检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

风马经幡文字图案之意思谈

内蒙古社会科学（蒙文版） 2024年第1期44卷 123-127页

作者：阿雅拉古不详

PKC在脑缺血再灌注损伤后神经炎症中的调控机制

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国老年学杂志 2024年第10期44卷 2536-2543页

作者：苏醒麒王晶马迪冯加纯吉林大学白求恩第一医院吉林长春130000

脑血管疾病是临床常见的神经系统疾病之一,其中缺血性脑血管病发病率较高,极易导致患者残疾甚至死亡,对人类的生命健康造成严重威胁[1~3]。缺血性脑卒中的病变组织可分为缺血中心区和半暗带区。中心区缺血程度最严重,神经元迅速坏死。... 详细信息

脑血管疾病是临床常见的神经系统疾病之一,其中缺血性脑血管病发病率较高,极易导致患者残疾甚至死亡,对人类的生命健康造成严重威胁[1~3]。缺血性脑卒中的病变组织可分为缺血中心区和半暗带区。中心区缺血程度最严重,神经元迅速坏死。而周围半影区缺血较轻,神经元功能受到抑制,是主要需要挽救的区域。通过时间窗内及时药物溶栓或机械取栓及时恢复脑血流是目前缺血性脑卒中的最佳治疗方法。

关键词：脑缺血再灌注缝隙连接蛋白43 蛋白激酶C 半通道神经炎症

多视图低秩子空间的图结构学习多站点自闭症诊断方法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数据采集与处理 2024年第4期39卷 984-995页

作者：黄剑辉马迪张礼南京林业大学信息科学技术学院、人工智能学院南京210037

自闭症谱系障碍(Autism spectrum disorder,ASD)是一种最常见且具有遗传性的神经发育障碍疾病,具有社交沟通缺陷等多种症状。准确识别生物标记物对ASD的早期干预起到至关重要的作用。现有大量方法利用了多站点影像数据来增加样本量,从... 详细信息

自闭症谱系障碍(Autism spectrum disorder,ASD)是一种最常见且具有遗传性的神经发育障碍疾病,具有社交沟通缺陷等多种症状。准确识别生物标记物对ASD的早期干预起到至关重要的作用。现有大量方法利用了多站点影像数据来增加样本量,从而提高了方法诊断的准确性,但是多站点间由于成像装置、成像参数和数据处理流程存在的差异造成的数据异质性影响往往被忽略。为了解决上述问题,本文提出了一种基于多视图低秩子空间的图结构学习多站点自闭症诊断方法(MVLL-GSL)。首先构建具有不同拓扑结构信息的多视图脑网络,然后分别将视图中不同类的样本分别投影到各自的低秩子空间,从而降低数据异质性的影响,最后使用图结构学习和多任务图嵌入学习相结合,并融入先验子网络和多视图一致性正则化约束,旨在从多视图低秩子空间中获得更具判别性和一致性的特征。使用自闭症公开数据库ABIDE(Autism brain imaging data exchange)对提出的方法进行验证。实验结果表明,MVLL-GSL方法提高了ASD的诊断性能,并解释了不同先验子网络与ASD发病机制的关联性。

关键词：自闭症多站点多视图图结构学习低秩表示

指向育人目标的中华优秀传统文化在教学中的融合实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学教学设计 2024年第18期 69-71页

作者：林阿雅福建省石狮市教师进修学校

小学英语课程体现工具性和人文性的统一,中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。融合中华优秀传统文化的小学英语教学,有助于学生了解优秀传统文化,汲取传统文化之精华,坚定民族文化之自信,培育博大家国之情怀,从而形成正确的人生观。

关键词：中华优秀传统文化小学英语课程小学英语教学育人目标正确的人生观融合实践工具性和人文性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

融合内外部特征水印的模型保护方案

重庆邮电大学学报(自然科学版) 2024年

作者：彭维平刘家宝平源马迪宋成许昌学院信息工程学院河南理工大学计算机科学与技术学院

针对经典模型水印技术在保护模型所有权过程中存在鲁棒性差、提取率低等问题，融合白、黑盒水印优势，提出了一种特征嵌入的模型保护方案。采用按照香农熵大小进行数据集样本划分的策略，将数据集样本划分为良性样本、风格迁移样本、关... 详细信息

针对经典模型水印技术在保护模型所有权过程中存在鲁棒性差、提取率低等问题，融合白、黑盒水印优势，提出了一种特征嵌入的模型保护方案。采用按照香农熵大小进行数据集样本划分的策略，将数据集样本划分为良性样本、风格迁移样本、关键密钥样本；其次，利用风格迁移样本集对模型嵌入外部特征，利用关键密钥样本标签对模型嵌入内部特征；最后，通过训练二元分类器以及利用掩码梯度下降方法修改极少量参数让模型产生特定输出来综合判断模型是否被窃取。实验结果表明，所提方案用较小开销保证了水印的高保真度，在标签查询、知识蒸馏等攻击下仍具有较高稳定性，且能规避恶意检测的风险。

关键词：模型保护融合水印数据划分特征嵌入

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

房间空调器小管径室外换热器流路优化

西安交通大学学报 2024年第5期58卷 179-189页

作者：马迪谭裕锋吕根贵陈旗吴红霞晏刚西安交通大学能源与动力工程学院西安710049 海信(广东)空调有限公司广东江门529000

随着空调器的快速发展和国际铜价的持续升高,制冷空调行业采用的换热器在向着小体积、低成本发展的过程中往往面临着性能衰减的技术瓶颈。为突破此瓶颈,以一款冷暖型房间空调器翅片管式室外换热器为研究对象,将其换热管外径由7 mm减小至... 详细信息

随着空调器的快速发展和国际铜价的持续升高,制冷空调行业采用的换热器在向着小体积、低成本发展的过程中往往面临着性能衰减的技术瓶颈。为突破此瓶颈,以一款冷暖型房间空调器翅片管式室外换热器为研究对象,将其换热管外径由7 mm减小至5 mm并在此基础上优化其流路,最终实现Φ5 mm换热器性能达到初始样机水平并有效降低换热器成本。首先,分别在5种标准工况下测试初始样机性能;然后,利用CoilDesigner软件来分析小管径化对换热器性能的影响,仿真结果表明,在不改变流路布置的情况下,Φ5 mm换热器的换热能力略有提升,但制冷剂侧压降增大4~7倍;进一步地,有针对性地设计了5种流路布置方案来探究分路数、分路汇合位置等因素对换热器传热及压降特性的影响规律,总结了小管径翅片管式换热器流路优化的思路,并设计了3种Φ5 mm管径室外换热器流路优化方案。仿真评估3种方案的可行性后制作样机进行性能测试,实验结果表明:方案(3)性能与原换热器相当,同时其材料成本可降低34.6%。

关键词：房间空调器翅片管式换热器小管径流路优化

同方期刊数据库

小学英语“中华优秀传统文化”跨学科主题教学实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

英语教师 2024年第10期24卷 37-40页

作者：林阿雅福建省石狮市教师进修学校福建泉州362700

基于《方案》和《课程标准》的相关要求,提出开展小学英语“中华优秀传统文化”跨学科主题教学。为帮助学生更好地认同中华优秀传统文化,增强文化自信,以外研版新标准小学《英语》(三年级起点)四年级(上)Module 10 Unit 1 We have a big... 详细信息

基于《方案》和《课程标准》的相关要求,提出开展小学英语“中华优秀传统文化”跨学科主题教学。为帮助学生更好地认同中华优秀传统文化,增强文化自信,以外研版新标准小学《英语》(三年级起点)四年级(上)Module 10 Unit 1 We have a big family dinner为例,从Prediction、Perception、Pectination、Practice和Production五个方面探索如何开展“中华优秀传统文化”跨学科主题教学。

关键词：小学英语中华优秀传统文化跨学科主题教学文化自信

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

草莓水肥一体化高效栽培技术

中文科技期刊数据库（全文版）农业科学 2024年第4期 0117-0120页

作者：马迪辽宁省建昌县现代农业发展服务中心辽宁建昌125300

草莓是一种浆果类经济作物,具有较高的经济价值,市场需求较为广泛,在水果种植业中占据着很大比重。草莓作为一种农作物,在生长发育过程中需要有充足的水肥供给,如此才能够更好地满足生长发育对养分的实际需求。草莓生长发育阶段,对养分... 详细信息

草莓是一种浆果类经济作物,具有较高的经济价值,市场需求较为广泛,在水果种植业中占据着很大比重。草莓作为一种农作物,在生长发育过程中需要有充足的水肥供给,如此才能够更好地满足生长发育对养分的实际需求。草莓生长发育阶段,对养分和水分的需求量相对较大,传统的施肥灌溉模式下导致淡水资源和肥料资源的利用效率较低,带来了土壤酸化等系列问题。水肥资源浪费已经成为制约农业可持续发展的重要因素。因此,在今后草莓栽培管理过程中,应该积极推广应用水肥一体化高效种植技术,明确相应的栽培技术规范,以此来提高草莓的产量和品质。本次研究以大棚草莓栽培为例,探讨了草莓水肥一体化高效栽培技术方案,希望通过研究对广大同行有所帮助。

关键词：草莓水肥一体化高效栽培技术

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学低年级数学思维培养策略

中国科技期刊数据库科研 2024年第2期 49-52页

作者：马迪北京市西城区阜成门外第一小学北京100037

数学作为一门历史悠久的基础学科,对人类的文明以及发展有着巨大的影响。随着素质教育的落实与发展,数学教学中开始重视数学思维的培养,数学不仅仅是一些公式与规则,更是逻辑思维的体现。如何能让学生掌握数学知识,并学会通过数学知识,... 详细信息

数学作为一门历史悠久的基础学科,对人类的文明以及发展有着巨大的影响。随着素质教育的落实与发展,数学教学中开始重视数学思维的培养,数学不仅仅是一些公式与规则,更是逻辑思维的体现。如何能让学生掌握数学知识,并学会通过数学知识,数学思维解决生活中的实际问题,提升逻辑思维能力,成为当前数学教学需要思考和解决的问题。小学低年级阶段是培养学生思维逻辑能力的重要时期。这个阶段的学生开始具备基础的逻辑思维,并具有很强的可塑性,在实际教育教学当中要注重引导与培养,通过主观鼓励与客观教学引导的方式,让学生能够提高对数学学习的兴趣,抓住思维发展的关键时期,利用科学的教学方法增强他们的思维能力、创新能力和解决问题的能力。因此在小学低年级阶段,数学老师要以课本内容为基础,通过灵活的数学游戏,与生活实际的结合等方式循序渐进地让学生建立思维体系,使他们学会归纳,能够掌握学习数学的方法和技巧,并理解数学知识原理,学会举一反三,并将所学知识运用到实际生活当中去,将建立的数学思维能力贯穿到其他学科的学习中去,培养新时代的高素养学生。本文就谈低年级学生数学思维的培养作出具体探究。

关键词：低年级数学思维小学