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教育戏剧在高中音乐教学中的应用

琴童 2024年第10期 102-104页

作者：阚小妹如皋市教师发展中心

在素质教育日益受到重视的背景下，人们逐渐认识到传统教育理念的局限性，并开始探索更具创新性的教学理念与教学模式，这一趋势在高中音乐教学中尤为显著。传统教育往往更侧重文化课的学习，导致学生对音乐的兴趣不高，课堂参与度低。...

在素质教育日益受到重视的背景下，人们逐渐认识到传统教育理念的局限性，并开始探索更具创新性的教学理念与教学模式，这一趋势在高中音乐教学中尤为显著。传统教育往往更侧重文化课的学习，导致学生对音乐的兴趣不高，课堂参与度低。而教育戏剧作为一种新兴的教学方法，能够以其独特的魅力为学生带来全新的学习体验，对高中音乐教学具有重要意义。鉴于此，本文探讨了教育戏剧在高中音乐教学中的价值，并从五个方面详细阐述了其在高中音乐教学实践中的应用。

关键词：

“生态—效率”约束下工业用地减量化空间识别——以江苏省沿江经济带为例

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中国土地科学 2024年第8期38卷 85-96页

作者：阚恒易家林丁冠乔郭杰刘疆欧名豪南京农业大学土地管理学院江苏南京210095 中国科学院南京地理与湖泊研究所江苏南京210008 农村土地资源利用与整治国家地方联合工程研究中心江苏南京210095 南京农业大学中国资源环境与发展研究院江苏南京210095 南京信息工程大学大气科学学院江苏南京210044

研究目的:以生态保护与用地效率双重约束视角识别低效工业用地,探索其退出与利用转型路径,为工业用地减量化治理提供新思路。研究方法:基于“源地识别—廊道提取”研究范式构建区域生态安全格局,考虑生境隔离度评价并耦合低效工业用地... 详细信息

研究目的:以生态保护与用地效率双重约束视角识别低效工业用地,探索其退出与利用转型路径,为工业用地减量化治理提供新思路。研究方法:基于“源地识别—廊道提取”研究范式构建区域生态安全格局,考虑生境隔离度评价并耦合低效工业用地评价构建工业用地分类治理四象限模型,综合判定江苏省沿江经济带工业用地减量化区域。研究结果:(1)江苏省沿江经济带共有52处生态源地,分布零散,呈现“江南多于江北”的空间格局,总面积3007.65 km~2,生态廊道共有134条,总长度2934.78 km,呈“西南多东北少”的分布格局。(2)无锡市、苏州市、南京市、常州市工业用地布局与生态用地之间冲突较为显著。(3)亟需腾退的工业用地总面积为82.10 km~2,集中分布于南京栖霞及江宁区、无锡惠山区、常州宜兴市、南通如东县、镇江京口区。研究结论:采用“生态—效率”双重约束能兼顾生态保护约束和效率提升需求,可以有效识别区域低效工业用地,为推进工业用地减量化提供科学依据。

关键词：工业用地减量化生态安全格局生境隔离空间识别江苏省沿江经济带

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协同育人：大学英语课程思政的现状与展望

校园英语 2024年第18期 22-24页

作者：阚梦石河子大学外国语学院

2017年起，学者开始对大学英语课程思政进行研究。经过几年的发展，研究成果众多，研究范围从教学内容、教学材料、教学方法与设计到教学者等，但仍然存在实施路径单一、评价体系不完整不精确的问题。本文首先厘清了思政课程与课程思政... 详细信息

2017年起，学者开始对大学英语课程思政进行研究。经过几年的发展，研究成果众多，研究范围从教学内容、教学材料、教学方法与设计到教学者等，但仍然存在实施路径单一、评价体系不完整不精确的问题。本文首先厘清了思政课程与课程思政的概念，在此基础上梳理了大学英语课程思政的研究现状、实施路径和评价机制，最后对大学英语课程思政的未来进行了展望。大学英语课程思政实施者可以参考对其他学科教学路径和评价机制的研究，形成大学英语课程思政与思政课程协同育人的从路径到评价机制完整的闭环，以提高“三全育人”效果。

关键词：大学英语课程思政协同育人

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学习支架:项目式学习的有力抓手

名师在线（中英文） 2024年第28期 61-63页

作者：阚昕南京外国语学校河西初级中学

在核心素养背景下,项目式学习被认为是实施学习任务集群教学的核心策略之一。为了深入推进项目教学,为学生构建稳固的学习支撑结构显得尤为重要。作为一线教育工作者,教师应以项目学习流程为核心,根据各个阶段学生的特定需求,精心设计... 详细信息

在核心素养背景下,项目式学习被认为是实施学习任务集群教学的核心策略之一。为了深入推进项目教学,为学生构建稳固的学习支撑结构显得尤为重要。作为一线教育工作者,教师应以项目学习流程为核心,根据各个阶段学生的特定需求,精心设计情境支架、资源支架、策略支架以及评价支架,全面辅助和促进学生的项目学习。文章以统编语文七年级(下册)第五单元中的内容为依托,以“山水解意,花木寄情——青春纪念册”项目式学习为例,探讨了学习支架在项目式学习中的运用。

关键词：初中语文项目式学习学习支架

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关于加强火灾延伸调查工作的思考

消防界（电子版） 2024年第5期10卷 108-110页

作者：阚子健青海省海南州消防救援支队

自消防救援队伍改革转隶以来,火灾调查工作的内涵外延发生了深刻变化,不仅要查明原因、厘清责任,维护受灾单位和群众的合法权益,还要严肃追究火灾事故责任。国家消防救援局和各地相继印发了指导性文件,要求开展火灾延伸调查工作,要在查... 详细信息

自消防救援队伍改革转隶以来,火灾调查工作的内涵外延发生了深刻变化,不仅要查明原因、厘清责任,维护受灾单位和群众的合法权益,还要严肃追究火灾事故责任。国家消防救援局和各地相继印发了指导性文件,要求开展火灾延伸调查工作,要在查明起火原因基础上,对火灾发生诱因、灾害成因以及防火灭火技术等相关因素开展深入调查,分析查找火灾风险、消防安全管理漏洞及薄弱环节,提出针对性的改进意见和措施,推动相关部门、行业和单位发现问题、整改问题,并追究相关责任。

关键词：火灾延伸调查消防责任

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自研无形资产核算管理研究

现代商业研究 2024年第2期 158-160页

作者：阚菲星凡星启(成都)科技有限公司

作为企业长期资产的重要组成部分，无形资产对企业经营发展具有极为重要的作用。此外，无形资产的价值更体现在其独特的管理功能上。自研无形资产作为企业重要的资产形式之一，其所承载的价值和作用日益凸显。基于此，本文对自研无形资... 详细信息

作为企业长期资产的重要组成部分，无形资产对企业经营发展具有极为重要的作用。此外，无形资产的价值更体现在其独特的管理功能上。自研无形资产作为企业重要的资产形式之一，其所承载的价值和作用日益凸显。基于此，本文对自研无形资产的核算管理进行了相关研究，阐述了自研无形资产的基础理论，分析了自研无形资产核算管理存在的问题，并提出了相应的优化策略，以期为相关企业提供参考，进一步帮助其完善自研无形资产的核算管理并提高市场竞争力。

关键词：自研无形资产核算管理内部控制评估方法信息技术

基于生态审美的杭州市历史文化村落传统营造技艺研究

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大众文艺 2024年第8期 19-21页

作者：阚蔚浙江科技大学艺术设计学院

历史文化村落作为传统文化的载体，反映了当地独特的地域特色和场所精神，承载着当地丰厚的文化底蕴和历史信息，其传统营造技艺和手法也蕴藏着丰富的生态智慧。对杭州市历史文化村落进行研究，全面、系统地剖析其传统营造技艺手法及生... 详细信息

历史文化村落作为传统文化的载体，反映了当地独特的地域特色和场所精神，承载着当地丰厚的文化底蕴和历史信息，其传统营造技艺和手法也蕴藏着丰富的生态智慧。对杭州市历史文化村落进行研究，全面、系统地剖析其传统营造技艺手法及生态美学价值，能够对当地传统营造技艺的保护与传承提供有效的借鉴，推进乡村振兴的可持续发展。

关键词：生态审美历史文化村落传统营造技艺

目标成本法在中小型制造企业成本控制中的应用

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中国商界 2024年第9期 124-125页

作者：阚姗姗济南轻骑摩托车有限公司

中小型制造企业应用目标成本法进行成本控制的重要性提高企业管理水平目标成本法是以成本效益分析为核心的生产经营管理方法,它通过优化绩效指标,利用标准数据和量化数据对成本进行对比,从而更好地反映企业的成本投入与产出情况。

关键词：中小型制造企业经营管理方法成本效益分析绩效指标成本控制投入与产出目标成本法标准数据

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论新课改下初中数学教学的有效策略

中学课程辅导 2024年第10期 36-38页

作者：阚红霞山东省淄博市沂源县第二实验中学

自新课程标准实施以来，要求教学中应充分发挥学生的主体性，将传统知识传授转变为对学生情感、态度和能力等各方面的培养。为此，在初中数学教学中，教师需要改进和创新教学方法，加强师生情感交流，创造多样化的教学情境，提高学生的... 详细信息

自新课程标准实施以来，要求教学中应充分发挥学生的主体性，将传统知识传授转变为对学生情感、态度和能力等各方面的培养。为此，在初中数学教学中，教师需要改进和创新教学方法，加强师生情感交流，创造多样化的教学情境，提高学生的学习能力和思维能力，以促进学生在知识、能力等各方面的全面发展和提高，实现数学课程改革的目标要求，推动数学课程改革的深入开展。

关键词：初中数学新课改有效策略