215600

随着我国社会经济的发展,感染性疾病和营养障碍等已经不是影响青少年身心健康的主要问题,伤害对青少年身心健康的影响受到越来越多的关注[1].为了解张家港市中学生的伤害行为发生现状,并为制定相关的干预措施和预防控制青少年伤害发生... 详细信息

随着我国社会经济的发展,感染性疾病和营养障碍等已经不是影响青少年身心健康的主要问题,伤害对青少年身心健康的影响受到越来越多的关注[1].为了解张家港市中学生的伤害行为发生现状,并为制定相关的干预措施和预防控制青少年伤害发生提供基础数据,2006年9-10月对张家港市部分中学生的伤害及相关危险行为发生现状进行了调查.现将结果报道如下.

关键词：创伤和损伤危险行为对比研究学生

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异位妊娠保守治疗的观察与护理

常州实用医学 2009年第1期25卷 61-62页

作者：陆惠琴常州市第一人民医院江苏213003

异位妊娠是指妊娠时受精卵着床于子宫腔以外，习称宫外孕，是引起妇科急腹症的常见原因。近几年引起异位妊娠的原因较以前增加，发病率不断上升，是影响妇女身心健康的重要疾病之一。为了保护患者尤其是年轻患者的生育功能，减轻异位妊... 详细信息

异位妊娠是指妊娠时受精卵着床于子宫腔以外，习称宫外孕，是引起妇科急腹症的常见原因。近几年引起异位妊娠的原因较以前增加，发病率不断上升，是影响妇女身心健康的重要疾病之一。为了保护患者尤其是年轻患者的生育功能，减轻异位妊娠造成的伤害和后遗症，异位妊娠保守治疗的方法越来越多地被临床所推广。保守治疗对护理的要求比较高，通过对68例保守治疗的异位妊娠患者进行细心护理，效果良好，现总结如下。

关键词：异位妊娠保守治疗护理受精卵着床妇科急腹症身心健康生育功能年轻患者

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中学数学教育中几种观念的渗透

上海中学数学 2003年第5期 32-34页

作者：陆惠琴上海外国语大学附属中学 200083

中学教学中 ,我们往往面临这样的问题 :我们为什么要学习数学 ,学习怎样的数学 ,学数学对学生现在、将来会有什么帮助 ?数学难道仅仅是“思维的体操”吗 ?我们的学生面对的是信息量越来越大的世界 ,是竞争越来越激烈的社会 ,有人认为学... 详细信息

中学教学中 ,我们往往面临这样的问题 :我们为什么要学习数学 ,学习怎样的数学 ,学数学对学生现在、将来会有什么帮助 ?数学难道仅仅是“思维的体操”吗 ?我们的学生面对的是信息量越来越大的世界 ,是竞争越来越激烈的社会 ,有人认为学习英语可以跟国际接轨 ,学习语文可以写出出色的计划或报告 .而学习数学的作用在中学学习的短期中可能不能体现出来 ,因此在中学教学中必须贯穿现代数学思想 ,数学观念也需要与时俱进 .这样的教学 ,会激发学生强烈学习的兴趣 ,提高学习的主动性 ,并激发学生深入探索研究的动力 .一、数学符号的使用很大程度上决定了数学的发展 :在教学中 ,学生除了要领悟一般的自然语言外 ,还需要掌握数学中独有的语言 ,符号就是最典型化的数学语言 .纵观数学史 ,数学中最早产生的概念是自然数 ,最早出现的符号是数字符号 ,图形符号在公元 2世纪起 ,古希腊的一些数学家已经开始采用象形的表示几何图形和几何关系的符号 .以后 ,又出现计算符号 ,专用符号 ,特定符号如e等 ,逻辑符号 ,并且符号又使数学的发展成为可能 .正如莱布尼兹所说 :“记号是为了便于发现 ,多半在记号简洁地去表示并反映事物本质的时候 ,思...

关键词：中学数学数学符号数学家数学概念

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