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基于“以美育人”理念的小学美术教学策略探究

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名师在线（中英文） 2025年第1期 69-71页

作者：杜婧媛古浪县绿洲完全小学

美育是义务教育阶段教学的重要内容,是促进学生综合发展、提升学生身心健康水平的主要途径。在小学美术教学中引入“以美育人”理念,是践行美育思想的关键举措,也是推动小学教育全面发展、重点突破的主要途径之一。基于此,文章立足于小... 详细信息

美育是义务教育阶段教学的重要内容,是促进学生综合发展、提升学生身心健康水平的主要途径。在小学美术教学中引入“以美育人”理念,是践行美育思想的关键举措,也是推动小学教育全面发展、重点突破的主要途径之一。基于此,文章立足于小学美术教学现状,从培育学生的审美素养、丰富美术教学的内容等多个角度,总结了“以美育人”理念在小学美术教学中的重要价值,并从制订目标、精心筹备、问题引领、组织活动等方面,探究了基于“以美育人”理念的小学美术教学策略,旨在更好地构建以美育为导向的特色化美术课堂教学模式。

关键词：小学美术 “以美育人” 教学策略

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浙江省高职院校现代学徒制政策执行效果评价

职业技术 2025年第1期24卷 39-46页

作者：季青媛浙江艺术职业学院杭州310053

浙江加快改造提升传统产业,大力培育战略性新兴产业与未来产业,打造新技术、新产业、新业态、新模式“四新”经济。为解决企业转型升级所引致的人才结构性供需矛盾问题,职业院校积极深化产教融合,推进现代学徒制,全面提升技术技能人才... 详细信息

浙江加快改造提升传统产业,大力培育战略性新兴产业与未来产业,打造新技术、新产业、新业态、新模式“四新”经济。为解决企业转型升级所引致的人才结构性供需矛盾问题,职业院校积极深化产教融合,推进现代学徒制,全面提升技术技能人才培养能力和水平。基于史密斯政策执行理论的四个维度,分析浙江省现代学徒制政策执行的影响因素,发现政策执行存在现代学徒制政策协同作用有待提升,企业主体地位有待充分显现,学生学徒双重身份保障不力,政策执行环境有待优化等问题。基于此,提出应加强政策顶层设计,强化执行机构能力,把控学徒培养质量,提升目标群体政策认同度,营造良好政策执行生态。

关键词：现代学徒制政策执行效果评价

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《信息网络安全监管》课程思政研究与实践

网络安全技术与应用 2025年第1期 88-92页

作者：杨雅媛辽宁警察学院(大连)辽宁

公安院校做好课程思政，有助于学警牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在讨论课程思政教学理念、教学目标、教学内容的基础上，提出讲授说教、研讨辩论、案例分析、情境模拟、翻转课堂等开展课程思政的教学方法和课堂参与度、知识... 详细信息

公安院校做好课程思政，有助于学警牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在讨论课程思政教学理念、教学目标、教学内容的基础上，提出讲授说教、研讨辩论、案例分析、情境模拟、翻转课堂等开展课程思政的教学方法和课堂参与度、知识掌握度、能力熟练度、素质达成度、思想提升度等五维课程思政考核指标，以推进“信息网络安全监管”的课程思政建设，从源头上为锻造一支让党中央放心、人民群众满意的高素质过硬公安队伍提供强有力的支撑和保障。

关键词：课程思政育警铸魂信息网络安全监管

超临界循环流化床锅炉深度调峰时水冷壁流动不稳定特性计算分析

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西安交通大学学报 2025年第1期59卷 68-77,92页

作者：李维腾郭泽瑞韩磊杨冬西安交通大学动力工程多相流国家重点实验室西安710049

针对深度调峰时超临界循环流化床锅炉水冷壁管道内的汽液两相流动不稳定问题,提出了一种适用于不同工况的频域法数学模型。通过对质量、能量、动量方程进行小扰动线性化后经拉普拉斯变换得到了用于描述管道内汽液流体流动稳定性的传递函... 详细信息

针对深度调峰时超临界循环流化床锅炉水冷壁管道内的汽液两相流动不稳定问题,提出了一种适用于不同工况的频域法数学模型。通过对质量、能量、动量方程进行小扰动线性化后经拉普拉斯变换得到了用于描述管道内汽液流体流动稳定性的传递函数,通过图解奈奎斯特图的方法判断管内工质流动的稳定性。然后,通过该模型计算了某350 MW超临界循环流化床锅炉水冷壁管段的不稳定边界并研究了不同参数对流动不稳定特性的影响。计算结果表明:所选回路在20%和50%锅炉最大连续蒸发量负荷发生流动不稳定时,热负荷分别为76.09 kW·m^(-2)和113.52 kW·m^(-2),水冷壁管道流动稳定且安全;入口过冷度对临界热流密度的影响呈非单值性;增大质量流速使流体的进口和出口密度差减小,有利于流动的稳定;增大入口节流系数,可以抑制入口处流量的脉动,有利于流动的稳定;在不同的工况条件下,改变管段倾斜角度会对流动稳定性产生不同的影响。

关键词：深度调峰流动不稳定性频域法超临界循环流化床锅炉

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基于半桥三电平LLC谐振变换器的混合控制策略研究

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现代电子技术 2025年第2期 1-8页

作者：王君瑞赵东琦陈剑飞秦豪北方民族大学电气信息工程学院

半桥三电平LLC谐振变换器具有体积小、开关器件少、开关器件耐压高等优势，已逐渐应用于直流充电模块后级为动力电池充电。针对传统变频调制（PFM）策略与移相调制（PSM）策略无法实现宽输出电压范围的问题进行分析，提出一种宽增益范... 详细信息

半桥三电平LLC谐振变换器具有体积小、开关器件少、开关器件耐压高等优势，已逐渐应用于直流充电模块后级为动力电池充电。针对传统变频调制（PFM）策略与移相调制（PSM）策略无法实现宽输出电压范围的问题进行分析，提出一种宽增益范围的移相-变频（PSM-PFM）混合控制策略。通过搭建一台功率为600 W、输出电压为20～60 V的实验样机进行验证。实验结果表明，所提控制策略相比单一调制策略具有更宽的增益，进而可实现宽输出电压范围，能够为动力电池提供稳定、宽范围且可调的充电电压，并实现开关管零电压开通。

关键词： LLC谐振变换器变频调制移相调制混合控制零电压开关宽输出电压

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粪菌移植技术及其应用进展

药学学报 2025年第01期 82-95页

作者：袁硕张一凡高鹏雷俊逯颖媛屠鹏飞姜勇北京大学药学院天然药物及仿生药物全国重点实验室

粪菌移植(fecal microbiota transplantation, FMT)技术起源于我国东晋时期,近20年来发展迅速,已经成为研究肠道菌群与疾病发生发展因果关系的主要方法;同时, FMT技术在肠道疾病治疗中的应用也获得广泛认可,并逐步扩展到其他疾病领域。... 详细信息

粪菌移植(fecal microbiota transplantation, FMT)技术起源于我国东晋时期,近20年来发展迅速,已经成为研究肠道菌群与疾病发生发展因果关系的主要方法;同时, FMT技术在肠道疾病治疗中的应用也获得广泛认可,并逐步扩展到其他疾病领域。然而, FMT操作较为复杂,且无标准化方法,其成功与否受到供体、受体、菌液处理和植入方式等多种因素的影响。鉴于肠道菌群与多种疾病之间存在密切关系, FMT在科学研究和临床应用领域已成为大家关注的焦点,其相关研究也取得了系列的重要进展,为帮助科研工作者更深入了解该项技术,本文将概述FMT技术的发展历程,总结科研和临床上常见的操作方法,梳理其应用进展,并展望其未来发展发向。

关键词：肠道菌群粪菌移植操作流程临床治疗应用进展

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互联网背景下智慧物流管理模式发展策略研究

商场现代化 2025年第3期 50-52页

作者：刘京媛朱柳青郑州工商学院

在互联网技术的推动下,智慧物流已成为物流领域转型升级的重要方向。本文首先探讨了互联网技术如何促进智慧物流的发展,随后对国内外智慧物流管理模式的现状进行了分析,并提出了目前存在的主要问题。为了促进智慧物流的健康有序发展,提... 详细信息

在互联网技术的推动下,智慧物流已成为物流领域转型升级的重要方向。本文首先探讨了互联网技术如何促进智慧物流的发展,随后对国内外智慧物流管理模式的现状进行了分析,并提出了目前存在的主要问题。为了促进智慧物流的健康有序发展,提出了强化技术创新、完善基础建设、加强人才培养、推动行业标准化和强化政策支持等策略。本文的目标是为物流企业提供理论指导与实践参考,推动物流业的智能化、信息化以及现代化发展。

关键词：智慧物流互联网技术管理模式

程序性评价在全科临床诊疗思维课程评价中的应用

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中国全科医学 2025年第4期28卷 420-426页

作者：翟佳燚陆媛石建军于德华同济大学附属杨浦医院全科医学科上海市200090 上海市嘉定区嘉定镇街道社区卫生服务中心 201899 同济大学医学院全科医学系上海市200090 上海市全科医学与社区卫生发展研究中心 200090

背景全科临床诊疗思维是全科医生为患者提供高质量诊疗服务的关键,但因其属于无法被直接观察的抽象能力,所以并不适合用传统的方法进行评价。目的本文旨在通过优化课程教学评价方法提高全科医生临床诊疗思维培训效率,丰富医学教育评价... 详细信息

背景全科临床诊疗思维是全科医生为患者提供高质量诊疗服务的关键,但因其属于无法被直接观察的抽象能力,所以并不适合用传统的方法进行评价。目的本文旨在通过优化课程教学评价方法提高全科医生临床诊疗思维培训效率,丰富医学教育评价。方法于2022年9—12月,以同济大学医学院38名全科方向硕士研究生为对象,根据学习与工作经历分为在职组16名与住培组22名。培训课程包含核心、案例、结果3个模块,采取混合式教学方法开展实践。定量评价的内容为技能评分表、PBL评分表与案例评分表,主观评价的内容来自多源反馈。结果两组学员核心和案例模块首次课程评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);两个模块末次课程得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。将总体学员以及两组学员核心和案例模块首、末次课程的定量评价得分比较,差异均有统计学意义(P<0.001)。主观评价性质分为肯定性评价与改进性评价,问诊能力、体格检查、辅助检查、健康管理、慢病管理课程的肯定性评价占比较低,而改进性评价占比较高;医患沟通、病历书写、多病共存、心身疾病、未分化疾病课程的肯定性评价占比较高,而改进性评价占比较低。结论程序性评价能够丰富全科思维评价体系、促进学员循序建构全科思维,同时也发现了“翻转课堂”是程序性评价的呈现形式。

关键词：全科医学教学教育,研究生程序性评价临床诊疗思维翻转课堂

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文旅遇非遗海南游新意

文化产业 2025年第01期 101-103页

作者：李俊瑞曼谷吞武里大学

海南作为自由贸易港，是著名的旅游胜地，拥有丰富的旅游文化资源与非物质文化遗产资源，文化底蕴丰富。现将非物质文化遗产元素与旅游文创产品融合，探索其发展的可行性，提出这类产品所应用的设计原则与策略。通过剖析文旅融合背景下... 详细信息

海南作为自由贸易港，是著名的旅游胜地，拥有丰富的旅游文化资源与非物质文化遗产资源，文化底蕴丰富。现将非物质文化遗产元素与旅游文创产品融合，探索其发展的可行性，提出这类产品所应用的设计原则与策略。通过剖析文旅融合背景下构建海南非遗文化的特征，以创造海南非遗文化及其旅游文创产品为设计案例，总路线遵循“精准把握”“个性发展”“文化传承”这三条方针，确保设计策略“准、稳、强”。在海南非遗文化基因和设计创造的基础上，立足于品牌化塑造市场价值和文化传播，在实践中演绎品牌故事，丰富本地文旅产品内涵，助力海南地区经济文化繁荣。

关键词：旅游文化资源自由贸易港非物质文化遗产文旅融合非遗文化文化传承精准把握海南地区