检索结果-南通市图书馆

实用临床医药杂志 2016年第19期20卷 199-200页

作者：吴毓聪王彬娉杨宾陆丽英包艳丽王海燕海南省海口市人民医院海南省口腔医学中心海南海口570000

牙周炎为一种常见的口腔疾病,是累及牙龈、牙周膜、牙槽骨和牙骨质的感染性疾病。患者临床症状主要表现为牙周袋形成、牙周溢脓和牙齿松动等[4-5]。对于伴有牙周炎的患者需要进行正畸治疗时,正畸过程中需密切关注患者的牙周情况。

关键词：牙周炎牙周序列治疗正畸治疗

芦丁对4NQO诱发大鼠舌癌的保护作用及炎症相关蛋白表达的影响

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华南国防医学杂志 2021年第2期35卷 79-83,115页

作者：吴毓聪程亚楠杨宾陆丽英李少登中南大学湘雅医学院附属海口医院口腔医学中心海南海口570203

目的研究芦丁对4-硝基喹啉-1-氧化物(4-nitro-quinoline 1-oxide,4-NQO)诱导大鼠舌癌的保护作用及可能机制。方法40只SD雄性大鼠随机分为4组:对照组、模型组、治疗组和药物对照组,每组10只。采用全自动血细胞分析仪对大鼠血浆血细胞计... 详细信息

目的研究芦丁对4-硝基喹啉-1-氧化物(4-nitro-quinoline 1-oxide,4-NQO)诱导大鼠舌癌的保护作用及可能机制。方法40只SD雄性大鼠随机分为4组:对照组、模型组、治疗组和药物对照组,每组10只。采用全自动血细胞分析仪对大鼠血浆血细胞计数。分别采用甲苯胺蓝和Alician蓝藏红(alicia blue safranine,AB-S)染色法观察舌组织中肥大细胞分布。免疫组织化学法染色观察大鼠舌组织中核因子(nuclear transcription factor kappa B,NF-κB)p65和肿瘤坏死因子α(tumor necrosis factorα,TNF-α)表达。免疫荧光染色检测大鼠舌组织中白细胞介素1β(interleukin-1β,IL-1β)表达。Western blot检测大鼠舌组织中NF-κB p65、TNF-α、IL-1β,环氧化酶2(cyclooxygenase 2,COX 2)和诱生型一氧化氮合酶(inducible nitric oxide synthase,iNOS)的表达。结果与模型组比较,治疗组和药物对照组大鼠红细胞、白细胞、中性粒细胞水平升高(P<0.05),嗜酸性粒细胞水平降低(P<0.05)。与模型组比较,治疗组未成熟和成熟肥大细胞密度降低(P<0.05)。与模型组比较,治疗组TNF-α和NF-κB p65阳性细胞数表达下降(P<0.05)。治疗组IL-1β荧光强度低于模型组(P<0.05)。与模型组比较,治疗组NF-κB p65、TNF-α、IL-1β、COX-2和iNOS蛋白表达下降(P<0.05)。结论芦丁对4NQO诱导大鼠舌癌有一定治疗效果,其机制可能与防止炎症因子进入肿瘤微环境,降低癌症发展有关。

关键词：芦丁大鼠舌组织肥大细胞舌癌

脉冲Nd:YAG激光联合3M粘接剂对牙本质小管封闭作用的体外研究

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口腔医学研究 2014年第8期30卷 722-723,727页

作者：王彬娉杨宾吴卓骏陈奕苗王秀丽陆丽英郁豆中南大学湘雅医学院附属海口医院.海南省口腔医学中心口腔种植科海南海口570208

目的:探讨脉冲Nd:YAG激光与3M粘接剂联合应用对牙本质小管封闭作用。方法:扫描电镜下观察脉冲Nd:YAG激光照射及脉冲Nd:YAG激光与3M粘接剂联合应用后,牙本质小管的形态学变化。结果:激光组牙本质表面小管口部分熔融封闭,联合应用组牙本... 详细信息

目的:探讨脉冲Nd:YAG激光与3M粘接剂联合应用对牙本质小管封闭作用。方法:扫描电镜下观察脉冲Nd:YAG激光照射及脉冲Nd:YAG激光与3M粘接剂联合应用后,牙本质小管的形态学变化。结果:激光组牙本质表面小管口部分熔融封闭,联合应用组牙本质表面熔融,有白色均质样物质附着,部分牙本质小管口的形态模糊不清;纵断面激光组牙本质小管内呈现不规则的熔融改变,深度不深;联合组牙本质小管内可见明显树脂突,且深度较长。结论:激光与3M粘接剂联合应用具有良好的牙本质小管封闭作用。

关键词：脉冲Nd YAG激光 3M粘接剂牙本质小管

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即刻全负重种植总义齿的临床评价

中国口腔种植学杂志 2008年第3期13卷 118-120,129页

作者：徐普洪瑞娥吴清霞岑丽梅李晓敏杨玄陆丽英李娇云中南大学湘雅医学院附属海口医院口腔医学中心修复种植科 570208

目的:观察总义齿即刻负重种植修复的临床效果,以及应用中的关键问题。方法:3例患者共计30个种植体,即刻负重总义齿修复,观察时间2年。结果:3例患者的种植总义齿修复体临床效果良好,3个病例全部取得成功。结论:选择适当的病例,即刻负重... 详细信息

目的:观察总义齿即刻负重种植修复的临床效果,以及应用中的关键问题。方法:3例患者共计30个种植体,即刻负重总义齿修复,观察时间2年。结果:3例患者的种植总义齿修复体临床效果良好,3个病例全部取得成功。结论:选择适当的病例,即刻负重总义齿种植修复可成功应用于临床,近期效果满意。

关键词：总义齿牙种植即刻负重

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宁明县引进甘蔗新品种比较试验结果初报

广西蔗糖 2014年第5期 7-10页

作者：邓万超胡朝仁陆丽英邱朝胡宁明县科学技术情报研究所广西宁明532500

试验目的是以广西培育的甘蔗优良新品种为重点,引进广西区内外的甘蔗新品种进行试种、观察,评定生产性能和生态适应性,筛选出适合宁明不同生态条件和生产条件的高产高糖优良新品种,进行扩繁和示范,并在甘蔗生产上推广应用提供科学依据... 详细信息

试验目的是以广西培育的甘蔗优良新品种为重点,引进广西区内外的甘蔗新品种进行试种、观察,评定生产性能和生态适应性,筛选出适合宁明不同生态条件和生产条件的高产高糖优良新品种,进行扩繁和示范,并在甘蔗生产上推广应用提供科学依据。试验方法是采用Excel 2003对试验数据进行数据处理及方差分析。试验结果:综合表现好的品种有桂糖29号和桂糖42号,可以看出桂糖系列在甘蔗良种推广的道路上起到良好的推动作用。柳城05/136、柳城05/129、福农39号个别性状表现优良。其中,桂糖29号、桂糖42号、柳城05/136达到广西甘蔗品种审定的标准,可因地制宜加以推广。其他品种表现欠佳,在本蔗区可能难以推广应用。

关键词：宁明县甘蔗新品种比较试验

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口腔上颌窦外提升术的围手术期护理

全科口腔医学电子杂志 2017年第18期4卷 52-53页

作者：陆丽英徐普王彬娉程亚楠郁豆中南大学湘雅医学院附属海口医院/海南省口腔医学中心口腔综合治疗科海南海口570208

目的探讨对上颌窦外提升术患者进行围手术期护理的配合要点,减少术后并发症。方法选择2013~2016年就诊于海南省口腔医学中心的10例,均因上颌后牙区(单侧或双侧)剩余骨量不足需行上颌窦外提升术的患者。对其进行围手术期采取一系列的针... 详细信息

目的探讨对上颌窦外提升术患者进行围手术期护理的配合要点,减少术后并发症。方法选择2013~2016年就诊于海南省口腔医学中心的10例,均因上颌后牙区(单侧或双侧)剩余骨量不足需行上颌窦外提升术的患者。对其进行围手术期采取一系列的针对性护理措施,即术前口腔健康教育、心理安抚支持、术中医护配合、术后定期随访。结果 10例患者围手术期心理相对平稳,术中能主动配合。术中良好的医护配合也保证了手术的顺利进行。术后随访(1~6个月)所有患者恢复良好,均成功接受后期牙种植修复。结论对于上颌窦提升术的患者来说,正确的口腔健康宣教、充分的术前准备、有效的围手术期护理和术中良好的医护配合是手术成功的重要保证。

关键词：上颌窦外提升围手术期护理

应用富血小板纤维蛋白行位点保存的初步临床观察

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应用富血小板纤维蛋白行位点保存的初步临床观察

第九次全国口腔材料学术交流会

作者：王彬娉徐普王秀丽陆丽英郁豆王雅雯程亚楠郑统文中南大学湘雅医学院附属海口医院·海南省口腔医学中心口腔种植科

目的:观察后牙区拔牙的同期在拔牙窝内植入自体富血小板纤维蛋白(platelet-rich fibrin,PRF)行位点保存,预防牙槽骨吸收的临床疗效。方法:对30例要求拔除后牙区牙齿后作牙种植修复的病例,拔牙后牙槽窝内植入PRF进行位点保存,4-6个月拍摄... 详细信息

目的:观察后牙区拔牙的同期在拔牙窝内植入自体富血小板纤维蛋白(platelet-rich fibrin,PRF)行位点保存,预防牙槽骨吸收的临床疗效。方法:对30例要求拔除后牙区牙齿后作牙种植修复的病例,拔牙后牙槽窝内植入PRF进行位点保存,4-6个月拍摄CBCT观察牙槽骨宽度、高度的变化。结果:后牙区拔牙同期行PRF位点保存术后牙槽骨的高度、宽度与拔牙前比较无统计学差异。结论:PRF位点保存技术可以很好的维持后牙区牙槽嵴骨量,为后期的种植提供良好的位点条件。

关键词：自体富血小板纤维蛋白后牙区位点保存

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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如何在高中英语课堂教学中渗透文化元素

语数外学习(高中版下旬) 2019年第8期 67-67页

作者：陆丽英江苏省海门中学

教师在高中英语教学中,不仅要为学生传授最基础的英语知识,还要为学生拓展讲解英语背后隐藏的文化知识。但是,受最近几年升学压力以及应试教育的影响,很多高中英语教师在教学时把重点放在了提高学生的应试技巧上,根本没有意识到文化知... 详细信息

教师在高中英语教学中,不仅要为学生传授最基础的英语知识,还要为学生拓展讲解英语背后隐藏的文化知识。但是,受最近几年升学压力以及应试教育的影响,很多高中英语教师在教学时把重点放在了提高学生的应试技巧上,根本没有意识到文化知识的教学对学生学习高中英语的重要性。所以本文对高中英语教师应如何实施高中英语文化教学提出了以下建议。一、在词汇课中进行文化背景知识教学在词汇课中进行文化背景知识教学,可以达到将文化元素渗透到高中英语教学中的目的。教师在词汇课中,对文化背景知识做深入研究,并通过实际的例子对

关键词：文化背景知识高中英语课堂教学听力水平阅读课高中英语教学听说课文化元素

交互式电子白板让我的英语课堂越来越Modern

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同方期刊数据库

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中国信息技术教育 2009年第10期 96-96页

作者：陆丽英江苏省常州市武进区政平小学

交互式电子自板为载体的多种媒体共用，可以充分发挥教学的主动性和灵活性，更加创造性地使用各种教学资源，改变课堂的教学模式。更重要的是，教师可以重新站起来通过眼神、手势等多种方式与学生充分互动交流，实现了教学的有效交互，... 详细信息

交互式电子自板为载体的多种媒体共用，可以充分发挥教学的主动性和灵活性，更加创造性地使用各种教学资源，改变课堂的教学模式。更重要的是，教师可以重新站起来通过眼神、手势等多种方式与学生充分互动交流，实现了教学的有效交互，充分调动学生的积极性和创造性，真正使学生寓教于乐，使我的英语课堂越来越Modern。

关键词：电子白板交互式课堂英语教学资源教学模式互动交流寓教于乐

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多维互动教学法与高中英语高效教学的研究

高考 2018年第23期 67-67页

作者：陆丽英江苏省海门中学

随着经济全球化的发展,英语在国际交流中的作用日益突显。我国传统的英语教学模式中存在很多的问题,以应试为中心的教学导致学生英语的应用能力得不到培养提高。如何在教学过程中转变教学理念,提高英语教学效率,成为当前英语教学改革中... 详细信息

随着经济全球化的发展,英语在国际交流中的作用日益突显。我国传统的英语教学模式中存在很多的问题,以应试为中心的教学导致学生英语的应用能力得不到培养提高。如何在教学过程中转变教学理念,提高英语教学效率,成为当前英语教学改革中的重大课题。本文研究了多维互动教学法在高中英语教学中的应用,通过改变教学模式的方式提升学生的英语学习能力与培养学生语言综合应用能力。

关键词：多维互动教学高中英语