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农业新质生产力赋能农业强国建设的逻辑理路及其推进机制

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广西师范大学学报（哲学社会科学版） 2025年第1期61卷 46-57页

作者：陈桂生吴合庆安徽大学管理学院安徽合肥230601 天津师范大学政治与行政学院天津300387

农业新质生产力赋能农业强国建设已成为中国式农业农村现代化的时代命题。数字农业生产的技术嵌入、农业新质生产力的动能转换、农业强国建设的目标跃升,是解说新质生产力赋能农业强国建设的新框架。农业新质生产力赋能农业强国的内在... 详细信息

农业新质生产力赋能农业强国建设已成为中国式农业农村现代化的时代命题。数字农业生产的技术嵌入、农业新质生产力的动能转换、农业强国建设的目标跃升,是解说新质生产力赋能农业强国建设的新框架。农业新质生产力赋能农业强国的内在逻辑包括以“强”“富”“美”为意涵的价值逻辑,以动力、组织、调适为内容的驱动逻辑,以现实需要和创新任务为目标的现实逻辑。就其推进机制而言,从迭代新技术增动能、重组新要素增形态与拓展新空间增场景等三方面着手,是持续释放农业新质生产力赋能农业强国建设韧性的有效解。

关键词：农业新质生产力赋能农业强国农业农村现代化乡村振兴

基于TOPSIS法综合评价法半夏抗慢性阻塞性肺疾病的品质研究

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中国药理学通报 2025年第1期41卷 138-146页

作者：邓军黄先菊李竣李啟恩麦合苏木·艾克木申李丹中南民族大学药学院湖北武汉430074 青海大学藏医药研究中心藏医学院藏药新药开发国家重点实验室青海西宁840016 新疆医科大学维吾尔医学院新疆乌鲁木齐830017

目的通过离散型逼近理想解排序法(technique for order preference by similarity to an ideal solution,TOPSIS)评估6批法半夏醇提物的体外抗慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)作用,建立法半夏综合品质评价新方法。方法采用香烟烟雾提取物(cigarette smoke extract,CSE)和脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)构建Beas-2b人正常肺细胞的COPD模型,并使用MTT法测定生半夏及6批法半夏醇提取物的毒性和药效浓度,同时计算EC 50、IC 50;再由qRT-PCR、超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)试剂盒测定相关指标;最后通过TOPSIS法对生半夏和法半夏进行多指标综合评价。结果根据IC 50值,得出各批次样品如下毒性排序:生半夏>法半夏④>法半夏①>法半夏⑤>法半夏③>法半夏⑥>法半夏②。通过qRT-PCR法验证得出,与模型组对比,各半夏给药组的TNF-α、IL-6和IL-8的表达均有不同程度的下调;并且在给药后所有给药组的SOD的含量均降低。将所有数据进行归一化处理,通过TOPSIS分析,得到药效综合排序结果如下:法半夏⑥>法半夏⑤>法半夏②>法半夏①>法半夏③>法半夏④>生半夏。结论不同半夏醇提物均可抑制LPS和CSE诱导的炎症和氧化应激,综合评价第⑥批法半夏的质量最好,且TOPSIS法可以作为一种药材的综合品质评定方法,为市面上参差不齐的药材质量提供质控思路。

关键词：法半夏生半夏 COPD Beas-2b细胞 TOPSIS 香烟烟雾提取物

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林芝初终霜气象要素指标及霜期特征分析

农业与技术 2025年第1期45卷 118-122页

作者：德庆央宗阿旺卓玛西藏林芝市气象局西藏林芝860000 墨脱国家气候观象台西藏林芝860000

为找出林芝初、终霜气象要素指标,本文利用近40~60年林芝气象站的资料分析了巴宜、波密、米林、察隅的初、终霜指标及霜期特征分析。结果表明,林芝大部最早9月14日,最晚11月28日进入初霜,平均10月20日;最早1月30日,最晚6月2日进入终霜,... 详细信息

为找出林芝初、终霜气象要素指标,本文利用近40~60年林芝气象站的资料分析了巴宜、波密、米林、察隅的初、终霜指标及霜期特征分析。结果表明,林芝大部最早9月14日,最晚11月28日进入初霜,平均10月20日;最早1月30日,最晚6月2日进入终霜,平均4月17日。西部无霜期为156d,中部在170~180d,东南部在200d以上,墨脱大部在300d以上,墨脱南部河谷一带全年无霜。初霜(终霜)在2000年以后呈明显推迟(提前),尤其是近10年推迟和提前速度更快。初霜期推迟率6d·10a^(-1),终霜期提前率17d·10a^(-1),终霜的提前天数明显多于初霜的推迟天数,间接证明了林芝冬春季的一个变暖趋势。波密无霜期增长率25d·10a^(-1),米林增长率24d·10a^(-1),察隅增长率18d·10a^(-1),巴宜增长率14d·10a^(-1)。

关键词：林芝初霜终霜指标气候变暖

浅析新疆绘画的固守性与非固守性——以20世纪80年代以来的少数民族艺术家及其作品为例

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浅析新疆绘画的固守性与非固守性——以20世纪80年代以来的少数民...

作者：伊力凡·阿力木江中央美术学院

学位级别：硕士

新疆的文化底蕴浓厚,具有多民族文化资源。新疆绘画从古代至近代经历了岩画、佛教壁画、细密画、俄罗斯现实主义油画、现代性绘画、当代绘画的发展演变过程,绘画的题材内容、语言形式风格也随着时代的变化而变化。20世纪80年代以来,新... 详细信息

新疆的文化底蕴浓厚,具有多民族文化资源。新疆绘画从古代至近代经历了岩画、佛教壁画、细密画、俄罗斯现实主义油画、现代性绘画、当代绘画的发展演变过程,绘画的题材内容、语言形式风格也随着时代的变化而变化。20世纪80年代以来,新疆绘画在题材上长期描绘单一的风土人情而形成“固守性”。今天的新疆绘画与全球当代艺术形态相比处于一种边缘状态,但近些年出现了新迹象。新疆的绘画受“地域性”、“民族性”和苏派俄罗斯现实主义绘画的长期影响,以及美术教育资源相对匮乏,缺少对当代艺术理论知识和创造性思维的综合培养,从而导致本土艺术人才长期采用传统学院派绘画技法,模仿旧有的题材和绘画语言,使得新疆本土画家的艺术观念保守化,并创作着“固守性绘画”。本土画家的创作和举办的展览活动多以固守性题材的作品为主,导致了新疆的绘画艺术氛围单一化、相似化,缺乏严谨的学术性。部分本土画家在固守性题材的基础上探索和实践现代性绘画语言形式,创作出了具有现代性特点的作品。80年代以来去往内地求学的新疆少数民族艺术家试图打破传统学院派绘画的束缚,探索和试验绘画艺术的新可能性,与时俱进,创作出了具有个人特点的“非固守性”的绘画作品,如阿不都克里木的现代装饰性油画、纳吉米丁和热西丹的现代性绘画、主玛于江和安尼沃尔的抽象绘画、甫拉提的摄影绘画。由于新疆的绘画发展较为缓慢,国家提出的相关政策对新疆的绘画艺术、展览活动、高校艺术学科建设、艺术科研建设、人才培养等等方面起到了推动作用,使得新疆绘画逐步走向多元化、国际化,走出保守化、单一化。新疆绘画在当今面临着新挑战和新课题,本土艺术家需要拥抱多元的艺术世界,学习和紧随当代艺术形态,创造出属于个人独特的非固守性绘画,为新疆绘画的健康发展做出贡献。新疆的美术教育体系需要与时俱进和更新,因此我对新疆当代绘画教育模式提出了自己的设想。

关键词：新疆绘画新疆油画少数民族题材绘画固守性非固守性新疆当代艺术对口援疆政策新疆美术教育当代绘画教育模式设想方案

基于新发展理念基础医学综合性设计性实验教学模式探索

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基础医学教育 2025年 62-65页

作者：余永莉王丽君刘波陈柏合遵义医科大学珠海校区形态学实验室遵义医科大学珠海校区机能实验室

综合性设计性实验教学在培养医学生自主学习、自主探究、科研能力、创新思维和团结合作等综合素质方面具有不可替代的作用。但由于此实验教学周期长、工作繁琐、面向全体学生难以实施及教学资源和条件限制,许多高校难以有效开展以学生... 详细信息

综合性设计性实验教学在培养医学生自主学习、自主探究、科研能力、创新思维和团结合作等综合素质方面具有不可替代的作用。但由于此实验教学周期长、工作繁琐、面向全体学生难以实施及教学资源和条件限制,许多高校难以有效开展以学生为主的开放性、设计性的综合性实验,不利于新发展理念下高校创新人才的培养。学校在新发展理念的指导下,结合形态学、机能学和病原微生物学实验室的教学资源和师资力量,增加其可行性和有效性,积极推动基础医学综合性设计性实验教学的有效开展,并取得很好的教学效果,提高了医学生自主学习、自主探究和创新能力等综合素质。

关键词：基础医学实验教学综合性设计性实验新发展理念综合素质培养

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新疆电视台综艺娱乐节目研究

新疆电视台综艺娱乐节目研究

作者：阿力亚·买合木提新疆大学

学位级别：硕士

电视综艺娱乐节目是目前最流行的电视节目类型之一。伴随着大众传媒娱乐功能不断增强，电视综艺娱乐节目的价值日益凸显。给受众带来视听审美享受的同时,也满足了其娱乐放松的需求，在电视台发展中发挥着重要的作用。新疆电视台经过40... 详细信息

电视综艺娱乐节目是目前最流行的电视节目类型之一。伴随着大众传媒娱乐功能不断增强，电视综艺娱乐节目的价值日益凸显。给受众带来视听审美享受的同时,也满足了其娱乐放松的需求，在电视台发展中发挥着重要的作用。新疆电视台经过40年的发展，在新疆成为主力媒体，坚持正确的舆论导向，求真务实、勇于创新、应对挑战，更好地发挥新闻舆论喉舌作用和提升文化传播影响力。新疆电视台40年漫长的过程中，综艺娱乐节目提供娱乐功能，丰富了观众的精神生活。新疆电视台综艺娱乐节目发展起步较晚，道路曲折，在不同的发展阶段呈现出独有特点。结合娱乐节目的特点对新疆电视台综艺娱乐节目的现状进行剖析，对节目中存在的同质化、创新意识匮乏等问题,在新时代背景下探索应对策略与发展趋势展望,以期对电视节目工作起到借鉴作用。新疆电视台综艺娱乐类节目应该在积淀中找寻新的起点,通过差异化的品牌形象定位和与时俱进的内容创新,挖掘本土的、民族的文化资源，突出电视综艺娱乐节目的民族特色，强化节目的品牌价值,从而提升新疆电视台综艺娱乐节目的文化品格,促进其持续稳定的发展。

关键词：新疆电视台综艺娱乐节目发展探索

中日义务教育阶段体育与健康课程标准比较研究

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中日义务教育阶段体育与健康课程标准比较研究

作者：阿卜力孜·托合提首都体育学院

学位级别：硕士

随着社会高速发展及科技进步,人们对健康生活方式重视程度日益提高,其中学校体育教育在培养学生健康习惯,提高学生身体素质方面起着重要作用。本研究旨在比较中日两国最新颁布的体育与健康课程标准,探讨在不同社会背景下,两国如何通过... 详细信息

随着社会高速发展及科技进步,人们对健康生活方式重视程度日益提高,其中学校体育教育在培养学生健康习惯,提高学生身体素质方面起着重要作用。本研究旨在比较中日两国最新颁布的体育与健康课程标准,探讨在不同社会背景下,两国如何通过教育政策强化学生的体育与健康教育。本文以我国《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》与日本《中小学指导要领(体育篇2017)》为主要研究对象,采用文献资料法,文本分析法,比较研究法,专家访谈法等研究方法,对中国和日在本义务教育阶段的体育与健康课程标准的多个方面进行比较分析。首先,对我国与日本的课程标准的修订背景进行了介绍与分析,接着对中日两国体育与健康课程标准中的课程性质,课程理念,课程目标,课程内容,课程实施和课程评价等内容进行比较分析,发现两者异同,为我国今后的体育课程改革和发展提出一些建议和参考资料。通过研究发现结论如下:(1)中日两国体育与健康课程标准的修订都是在应对社会变革,科技发展,学生身心健康的需要和国际化趋势的背景下进行的,体现了两国教育改革的方向和目标的相似性。(2)从课程性质上来看中国与日本将体育与健康课程设为必修课,具强制性。(3)在课程理念上,中日两国都重视终身体育的培养,中国注重“健康第一”的课程理念,而日本更注重于“生存力与面向学习的能力”的培养。(4)在课程目标上,中国注重于核心素养的培养,至于日本在课程目标的内容上更加注重于学生精神层面的建设,通过体育与保健课程,更好地发挥学生的主观能动性,并且注重强调学生在参加体育运动时的情绪和学习态度。(5)在课程内容设置上,中国以核心素养为导向,能够较好体现体育与健康课程的育体和育心功能。日本的课程内容着重培养学生具备终身丰富体育生活的资质和能力,课程内容设计上更接近现实生活的需要。(6)在课程实施上,日本更加突出了保健领域,提出了全面系统的要求。(7)在课程评价上,中日两国都注重主观评价和客观评价,但两者在评价内容方式的侧重点不同,我国把体能测试和运动技能评价放在评价的重点,其中主要以教师评价为主。而日本在评价上侧重于学生参与体育活动时的意欲和态度,评价方式上更看重学生的自评和同学之间的互评。根据比较分析结果,研究对我国义务教育阶段体育与健康课程标准研制提出了四点建议:明确细化课程目标,加强课程目标的引领作用;重视有关健康教育内容的落实;重视课程标准等有关文件的解读;加强学校与社会,家庭三方面的合作。

关键词：义务教育体育与健康课程标准比较研究

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果树修剪机械装备的发展现状与趋势

农机化研究 2025年第1期47卷 262-268页

作者：刘佳杨莉玲马文强买合木江·巴吐尔沈晓贺新疆农业科学院农业机械化研究所乌鲁木齐830091

林果整形修剪对实现果园通风透光、降低病虫害的发生几率、调节果品品质、稳定果品产量具有重要作用,是果园生产管理过程中尤为重要的一个环节,但其季节性强,需要劳动力多。为此,通过分析国内外修剪技术装备的研究与应用现状,论述了相... 详细信息

林果整形修剪对实现果园通风透光、降低病虫害的发生几率、调节果品品质、稳定果品产量具有重要作用,是果园生产管理过程中尤为重要的一个环节,但其季节性强,需要劳动力多。为此,通过分析国内外修剪技术装备的研究与应用现状,论述了相关修剪机械的工作原理及现有修剪机械存在的问题,并分析了林果修剪机械的发展趋势。

关键词：果树修剪装备存在问题发展趋势

拼图英语阅读模式在初二年级英语阅读中的应用研究 ——以乌鲁木齐市66中学为例

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拼图英语阅读模式在初二年级英语阅读中的应用研究 ...

作者：阿合波塔·把特力新疆师范大学

学位级别：硕士

英语学习中,阅读是最基础的技能之一,中学生在学习中务必要掌握阅读技巧。然而,由于中考的需要,很多中学老师仍以教师为中心的传统阅读教学为主还不能满足学生实际英语阅读需求,这就导致了学生英语阅读效率低。拼图模式是合作学习中的... 详细信息

英语学习中,阅读是最基础的技能之一,中学生在学习中务必要掌握阅读技巧。然而,由于中考的需要,很多中学老师仍以教师为中心的传统阅读教学为主还不能满足学生实际英语阅读需求,这就导致了学生英语阅读效率低。拼图模式是合作学习中的有效学习形式之一,通过分成异质原始和专家小组使学生在合作中完成阅读任务,激发学生的英语阅读兴趣,成功建立了学生之间彼此依赖、互助合作的和谐学习氛围。在为期三个月的研究中,本研究试图把拼图模式运用在初中英语阅读课堂上,研究对象为乌鲁木齐市第66中学初二年级学生。在2018年的9月开始教学实验的实施,为期10周,18班为实验班,17班为控制班。在实验期间两个班使用的教材都是人教版八年级上册教科书《GO For It》,两个班课时数相同,授课教师相同。18班使用的教学模式是拼图法,而17班使用的是传统自下而上的教学模式。在实验期间使用的研究方法有:实验前后问卷调查,其中实验前问卷主要是了解学生的英语学习现状学习态度和兴趣。实验后问卷主要是了解学生使用模式后的动态改变。其次是实验后的阅读测试,并将数据结果录入SPSS19.0进行定量分析。经过数据分析,研究结果显示:拼图阅读模式对学生提高阅读成绩有一定的帮助。这个教学模式可以引导学生积极进行交流与合作。通过问卷调查和访谈结果可以看出,拼图阅读模式可以增强学生的英语学习兴趣,提高学生的合作学习能力和学习信心,从而提高学生的英语阅读成绩。但是,此研究也存在一定的局限性,比如实验前后的时间短,研究对象人数的少等因此,研究结果的说服力还有提升的空间。

关键词：合作学习拼图英语阅读模式初中英语英语阅读教学