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小学数学跨学科项目式学习的路径探讨

智力 2024年第3期 147-150页

作者：陆妃妃梧州市龙圩第一实验小学

文章探讨小学数学跨学科项目式学习路径，指出数学跨学科项目式学习可以扭转学科教学中思维方法碎片化、知识学习分散化的局面，有助于促进学生数学核心素养的提升；提出教师可以通过情境导入、深度讨论、合作探究、总结评价等环节有效... 详细信息

文章探讨小学数学跨学科项目式学习路径，指出数学跨学科项目式学习可以扭转学科教学中思维方法碎片化、知识学习分散化的局面，有助于促进学生数学核心素养的提升；提出教师可以通过情境导入、深度讨论、合作探究、总结评价等环节有效组织学生进行跨学科项目式学习；最后，基于经验总结针对小学数学跨学科项目式学习提出几点注意事项，分别是必要的前置学习、开放的拓展学习，旨在促进学生高质量学习以及数学教学目标的高效达成。

关键词：小学数学跨学科项目式学习

以建设践行全球文明倡议机制支撑更有效力的国际传播体系

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对外传播 2024年第9期 62-66页

作者：陆小华天津大学新媒体与传播学院

党的二十届三中全会不仅部署了“构建更有效力的国际传播体系”,还提出要“建设践行全球文明倡议机制”。这就要求不仅需要通过更有效运用体系力量来实现“更有效力”的国际传播,还需要通过更有效发挥文明的力量、机制的力量等来支撑进... 详细信息

党的二十届三中全会不仅部署了“构建更有效力的国际传播体系”,还提出要“建设践行全球文明倡议机制”。这就要求不仅需要通过更有效运用体系力量来实现“更有效力”的国际传播,还需要通过更有效发挥文明的力量、机制的力量等来支撑进一步全面提升国际传播效能,从体现好中国的文明观、发挥好践行全球文明倡议机制效能、弘扬好全人类共同价值三个方面,回答好如何以建设践行全球文明倡议机制支撑更有效力的国际传播体系这一重大命题。

关键词：国际传播体系全球文明倡议文明观国际传播效能机制

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践行学思结合、用创为本的英语学习活动观——以小学《英语(牛津上海版)》4AM4U1 P3 A Visit To A Farm为例

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现代教学 2024年第S2期 77-78页

作者：陆心怡上海市黄浦区北京东路小学

以小学《英语(牛津上海版)》4AM4U1 P3 A Visit To A Farm为例,浅谈通过“借助作业设计整合丰富资源”“借助卡片地图扎根主题意义”“借助课堂活动内化语言知识”等教学方式,激发学生的学习热情,培育学生的核心素养。

关键词：英语学习活动观学思结合

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房地产企业税务风险管理研究

会计师 2024年第9期 22-24页

作者：陆进联发集团有限公司

近年来,由于税收稽查事件频繁发生,如何防范和化解税务风险成为房地产行业的一大难题。介绍了房地产企业税务管理的特点,阐述了“金税四期”下房地产企业税务风险管理存在的问题,提出了房地产企业税务风险管理工作的优化策略。

关键词：房地产企业税务风险管理风险防范

基于大概念的高中英语新教材教学设计与实施研究

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校园英语 2024年第31期 25-27页

作者：陆敏泰州市第三高级中学

本文旨在探讨基于大概念的高中英语新教材教学设计与实施。通过分析译林版高中英语必修第二册Unit 3“Festivals and customs”的教学，本文提出了一系列相关策略，旨在帮助教师更好地理解和应用基于大概念的教学策略，以提高学生的语... 详细信息

本文旨在探讨基于大概念的高中英语新教材教学设计与实施。通过分析译林版高中英语必修第二册Unit 3“Festivals and customs”的教学，本文提出了一系列相关策略，旨在帮助教师更好地理解和应用基于大概念的教学策略，以提高学生的语言能力和文化素养。

关键词：大概念高中英语教材设计教学实施文化素养

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指向学生“高阶思维”发展的道德与法治教学

山西教育(教学) 2024年第1期 57-58页

作者：陆钧江苏省南通市通州区赵甸小学

所谓“高阶思维”，是指“发生在较高认知水平上的心智活动或认知能力”。按照美国著名教育家布鲁姆的“目标分类学”理论，分析、综合与评价表征着学生的高阶认知力、高阶思维力。在道德与法治教学中，教师可以通过思辨研讨、主题活动...

所谓“高阶思维”，是指“发生在较高认知水平上的心智活动或认知能力”。按照美国著名教育家布鲁姆的“目标分类学”理论，分析、综合与评价表征着学生的高阶认知力、高阶思维力。在道德与法治教学中，教师可以通过思辨研讨、主题活动、道德反省等多种方式，提升学生的道德与法治思维力，优化学生道德与法治思维品质，促进高阶思维的道德与法治课堂的教学建构。一、思辨研讨：发展学生的审辨思维道德与法治课程是一门生活智慧性、实践智慧性的课程。

关键词：

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全面深化改革的石油力量

中国石油石化 2024年第16期 14-27页

作者：陆晓如不详

7月15日至18日,党的二十届三中全会胜利召开,对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出部署,吹响了新时代改革再出发的嘹亮号角。对油气行业而言,站在这个关键的历史节点上,回望,是贯彻落实党的十八届三中全会精神,推动全面深化改革... 详细信息

7月15日至18日,党的二十届三中全会胜利召开,对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出部署,吹响了新时代改革再出发的嘹亮号角。对油气行业而言,站在这个关键的历史节点上,回望,是贯彻落实党的十八届三中全会精神,推动全面深化改革取得了历史性成就,发生了历史性变革;向前,在党的二十届三中全会精神的指引下,下一步改革往哪个方向走也就有了答案。

关键词：历史性变革油气行业中国式现代化党的十八届三中全会全面深化改革历史性成就历史节点三中全会精神

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推进崇左市肉牛产业高质量发展新思考

中国畜牧业 2024年第6期 26-30页

作者：陆世财广西壮族自治区崇左市畜牧站

“十三五”以来,广西壮族自治区崇左市非常重视农业产业结构调整,市委、市政府相继出台了多个关于推进牛羊产业发展的政策文件,紧扣农业供给侧结构性改革和大力实施乡村振兴主线,以农民持续增收为目标,依托丰富甘蔗尾叶等秸秆资源,持续... 详细信息

“十三五”以来,广西壮族自治区崇左市非常重视农业产业结构调整,市委、市政府相继出台了多个关于推进牛羊产业发展的政策文件,紧扣农业供给侧结构性改革和大力实施乡村振兴主线,以农民持续增收为目标,依托丰富甘蔗尾叶等秸秆资源,持续推进“强牧”特色产业工程,培育地方特色优势产业。近几年来,全市肉牛产业有了较快的发展,取得了一定成效.

关键词：农业供给侧结构性改革特色优势产业农业产业结构调整乡村振兴特色产业肉牛产业农民持续增收崇左市

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反溯教学法在大学物理课堂中应用实践

中国科技期刊数据库科研 2024年第5期 0158-0162页

作者：陆向阳陆军特种作战学院广西桂林541003

面对抽象的物理概念,复杂的物理公式,学生对物理的学习很难提起兴趣,并且学习的深度也停留在套公式做题的层面。为了让学生更深刻的理解物理概念,并对学习物理产生兴趣,通过反溯教学法,从物理实验现象,科技产品功能,引导学生反溯到基本... 详细信息

面对抽象的物理概念,复杂的物理公式,学生对物理的学习很难提起兴趣,并且学习的深度也停留在套公式做题的层面。为了让学生更深刻的理解物理概念,并对学习物理产生兴趣,通过反溯教学法,从物理实验现象,科技产品功能,引导学生反溯到基本物理学概念、原理,从而深化学生理解物理概念,激发学生创新能力与创造力。本文首先探讨了反溯教学法的实施步骤、应用及其特点。其次,通过“薄膜干涉”这堂课来探究反溯教学法的使用。最后对反溯教学法在大学物理教学中的应用结果进行总结,并提出未来展望。

关键词：大学物理教学反溯教学法薄膜干涉