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多智能体强化学习算法研究综述

计算机科学与探索 2024年

作者：李明阳许可儿宋志强夏庆锋周鹏南京信息工程大学自动化学院无锡学院自动化学院

近年来，多智能体强化学习算法技术已广泛应用于人工智能领域。本文系统性地分析了多智能体强化学习算法，审视了其在多智能体系统中的应用与进展，并深入调研了相关研究成果。首先，介绍了多智能体强化学习的研究背景和发展历程，并总... 详细信息

近年来，多智能体强化学习算法技术已广泛应用于人工智能领域。本文系统性地分析了多智能体强化学习算法，审视了其在多智能体系统中的应用与进展，并深入调研了相关研究成果。首先，介绍了多智能体强化学习的研究背景和发展历程，并总结了已有的相关研究成果；其次，简要回顾了传统强化学习算法在不同任务下的应用情况；然后，重点强调多智能体强化学习算法分类，并根据三种主要的任务类型（路径规划、追逃博弈、任务分配）对其在多智能体系统中的应用、挑战以及解决方案进行了细致的梳理与分析；最后，调研了多智能体领域中现有的算法训练环境，总结了深度学习对多智能体强化学习算法的改进作用，并展望了该领域所面临的挑战及未来的研究方向。本文的工作为研究人员深入探索这一领域提供了有益参考，有助于进一步推动多智能体强化学习算法在实际应用中实现更全面的发展，并为后续的研究提供了指导。

关键词：智能体强化学习多智能体强化学习多智能体系统

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甘肃民乐圣佛寺石窟调查简报

敦煌学辑刊 2024年第1期1卷 134-143页

作者：无王卫东秦春梅张小虎(摄影) 胡苏儿(绘图) 张掖市文物保护研究所甘肃张掖734000 不详

圣佛寺石窟位于甘肃省张掖市民乐县南古镇岔家堡村,是近年来河西地区新发现的早期佛教石窟遗址。该石窟开凿于五至六世纪,残存壁画的造像样式显示出与龟兹系造像的紧密关联,对于研究河西地区早期石窟的造像来源、题材布局、绘制技法,尤... 详细信息

圣佛寺石窟位于甘肃省张掖市民乐县南古镇岔家堡村,是近年来河西地区新发现的早期佛教石窟遗址。该石窟开凿于五至六世纪,残存壁画的造像样式显示出与龟兹系造像的紧密关联,对于研究河西地区早期石窟的造像来源、题材布局、绘制技法,尤其是其与龟兹风壁画之间的内在关联提供了极为重要的新资料。本文在实地考古调查的基础上对该石窟的洞窟形制、壁画题材、造像特征、洞窟功能等方面进行了初步记录。

关键词：民乐县圣佛寺石窟五至六世纪壁画

业财融合对现代企业财务管理转型的作用与实践研究

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财会学习 2024年第11期 32-34页

作者：李非儿福建建达(厦门)律师事务所

经济全球化背景下,市场竞争愈发激烈,财务管理转型成为必然。为了提升企业财务管理水平,助力企业高效地应对市场挑战,通过借助业财融合机制,充分发挥其在企业财务管理转型中的积极作用,并对业财融合背景下企业财务管理转型中存在的问题... 详细信息

经济全球化背景下,市场竞争愈发激烈,财务管理转型成为必然。为了提升企业财务管理水平,助力企业高效地应对市场挑战,通过借助业财融合机制,充分发挥其在企业财务管理转型中的积极作用,并对业财融合背景下企业财务管理转型中存在的问题进行分析,提出相应的解决对策,推动企业财务管理转型,提升企业的核心竞争力。

关键词：业财融合现代企业财务管理转型

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乡村小规模学校劳动教育开展:困境与出路

中国德育 2024年第6期 62-64页

作者：朱华儿浙江省诸暨市姚江镇中心学校

开展劳动教育对学生的综合素质发展至关重要。乡村小规模学校开展劳动教育面临着师资力量不足、教学资源不足、教育观念转变难、课程建设困难和安全保障不足等现实困境。解决这些问题,可从加强师资培训和队伍建设、构建教育资源体系、... 详细信息

开展劳动教育对学生的综合素质发展至关重要。乡村小规模学校开展劳动教育面临着师资力量不足、教学资源不足、教育观念转变难、课程建设困难和安全保障不足等现实困境。解决这些问题,可从加强师资培训和队伍建设、构建教育资源体系、提升教师课程设计与实施能力、制定完善的安全保障措施等途径来实现。

关键词：乡村小规模学校劳动教育课程设计安全保障

小学数学主题式教学研究——以“简易方程”教学为例

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新课程研究 2024年第11期 65-67页

作者：屠红儿浙江省绍兴市诸暨市暨阳街道浣纱小学

文章对主题式教学模式的内涵、应用价值进行了解读，并在此基础上，提出在小学数学应用主题式教学模式的原则，同时以“人教版”五年级上册第五单元“简易方程”为例，从提炼教学主题、构建主题情境、创设主题任务与活动等方面出发，探... 详细信息

文章对主题式教学模式的内涵、应用价值进行了解读，并在此基础上，提出在小学数学应用主题式教学模式的原则，同时以“人教版”五年级上册第五单元“简易方程”为例，从提炼教学主题、构建主题情境、创设主题任务与活动等方面出发，探讨应用主题式教学模式的实践路径。

关键词：小学数学主题式教学简易方程教学策略

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大运河杭钢公园,工业风绿化作品赏析(上)

花卉 2024年第11期 8-10页

作者：蓉儿杭州

2024年春,杭州大运河杭钢公园陆续对公众开放,这个承载了杭州人工业发展的板块,已是今非昔比,慢慢地从工业重地变成了生态公园,那今天就和大家一起来赏析它的配套绿化景观作品大运河杭钢公园,它以前是杭州钢铁厂的生产区,现在保留了杭... 详细信息

2024年春,杭州大运河杭钢公园陆续对公众开放,这个承载了杭州人工业发展的板块,已是今非昔比,慢慢地从工业重地变成了生态公园,那今天就和大家一起来赏析它的配套绿化景观作品大运河杭钢公园,它以前是杭州钢铁厂的生产区,现在保留了杭钢的一些遗存设备和厂房(图1),在此基础上,做了建设改造。让它成为了一个新的多元化的免费公园,这个公园还没有完全建成对外开放。目前是属于配套绿化部分已经完成,可以进人参观游玩。但是主体建筑部分还在施工,我问了二下现场施工人员。它是陆续完成交付的,有些是五月底就能完成,有些需要再耐心等待两个月。

关键词：现场施工人员大运河生态公园绿化景观作品赏析主体建筑公众开放

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培智数学生活化教学策略探究

文理导航 2024年第6期 34-36页

作者：何煦儿福建省武夷山市新丰小学福建武夷山354300

培智学生由于自身的客观局限,相较于一般学生而言,对于数学知识的学习更为困难。教师在传统教学的创新变革中,加强数学教学和生活教育的深度融合。立足学生原有的生活经验和知识积累作为教育引导,将抽象的知识概念还原成学生熟悉的现实... 详细信息

培智学生由于自身的客观局限,相较于一般学生而言,对于数学知识的学习更为困难。教师在传统教学的创新变革中,加强数学教学和生活教育的深度融合。立足学生原有的生活经验和知识积累作为教育引导,将抽象的知识概念还原成学生熟悉的现实生活。引导学生在具象认知中,完成对知识概念的解构。教师充分发挥数学生活化教学的优势,降低学生的学习难度,发展学生的综合能力。教师在帮助学生学会学习的过程中,让学生学会生活,从而有效提高教书育人的质量。

关键词：培智数学教学生活化应用策略

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硫酸盐和氯盐对砂浆宏微观力学性能的影响

水资源与水工程学报 2024年第2期35卷 159-166页

作者：吕国儿尚进黄珊珊李沙罡中国电建集团华东勘测设计研究院有限公司浙江杭州311122 河海大学港口海岸与近海工程学院江苏南京210024

盐湖和海水中富含的硫酸盐和氯盐会从外向内侵蚀混凝土结构。针对硫酸盐和氯盐侵蚀的不均匀特性,通过开展不同侵蚀工况下的X射线衍射、抗压强度、劈裂抗拉强度和不同侵蚀深度的维氏硬度试验,探究不同侵蚀程度下砂浆试样的物相组成和宏... 详细信息

盐湖和海水中富含的硫酸盐和氯盐会从外向内侵蚀混凝土结构。针对硫酸盐和氯盐侵蚀的不均匀特性,通过开展不同侵蚀工况下的X射线衍射、抗压强度、劈裂抗拉强度和不同侵蚀深度的维氏硬度试验,探究不同侵蚀程度下砂浆试样的物相组成和宏、微观力学性能的演变规律,并改进Logistic函数建立维氏硬度评估模型。结果表明:复合盐侵蚀下硫酸盐和氯盐的侵蚀产物减少;复合盐侵蚀下维氏硬度沿深度的分布可分为上升段、下降段和稳定段3部分;建立的评估模型能够准确描述硫酸盐和氯盐侵蚀下砂浆维氏硬度的分布规律;维氏硬度可以用于分析不同侵蚀深度材料抗压性能的演变规律。研究成果可为混凝土结构的耐久性评估和修复提供参考。

关键词：硫酸盐侵蚀氯盐侵蚀力学性能砂浆维氏硬度评估模型

渗透民俗文化提高文化素养——统编小学语文教材中传统民俗内容的教学策略研究

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名师在线（中英文） 2024年第11期 68-70页

作者：包群儿浙江省杭州市富阳区东吴小学

民俗文化是民族优秀传统文化中非常重要的一部分。在小学语文教学中融入传统民俗的内容有利于实现对学生的文化教育,使他们在掌握语文知识的同时形成正确的文化观、价值观,增强学生对民族文化的认同,从而促进学生对本民族文化的自觉传承... 详细信息

民俗文化是民族优秀传统文化中非常重要的一部分。在小学语文教学中融入传统民俗的内容有利于实现对学生的文化教育,使他们在掌握语文知识的同时形成正确的文化观、价值观,增强学生对民族文化的认同,从而促进学生对本民族文化的自觉传承,使其文化素养得到提升。文章在搜集、阅读相关文献资料的基础上,结合作者的教学实践,从“充分挖掘教材”“创新教学方式”“开展主题活动”“探索古代诗词”“组织民俗活动”五个方面论述了小学语文教材中传统民俗内容的教学策略。

关键词：小学语文传统民俗民俗文化