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基于变分原理的PEMFC阴极扩散层孔隙率最优分布研究

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工程热物理学报 2024年第5期45卷 1506-1513页

作者：李毅袁芳翁仁港华中科技大学能源与动力工程学院武汉430074

气体扩散层作为质子交换膜燃料电池膜电极的重要组成部分,其孔隙率对电池性能有着显著的影响。本文以质子交换膜燃料电池(PEMFC)为研究对象,建立了其三维稳态非等温计算模型。基于变分原理,以阴极扩散层含水量为优化目标,推导了阴极气... 详细信息

气体扩散层作为质子交换膜燃料电池膜电极的重要组成部分,其孔隙率对电池性能有着显著的影响。本文以质子交换膜燃料电池(PEMFC)为研究对象,建立了其三维稳态非等温计算模型。基于变分原理,以阴极扩散层含水量为优化目标,推导了阴极气体扩散层孔隙率的优化分布。优化结果表明,非均匀分布的阴极气体扩散层孔隙率有利于电池内反应物和水的传递,同时使温度分布更为均匀,从而提升电池性能。当电压为0.3V时,电池的输出电流提升6.8%,输出功率提升3.5%。

关键词：质子交换膜燃料电池变分原理孔隙率分布数值模拟性能优化

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“大学”一词在《礼记》中的三重内涵阐释

中州学刊 2024年第3期 116-121页

作者：申淑华大连理工大学马克思主义学院辽宁大连116024

对“大学”一词的不同理解,是造成《大学》解释不同的原因之一。“大学”一词的含义应上溯到《礼记》。在《礼记》中,“大学”有三层含义:一是作为教学机构,与“小学”对举,是对接近成人的王公贵族和国中俊秀之士,围绕诗、书、礼、乐等... 详细信息

对“大学”一词的不同理解,是造成《大学》解释不同的原因之一。“大学”一词的含义应上溯到《礼记》。在《礼记》中,“大学”有三层含义:一是作为教学机构,与“小学”对举,是对接近成人的王公贵族和国中俊秀之士,围绕诗、书、礼、乐等内容,进行的崇善、黜恶教育;二是作为养老场所,主要是针对有德行的从政退休者,即国老而非庶老、乡老,天子以礼待之,向社会申明孝悌之义,达到国家教化的目的;三是与教学相关的义理内涵,此即“大学之道”“大学之教”“大学之法”“大学之礼”。《大学》篇则是专言“大学之道”。“大学”在《礼记》中的不同含义,既受《礼记》跨时代性的成书过程影响,又取决于作者以礼治重构社会秩序的需要。这些不同含义奠定了“大学”一词与《大学》文本解释的基调,而解释的纷争亦于此初见肇端。

关键词：大学《礼记》教学机构养老场所义理内涵

包容性终身学习内涵、意义与实践策略——基于《巴厘宣言:拥抱包容——全民终身学习路线图》解析

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比较教育研究 2024年第5期46卷 95-104页

作者：李文淑山东建筑大学法学院山东济南250101

面对气候、人口变化及数字化转型的挑战,包容性终身学习的价值进一步彰显。为此,2023年7月3日至6日,联合国教科文组织终身学习研究所协同印度尼西亚政府在巴厘岛召开“如何实现终身学习包容性”的主题会议,发布《巴厘宣言:拥抱包容——... 详细信息

面对气候、人口变化及数字化转型的挑战,包容性终身学习的价值进一步彰显。为此,2023年7月3日至6日,联合国教科文组织终身学习研究所协同印度尼西亚政府在巴厘岛召开“如何实现终身学习包容性”的主题会议,发布《巴厘宣言:拥抱包容——全民终身学习路线图》,旨在将教育转型峰会和《马拉喀什行动框架》概述的包容性终身学习愿景转化为切实可行的实践方略。该宣言呼吁从包容性学习环境、包容性社会结构、包容性终身教育政策和包容性学习方式四个维度构建包容性终身学习生态系统,完善融通且贯穿终身的包容性技能培育机制,建立协调一致且负责任的治理机制,健全监测、问责及公共投资。

关键词：包容性终身学习巴厘宣言技能培育数字技术

数字时代的民事案件繁简识别:模式、逻辑与进路

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河南师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第4期51卷 52-59页

作者：饶淑慧上海对外经贸大学法学院上海201620

近年来兴起的案件繁简分类是程序分类之外新的分类环节,多以智能与人工结合方式划分案件繁简,但运行中存在分类结果失准、人员分配与考评机制不当等理论与实践困境。随着实践发展以及受法院考核影响,多地法院逐渐转变为案由加标的额的... 详细信息

近年来兴起的案件繁简分类是程序分类之外新的分类环节,多以智能与人工结合方式划分案件繁简,但运行中存在分类结果失准、人员分配与考评机制不当等理论与实践困境。随着实践发展以及受法院考核影响,多地法院逐渐转变为案由加标的额的简化识别模式,但其内部逻辑已然偏离繁简分流的价值追求。作为“非过程性”司法环节,案件繁简识别的智能模式具有多方面理论支撑,而法社会学理论则推论出两种模式的兼收并蓄。由此,对于司法界的不同期待,长远来看应继续完善智能化分流模式。技术层面可描述法官理性、采纳考核指标、探索高阶技术运用;司法层面可实行繁简识别环节适度推后;配套辅助层面可优化人案配比等,助力在数字时代取得民事案件繁简分流的理想效果。

关键词：案件繁简识别智能模式简化模式

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教师在线培训中社会比较性反馈机制构建与应用研究

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电化教育研究 2024年第9期45卷 97-103,112页

作者：马宁路瑶阎雯玉北京师范大学教育学部北京100875

教师在线培训是教师专业发展的重要途径之一。优质的在线异步协作学习能够有效促进教师在线培训效果,但非实时性等特点使得在线异步协作学习面临挑战。研究基于社会比较的视角,构建了面向在线异步协作场景的社会比较性反馈机制,包括在... 详细信息

教师在线培训是教师专业发展的重要途径之一。优质的在线异步协作学习能够有效促进教师在线培训效果,但非实时性等特点使得在线异步协作学习面临挑战。研究基于社会比较的视角,构建了面向在线异步协作场景的社会比较性反馈机制,包括在线学习活动模块、数据采集与处理模块和社会比较模块,为教师学习者提供行为、认知、交互、情感四个维度的社会比较性反馈,并通过准实验研究验证了该机制的有效性。结果表明,社会比较性反馈有助于提升教师学习者的群体协作学习绩效,并较大程度地提升了教师学习者的学习积极性和满意度。研究旨在为提升教师在线培训效果,促进教师队伍高质量建设提供理论与实践参考。

关键词：教师在线培训在线异步协作社会比较反馈群体协作学习绩效

科技人才集聚的区域治理归因——基于多时段QCA的组态分析

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科学学研究 2024年第3期42卷 492-502,540页

作者：王世权王向淑东北大学工商管理学院辽宁沈阳110169

如何识别各时段科技人才高集聚的区域治理驱动路径,以区域治理水平提升带动人才集聚是有待回答的重要问题。本研究以中国31个省市为案例,结合NCA和多时段QCA方法,探讨区域治理要素对地区科技人才集聚的联动效应及路径选择。研究发现:单... 详细信息

如何识别各时段科技人才高集聚的区域治理驱动路径,以区域治理水平提升带动人才集聚是有待回答的重要问题。本研究以中国31个省市为案例,结合NCA和多时段QCA方法,探讨区域治理要素对地区科技人才集聚的联动效应及路径选择。研究发现:单一条件在各时段并不构成科技人才高集聚的必要条件,但各时段政府治理、市场治理和社会治理条件间互动可形成驱动科技人才集聚的多样化组态。时段1存在财政-企业-居民驱动型、企业-环境驱动型及财政-产业-居民驱动型等多个等效组态;时段2存在企业-环境-居民驱动型和产业-居民驱动型等多重路径。居民生活在各时段发挥重要作用,政法环境仅发挥辅助作用;企业质量和居民生活在各时段演化中相互增强,企业质量和宜居环境在时段2两个组态中相互减弱;政法环境在各时段与财政投入、企业质量及居民生活共同演化,区域治理要素间关系模式改变,并产生阶段间区域治理组态演化;不同治理水平地区科技人才集聚驱动路径存在明显差异。本研究有助于深化对各时段区域科技人才集聚多重因素间复杂互动的认识,并为不同区域治理地区吸引科技人才带来启示。

关键词：区域治理组态视角多时段QCA NCA 科技人才集聚

聚焦概念教学的初中生物学单元教学设计——以“生物与环境”为例

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中学生物教学 2024年第15期 48-52页

作者：吕东月曹义妹谢淑仁陈少燕苏永标广东省深圳市宝安区凤凰学校 518100 广东省深圳市宝安区塘尾万里学校 518100 广东省深圳市宝安区教育科学研究院 518100 广东省深圳市艾泰克工程咨询有限公司 518000

大概念具有统摄学习内容、为学科构建知识框架的作用。利用“少而精”的学科概念帮助学生深入理解课程内容中的大概念对学生良好科学素养的形成有促进作用。以《义务教育生物学课程标准(2022年版)》主题3“生物与环境”为例,结合本地资... 详细信息

大概念具有统摄学习内容、为学科构建知识框架的作用。利用“少而精”的学科概念帮助学生深入理解课程内容中的大概念对学生良好科学素养的形成有促进作用。以《义务教育生物学课程标准(2022年版)》主题3“生物与环境”为例,结合本地资源,以“保护西湾红树林”为主题,运用问题驱动法设计一系列的单元教学活动,引导学生解决现实问题,在解决问题的过程中厘清概念体系,运用系统与整体的思维方式认识生物与环境的相互关系,实现概念的迁移和应用,树立人与自然和谐共生的生态观。

关键词：初中生物学概念教学单元设计生物环境

基于前期累积降雨和高斯过程回归模型的滑坡位移预测

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岩石力学与工程学报 2024年第S1期43卷 3491-3497页

作者：陈朗陈娱何俊霖吕淑宁中国宝武钢铁集团重钢西昌矿业有限公司四川西昌615000 四川省地质矿产勘查开发局四川省第九地质大队四川德阳618000

降雨是诱发滑坡变形的重要因素,传统的位移时间序列模型预测滑坡位移时,仅考虑历史位移而未考虑降雨影响,致使中长期或长期位移预测误差较大。鉴于高斯过程回归(GPR)算法具有易于实现、超参数自适应获取及预测输出具有概率意义等优点,... 详细信息

降雨是诱发滑坡变形的重要因素,传统的位移时间序列模型预测滑坡位移时,仅考虑历史位移而未考虑降雨影响,致使中长期或长期位移预测误差较大。鉴于高斯过程回归(GPR)算法具有易于实现、超参数自适应获取及预测输出具有概率意义等优点,通过引入累积降雨量指标,建立了考虑前期累积降雨的滑坡位移GPR预测模型,提升了模型长期位移预测的能力。以西昌南采场滑坡为例,首先对滑坡位移-日累积降雨量曲线进行分析,并采用皮尔逊法计算了滑坡位移与前期累积降雨天数之间的相关性系数;其次,建立GPR模型,利用已有监测数据对模型进行训练和测试验证,结果表明所建模型相比不考虑前期累积降雨的模型预测精度大大提高。在此基础上,对监测点S1-1和S1-2开展长期位移趋势预测,并对比分析了在假设增加10%和20%降雨的情况下的位移变化趋势,结果表明增加20%降雨导致滑坡变形速率增加至17 mm/d左右,未采取治理措施情况下滑坡会出现加速滑移失稳。

关键词：边坡工程滑坡位移预测高斯过程回归时序分析前期累积降雨

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中和辩证:朱熹文道观的新探解

新疆大学学报（哲学社会科学版） 2024年第2期52卷 118-126页

作者：郑淑花新疆大学中国语言文学学院新疆乌鲁木齐830046 重庆工商大学马克思主义学院重庆400067

朱熹在传承“文以载道”“文以明道”的基础上,提出“文从道出”“文便是道”的观点。他主张“文”与“道”既相互对立又相互统一,形成中和辩证的文道观。这种文道观决定了他对待“文”的辩证态度。在文辞方面,朱熹主张“义理从文字中... 详细信息

朱熹在传承“文以载道”“文以明道”的基础上,提出“文从道出”“文便是道”的观点。他主张“文”与“道”既相互对立又相互统一,形成中和辩证的文道观。这种文道观决定了他对待“文”的辩证态度。在文辞方面,朱熹主张“义理从文字中迸出”,强调文辞是义理的重要载体;又宣称“视言语诚如糟粕”,认为领悟义理后可以忘记文辞本身,秉持的是“得鱼忘筌”的态度。在“文采”方面,他主张“文字奇而稳方好”和“文以伟辞”,注重文辞技巧、文法、修辞的综合运用;同时他又轻视或反对“胭脂腻粉”“妄言绮语”“用意崎岖”的“巧”文。理解朱熹的文道观,不能以“文道分离”“文道合一”或“重道重文”“重道轻文”单一观点进行判断,而应回归文本语境和历史语境进行辩证地分析。

关键词：朱熹文道观中和辩证语境