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语篇、语境、语义背景和关联理论

语言研究 2024年第1期44卷 1-7页

作者：陆俭明北京大学中国语言学研究中心/中文系北京100871

只有引进“语篇”这一概念,才能真正开展词语、语法、篇章的动态研究。而任何动态研究,都离不开语境。语境,就宏观谋篇而言,可细化为“情景语境”和“文化语境”;就微观用词选句而言,可细化为“语义背景”。语言的动态研究,不管涉及“... 详细信息

只有引进“语篇”这一概念,才能真正开展词语、语法、篇章的动态研究。而任何动态研究,都离不开语境。语境,就宏观谋篇而言,可细化为“情景语境”和“文化语境”;就微观用词选句而言,可细化为“语义背景”。语言的动态研究,不管涉及“情景语境”、“文化语境”还是“语义背景”,其重要理论支撑都是认知语言学的关联理论。

关键词：语篇语境情景语境文化语境语义背景关联理论

新时代国际中文教育理念创新和实践探索的若干思考

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语言教学与研究 2022年第4期 1-8页

作者：陆俭明北京大学中国语言学研究中心/中文系 100871

本文有六方面内容:(一)对开展国际中文教育的目的要有正确的认识与理念;(二)国际中文教育核心教学内容应该是汉语言文字教学;(三)境外国际中文教育的教学任务应该主要由本土中文教师来承担;(四)进一步切实抓好海外汉语教材建设;(五)需... 详细信息

本文有六方面内容:(一)对开展国际中文教育的目的要有正确的认识与理念;(二)国际中文教育核心教学内容应该是汉语言文字教学;(三)境外国际中文教育的教学任务应该主要由本土中文教师来承担;(四)进一步切实抓好海外汉语教材建设;(五)需要调整、压缩汉语国际教育本科专业;(六)进一步做好孔子学院的定位和建设工作。

关键词：国际中文教育汉语言文字教学汉语书面语教学汉语教材建设孔子学院

再论汉语词类问题——从沈家煊先生的“名动包含”观说起

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东北师大学报（哲学社会科学版） 2022年第4期 1-15页

作者：陆俭明北京大学中国语言学研究中心/中文系北京100091

词类问题是汉语语法研究中令人纠结而又不可回避的问题。本文旨在评述沈家煊先生的“名动包含”汉语词类观。文章先扼要介绍了沈先生的“名动包含”说。为便于读者对汉语词类有个全面的了解和认识,本文在评述沈先生观点之前,先梳理了现... 详细信息

词类问题是汉语语法研究中令人纠结而又不可回避的问题。本文旨在评述沈家煊先生的“名动包含”汉语词类观。文章先扼要介绍了沈先生的“名动包含”说。为便于读者对汉语词类有个全面的了解和认识,本文在评述沈先生观点之前,先梳理了现代汉语语法研究中有关汉语词类的几种主要观点。文章在全面剖析沈先生的“名动包含”说之后指出,“名动包含”说未能让我们看到汉语语法的真正特点,未能帮助人们深刻认识词类的本质,未能帮助人们确定划分汉语实词的具体标准,也未能解决汉语语法研究中的种种难题。为解决好汉语语法研究中的种种疑难问题,不能光考察研究词类问题,还需要深入进行以下两方面的考察研究:一是对汉语词语(或者说句法成分)在句子中的省略情况的考察研究,因为省略对汉语语法影响很大;二是对汉语信息结构及其对汉语句法制约情况的考察研究,因为汉语语法更多受汉语信息结构的制约。

关键词：词类汉语词类问题 “名动包含”说省略语言信息结构

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关于汉语词类问题的两次大讨论

语文研究 2022年第4期 1-8页

作者：陆俭明北京大学中国语言学研究中心/中文系北京100871

关于汉语词类问题,曾进行过两次大讨论--一次发生在20世纪30年代末到40年代初,一次发生在20世纪50年代中期。文章细致梳理了这两次讨论的发展进程和讨论中的各种观点,并对其进行了评述,旨在回顾历史,从中吸取一些经验、教训,以推进汉语... 详细信息

关于汉语词类问题,曾进行过两次大讨论--一次发生在20世纪30年代末到40年代初,一次发生在20世纪50年代中期。文章细致梳理了这两次讨论的发展进程和讨论中的各种观点,并对其进行了评述,旨在回顾历史,从中吸取一些经验、教训,以推进汉语词类问题的深入研究。文章认为,这两次讨论虽然并未完全解决汉语词类问题,但对汉语词类问题的研究乃至整个现代汉语语法的研究,都起到了助推和促进作用。

关键词：汉语词类划分划分依据意义形态结构功能

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再议语言信息结构研究

当代修辞学 2022年第2期 1-13页

作者：陆俭明北京大学中国语言学研究中心/中文系北京100871

本文第一部分对“信息”和“信息的载体”作了进一步的阐述。第二部分说明语言信息结构包括句子信息结构和篇章信息结构,而传递信息不是仅仅依靠句子信息结构,更是凭借篇章信息结构,所以研究语言信息结构,既要研究句子信息结构,也要甚... 详细信息

本文第一部分对“信息”和“信息的载体”作了进一步的阐述。第二部分说明语言信息结构包括句子信息结构和篇章信息结构,而传递信息不是仅仅依靠句子信息结构,更是凭借篇章信息结构,所以研究语言信息结构,既要研究句子信息结构,也要甚至更要研究篇章信息结构。第三部分说明凭借语言传递信息会形成一个信息流,信息流中包含众多的信息元素,它们不会在一个平面上,因此必然要加以组合,以便使信息流具有结构的性质,从而确保信息传递的顺畅性、连贯性、清晰性、稳定性。第四部分说明:目前大家对“主语”和“话题”在认识上很纠缠,原因是没分清它们是不同层面的概念——主语是语言句法层面中“主-谓”式句子结构的重要组成部分,话题则是由语言传递的信息所形成的信息结构的重要组成部分,二者必须分清。第五部分说明了需进一步探究的问题和眼前要做的研究。

关键词：信息语言信息结构句子信息结构篇章信息结构主语话题