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培养好青少年儿童是一项关系红色江山永不变色的战略性、基础性工作——做好基础教肓阶段的共青团和少先队工作

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人民教育 2022年第11期 17-18页

作者：陆士桢中央团校(中国青年政治学院)

在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记发表重要讲话,明确指出“在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队”,并从人生道路视角,告诫青年“入队、入团、入党,是青年追求政... 详细信息

在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记发表重要讲话,明确指出“在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队”,并从人生道路视角,告诫青年“入队、入团、入党,是青年追求政治进步的‘人生三部曲'”。

关键词：青少年儿童中国共产主义青年团人生三部曲共青团人生道路少先队工作基础性工作先锋队

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引导孩子树立远大志向,挺起人生脊梁

父母必读 2022年第7期 80-82页

作者：陆士桢中国青年政治学院

理想是指引人生的航向,我们应该从小引导孩子树立自己的理想.如何进行理想教育,如何引导孩子树立远大的理想呢?本期我们专门邀请到了中国青年政治学院的教授陆士桢老师围绕这些问题进行分享.引导孩子从小树立远大的志向一个孩子成长的... 详细信息

理想是指引人生的航向,我们应该从小引导孩子树立自己的理想.如何进行理想教育,如何引导孩子树立远大的理想呢?本期我们专门邀请到了中国青年政治学院的教授陆士桢老师围绕这些问题进行分享.引导孩子从小树立远大的志向一个孩子成长的关键是社会化,在新时代,我们应该让孩子认识到自己的理想要与社会、国家的发展紧密结合,引导孩子从小树立远大的理想和志向.

关键词：引导孩子远大志向社会化树立中国青年政治学院人生理想老师

学习贯彻党的二十大精神,切实加强家庭家教家风建设

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中华家教 2022年第6期 5-10页

作者：陆士桢中国青年政治学院

党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的一次十分重要的大会,如何结合家庭教育来贯彻落实党的二十大精神,有几个关键问题,需要我们家庭教育工作者高度重视。一、学深悟透党... 详细信息

党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的一次十分重要的大会,如何结合家庭教育来贯彻落实党的二十大精神,有几个关键问题,需要我们家庭教育工作者高度重视。一、学深悟透党的二十大精神,深刻领会教育的新定位(一)学深悟透党的二十大报告中关于教育新定位的重要论述第一,教育的定位跟过去有所不同。

关键词：教育工作者家庭教育家教家风学习贯彻新征程现代化关键问题定位

百年来中国共青团的历史价值与时代使命(笔谈)

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青年探索 2022年第1期 5-19页

作者：郗杰英陆士桢胡献忠郑长忠张良驯国务院参事室社会调查中心中央团校(中国青年政治学院) 共青团中央青运史档案馆复旦大学政党建设国家发展研究中心团中央中国特色社会主义理论体系研究中心复旦大学基地中国青少年研究中心中国共青团与青年工作高端智库专家委员会

中国共青团的百年历史,是紧跟党走,以党的根本宗旨对青年群体实施政治引领,始终坚持以青年为本、发挥青年在社会建设中的先锋作用,竭诚服务青年、代表青年利益、满足青年需求,促进青年全面健康发展的百年;回顾共青团的百年发展历程,以... 详细信息

中国共青团的百年历史,是紧跟党走,以党的根本宗旨对青年群体实施政治引领,始终坚持以青年为本、发挥青年在社会建设中的先锋作用,竭诚服务青年、代表青年利益、满足青年需求,促进青年全面健康发展的百年;回顾共青团的百年发展历程,以党的宗旨为宗旨,团结带领广大青年是共青团永不改变的初心和使命;坚持中国共产党的领导是中国共青团最根本的政治原则,“助手和后备军”是中国共青团的政治定位和根本价值所在。共青团是党将青年有效组织起来,在中华文明历史逻辑、现代化发展逻辑和共产主义运动逻辑的共同推动之下得以诞生和发展的,共青团成为党领导中国青年并使之成为中华民族伟大复兴先锋力量的组织基础。展望未来,在全面建设社会主义现代化国家新征程上,面对着“新时代之问”,共青团要强化战略思维,提高战略眼光,致力于提升青年一代综合素质这一国家核心竞争力,更加深刻地筑牢共青团之魂,更加深厚地夯实共青团之本,更加深入地光大共青团之长。为庆祝建团100周年,本刊特邀请共青团与青年工作领域的5位专家学者分别从革命时期的历程看共青团的初心与使命、共青团百年奋斗的历史经验、中国共青团的根本价值、中华民族伟大复兴先锋力量的组织基础——百年来中国共青团与中国青年发展的文明逻辑、共青团新时代之问等五个方面进行阐述,以供学者讨论。

关键词：共青团历史价值时代使命建团百年青年工作

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办好青年学术期刊，推动青年发展和青年研究

广东青年研究 2022年第1期 13-14页

作者：陆士桢中央团校中国青年政治学院

办好青年刊物,首先需要提高政治站位,拓展大视野。第一,青年发展是中国特色社会主义事业的基础命题。当代青年是"担当民族复兴大任的时代新人",是"强国一代",是中国当代发展史上的重要代群,他们肩负重任,需要增强"做中国人的志气,骨气,...

办好青年刊物,首先需要提高政治站位,拓展大视野。第一,青年发展是中国特色社会主义事业的基础命题。当代青年是"担当民族复兴大任的时代新人",是"强国一代",是中国当代发展史上的重要代群,他们肩负重任,需要增强"做中国人的志气,骨气,底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切希望"。第二,青年发展关乎中国人精神世界的建设,关乎世界大变局中中国的位置与作为。源于社会,源于时代的当代青年的种种"另类""崩溃""自愈",凸显了人类可持续发展的日益尖锐的危机,

关键词：

百年来中国共青团的历史价值与时代使命(笔谈)

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中国共产党百年少年儿童运动的价值追求和时代使命

青少年导刊 2022年第5期

作者：陆士桢

来源：人大复印报刊资料评论

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少年儿童研究 2023年第2期 35-42页

作者：宣飞霞陆士桢中央团校(中国青年政治学院)青少年思想政治教育教研部中国少年先锋队工作学会秘书处中央团校(中国青年政治学院)

从1922年到2022年中国少年儿童运动在中国共产党的领导下走过了100年的光辉历程。在新民主主义革命时期,中国共产党及其青年组织引领少年儿童投身革命;在社会主义革命和建设时期,党委托共青团带领少年儿童积极参与社会主义建设;在改革... 详细信息

从1922年到2022年中国少年儿童运动在中国共产党的领导下走过了100年的光辉历程。在新民主主义革命时期,中国共产党及其青年组织引领少年儿童投身革命;在社会主义革命和建设时期,党委托共青团带领少年儿童积极参与社会主义建设;在改革开放和社会主义现代化建设新时期,少年儿童在党的领导下、团的带领下与改革开放的时代大潮流同向同行。党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,党高度重视少年儿童事业,站在党的事业后继有人的高度,指出少年儿童运动的主题是传承红色基因、赓续红色血脉。百年来中国共产党领导的少年儿童运动始终坚持以儿童为本,积极维护少年儿童的权益、推进儿童发展,把少年儿童作为党的事业的根脉。

关键词：中国共产党少年儿童运动百年价值追求时代使命

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网络环境下的未成年人教育

人民教育 2011年第5期 10-13页

作者：陆士桢中国青年政治学院

网络对未成年人的影响,一直为国家所关注。就在今年1月,教育部、文化部等8部门,再次就此联合发布新规。可是,我们认真、严肃地思考过网络吗?比如,网络在学生成长中扮演着什么样的角色?网络在教育中可以起到什么样的作用?教学中,网络是... 详细信息

网络对未成年人的影响,一直为国家所关注。就在今年1月,教育部、文化部等8部门,再次就此联合发布新规。可是,我们认真、严肃地思考过网络吗?比如,网络在学生成长中扮演着什么样的角色?网络在教育中可以起到什么样的作用?教学中,网络是否可以引起育人观念的变革……很多时候,我们仰望分数,却忽视了"当代学生注定伴随互联网成长"这一不可回避的现实。许多教育者如同鸵鸟,把头埋在应试教育的荒野里,对身边呼啸而过的互联网、信息大潮视而不见。在很多学校采访,总是听到教师抱怨、讲述网络对学生成绩的影响;在部分学校,甚至出现校领导带队,到网吧去"抓"学生的事情。即使最好的做法,也不过是把课上得精彩动人,让校园生活丰富多彩,从而达到与网络争夺学生的目的。我们习惯了把互联网视为教育的对手。网络与教育,非此即彼。只是,如果我们一味把互联网等新技术视为洪水猛兽的话,也许就不会有比尔·盖茨了:在读高中时,这位今天信息界的世界领导者,其电脑水平就已可以胜任黑客的工作,他常常在晚上溜出去,和朋友一起为一家计算机公司做"测试"工作。对于青少年来说,好奇心和求知欲使得他们对新技术、对未知世界有一种天然的亲近感,也使当代社会毫无争议地从"先喻时代"走进了"后喻时代"。面对网络,基础教育能做些什么?本期我们特别策划话题"当教育遭遇网络",邀请理论研究者与一线知名校长,共同探讨这个问题。

关键词：未成年人教育网络环境学生成长育人观念应试教育学生成绩互联网教育部

从青少年亚文化看当代中国青少年社会适应问题

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青年研究 1995年第6期 22-25页

作者：陆士桢中国青年政治学院

社会适应,在一般意义上讲,是指个体在社会化过程中,通过同化、遵从、自制等途径逐渐接受现存社会的道德规范和行为规范,对于客观环境中的一切社会刺激能够在上述规范允许的范围内作出适当反应的过程。本文所用的“青少年亚文化”概念,... 详细信息

社会适应,在一般意义上讲,是指个体在社会化过程中,通过同化、遵从、自制等途径逐渐接受现存社会的道德规范和行为规范,对于客观环境中的一切社会刺激能够在上述规范允许的范围内作出适当反应的过程。本文所用的“青少年亚文化”概念,指从十四、五岁至三十岁左右这一社会代群在价值观、道德观和行为标准方面表现出来的特征的概括和总和。本文试从当代青少年亚文化特征出发对中国青少年社会适应问题做一粗线分析,以求教于诸方大家。

关键词：代群青少年亚文化当代中国青年群体个人主义价值观青少年价值观社会适应