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校长组织领导力“三思”

教育视界 2023年第7期 40-43页

作者：陆云峰江苏省南通市通州区教师发展中心 226300

组织领导力是校长领导力诸要素中易被忽视的研究内容。因此,对校长组织领导力的概念澄清是基础,以此明晰组织领导力中思想力、决策力、执行力、监督力等相关要素,既而明确校长组织领导力的提升路径:目标清晰,信念坚定;实事求是,文化鲜明... 详细信息

组织领导力是校长领导力诸要素中易被忽视的研究内容。因此,对校长组织领导力的概念澄清是基础,以此明晰组织领导力中思想力、决策力、执行力、监督力等相关要素,既而明确校长组织领导力的提升路径:目标清晰,信念坚定;实事求是,文化鲜明;顾全大局,精诚团结;为了群众,依靠群众;强化学习,勇于创新。

关键词：校长组织领导力领导力要素学校管理

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依体而教:文体重认、价值重构和课堂重建

江苏教育研究 2023年第13期 76-80页

作者：陆云峰南通市通州区教师发展中心

语文教学应该紧扣统编教材以“人文主题”与“语文要素”双线组织单元结构体例特点,依据教学文本的文体特点,挖掘文本价值,寻找教学价值,进而在文本价值与教学价值中间寻找到最佳契合点,实现两者的深度融合,培养学生带得走的语文素养。

关键词：教学文体文本价值教学价值

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公路桥梁项目现浇箱梁施工技术的探讨

中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2023年第12期 0148-0151页

作者：陆云峰安徽省亳州市利辛县交通运输局安徽亳州236700

为了能够有效应对现浇箱梁桥梁施工中存在的安全以及质量方面的问题,本文以某公路桥梁施工项目为背景,对现浇箱梁施工技术的应用展开探讨,现浇箱梁以其施工工艺复杂、工序繁多的特点,致使施工过程中存在着很多不可控因素,加大了现浇箱... 详细信息

为了能够有效应对现浇箱梁桥梁施工中存在的安全以及质量方面的问题,本文以某公路桥梁施工项目为背景,对现浇箱梁施工技术的应用展开探讨,现浇箱梁以其施工工艺复杂、工序繁多的特点,致使施工过程中存在着很多不可控因素,加大了现浇箱梁的施工难度。因此,具体公路桥梁现浇箱梁施工作业的开展,必须严格控制好各个施工环节,明确技术要点,确保现浇箱梁施工项目达到既定标准要求。鉴于此,本文立足于现浇箱梁的技术优势,围绕该项技术的具体应用展开如下探讨,以期为相关工作起到参考作用。

关键词：公路桥梁现浇箱梁施工技术

全域推进创新提质——基础教育综合改革实验区建设的海曙探索

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教学月刊（中学版）（教学管理） 2023年第7期 24-28页

作者：陆云峰浙江省宁波市海曙区教育局

为深入贯彻落实上级部门关于基础教育改革发展的新部署、新要求,宁波市海曙区紧扣“卓越城区打造卓越教育”的目标任务,先试先行宁波市建设教育部基础教育综合改革实验区。海曙区教育局基于区域实际,认清“教育强区”以教育“强”区的... 详细信息

为深入贯彻落实上级部门关于基础教育改革发展的新部署、新要求,宁波市海曙区紧扣“卓越城区打造卓越教育”的目标任务,先试先行宁波市建设教育部基础教育综合改革实验区。海曙区教育局基于区域实际,认清“教育强区”以教育“强”区的现实处境,厘清推进基础教育综合改革实验区建设的“综合”逻辑,探寻推进基础教育综合改革实验区建设的“全域”路径,实施推进基础教育综合改革实验区建设的“创新”举措,旨在为高质量发展的基础教育体系建设提供区县探索的实践经验。

关键词：基础教育综合改革区域教育教育高质量发展

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相位调谐超表面设计

相位调谐超表面设计

作者：陆云峰东南大学

学位级别：硕士

电磁超表面是一种由亚波长尺寸单元周期或非周期排列构成的人工二维平面。作为一种新型电磁材料,超表面具有强大的电磁波调控能力,可以应用于电子对抗之中。电磁超表面对电磁波的幅度、相位和极化方式等特性均具有强大的调谐能力。本文... 详细信息

电磁超表面是一种由亚波长尺寸单元周期或非周期排列构成的人工二维平面。作为一种新型电磁材料,超表面具有强大的电磁波调控能力,可以应用于电子对抗之中。电磁超表面对电磁波的幅度、相位和极化方式等特性均具有强大的调谐能力。本文针对电磁波的相位特性,从调谐范围、入射角度和极化方式多个角度入手,开展了相位调谐超表面的研究和设计。主要内容概括如下:1.采用有源器件和无源超表面相结合的方法,设计了一款反射型全相位调谐超表面,通过外部信号控制变容二极管偏置电压,实现了动态调节超表面反射相位的功能。利用串联的双谐振结构,突破了传统超表面相位调谐范围不足的局限,最终实现在2.35 GHz～2.9 GHz频带范围内,反射相位调谐范围保持在360°以上,反射幅度保持在-3 d B以上。该设计拥有剖面低、易于加工和可以根据需求进行灵活调控的优点,在异常反射、电磁隐身、波束形成及波束扫描天线和移相器等方面具有巨大的应用潜力。2.从工程应用的角度出发,设计了角度不敏感和双极化相位调谐超表面。首先,设计了三种角度不敏感的全相位调谐超表面并选择其中一种进行实物加工和实验验证,在0°、30°、45°和60°入射角情况下,超表面的反射幅度和相位测试曲线保持一致,表明该设计的角度稳定性良好。随后,从电磁波的极化角度出发,设计了一种双极化的相位调谐超表面。该设计相比于单极化超表面具有更稳定的相位调谐能力,对入射波的极化角度敏感性较低。3.在全相位调谐超表面的基础上,进行了3-bit编码超表面的设计。阐述了编码超表面单元的设计原理和编码超表面的散射机理。通过FPGA实时调控超表面编码序列,实现了对超表面散射波束的有效调控。改变超表面的编码序列可以实现多波束分裂、波束漫散射和单波束扫描等功能的切换。相比于1-bit和2-bit编码超表面,该设计具有更小的相位量化误差和更丰富的功能,在减小雷达散射截面(RCS),实现电磁隐身方面具有巨大的应用潜力。

关键词：相位调谐全相位角度不敏感双极化编码超表面

同方学位论文库评论

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尊重:儿童教育的基本要义

教育视界 2023年第4期 33-36页

作者：陆云峰江苏省南通市通州区教师发展中心 226003

尊重,是儿童教育的基本要义。教育者要关注、信任和尊重儿童,让儿童成为主角;要相信、鼓励、赏识儿童,相信儿童的发展潜能,让儿童体验成长的快乐;要为儿童让出一方时空,让儿童用自己的方式发光;还要蹲下身子,倾听儿童,满足儿童成长的... 详细信息

尊重,是儿童教育的基本要义。教育者要关注、信任和尊重儿童,让儿童成为主角;要相信、鼓励、赏识儿童,相信儿童的发展潜能,让儿童体验成长的快乐;要为儿童让出一方时空,让儿童用自己的方式发光;还要蹲下身子,倾听儿童,满足儿童成长的需要。

关键词：儿童教育尊重儿童相信儿童倾听儿童

德育一体化建设的教师行动:课堂、课程和课题

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江苏教育研究 2022年第16期 48-51页

作者：陆云峰南通市通州区教师发展中心

德育一体化是当前德育工作的重点,中小学教师应该主动作为。教师要对课堂充满敬畏,充分发挥学科的育人功能;要形成属于自己的德育课程体系,把道德的种子种在课程里;要敢于直面德育中的问题,紧紧抓住“道”的准绳进行课题研究。通过课堂... 详细信息

德育一体化是当前德育工作的重点,中小学教师应该主动作为。教师要对课堂充满敬畏,充分发挥学科的育人功能;要形成属于自己的德育课程体系,把道德的种子种在课程里;要敢于直面德育中的问题,紧紧抓住“道”的准绳进行课题研究。通过课堂、题程和课题的联动,让道德教育落小、落细、落实。

关键词：德育一体化德育课堂德育题程德育课题

热牙胶垂直加压法根管充填治疗慢性牙髓炎伴根尖周炎患者的临床效果

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医疗装备 2022年第24期35卷 82-84页

作者：陆云峰上海交通大学医学院苏州九龙医院口腔科江苏苏州215000

目的探讨热牙胶垂直加压法根管充填治疗慢性牙髓炎伴根尖周炎患者的临床效果及对咀嚼功能的影响。方法选取2021年1月至2022年1月上海交通大学医学院苏州九龙医院收治的110例慢性牙髓炎伴根尖周炎患者为研究对象,采用随机数表法将其分为... 详细信息

目的探讨热牙胶垂直加压法根管充填治疗慢性牙髓炎伴根尖周炎患者的临床效果及对咀嚼功能的影响。方法选取2021年1月至2022年1月上海交通大学医学院苏州九龙医院收治的110例慢性牙髓炎伴根尖周炎患者为研究对象,采用随机数表法将其分为对照组与试验组,每组55例。对照组采用冷牙胶侧方加压根管充填治疗,试验组采用热牙胶垂直加压法根管充填治疗,治疗结束后2周,比较两组临床治疗效果、根管充填效果、牙龈指数(GI)及咀嚼功能恢复情况。结果试验组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组恰填率高于对照组,欠填率及超填率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组GI均低于治疗前,咀嚼功能评分均高于治疗前,且试验组GI低于对照组,咀嚼功能评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论热牙胶垂直加压法根管充填治疗慢性牙髓炎伴根尖周炎患者的疗效显著,可提高根管充填效果,改善患者牙龈健康,促进咀嚼功能的恢复。

关键词：牙髓炎根尖周炎根管充填热牙胶垂直加压咀嚼功能

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理解·了解·化解:学生合理消费的教育之维

班主任 2022年第1期 50-52页

作者：陆云峰江苏省南通市通州区教师发展中心 226300

中小学生作为具有民事权利的自然人,同样具有消费的权利和行为。但是,作为未满十八周岁的未成年人,他们又是“限制民事行为能力人”,尚且不具备“辨认自己行为的能力”。因此,学生的消费行为需要成人的正确引领,让他们的消费更趋合理。

关键词：正确引领限制民事行为能力人合理消费民事权利消费行为未成年人中小学生自然人