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检索条件"作者=阎汉生"
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高职院校“五步循环法”课程思政教学模式探索与实践
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广东教育(职教) 2024年 第1期 29-31页
作者: 高燕 徐勇军 阎汉生 广东工贸职业技术学院
2020年5月教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》围绕“培养什么人,怎么培养人,为谁培养人”的根本问题,阐释了新时代课程思政的目标、要求、内容等,尤其提出“要结合专业特点分类推进课程思政建设”,同时也提出“专业课程是课... 详细信息
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新时代高职学坚定道路自信的意义与途径探讨
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广东教育(职教) 2024年 第6期 15-17页
作者: 阎汉生 徐勇军 魏波 原波 广东工贸职业技术学院
目前,二十一世纪出的学逐渐进入高校,针对高职学的群体特征,结合重大历史事件和热点问题开展教育活动,引导学更全面地认识世界形势、对比发展状况、分析深层原因,可以更好地理解我国所处的历史进程和国家顶层战略设计,更加坚定... 详细信息
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基于SLM成形的下颌骨植入物固定板力学性能研究
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医用物力学 2023年 第5期38卷 882-887页
作者: 魏波 刘仁顺 阎汉生 广东工贸职业技术学院机电工程学院 广州510510 华南理工大学吴贤铭智能工程学院 广州511442
目的利用拓扑优化确定最优下颌骨植入物固定板的布局,并设计高承载能力的个性化下颌骨植入物固定板。方法以典型的下颌骨缺损模型为例,构建考虑骨骼和支架材料特性的下颌骨有限元模型。对模型进行拓扑优化分析,设计个性化下颌骨植入物... 详细信息
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智能制造工程技术新职业需求下的职业教育人才培养变革探究
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教育与职业 2022年 第4期1004卷 106-111页
作者: 阎汉生 徐勇军 广东工贸职业技术学院 广东广州510510
当前,智能制造工程技术人才的紧缺已经成为各国共同面对的问题。文章首先分析了智能制造工程技术人员新职业的工作任务、工作岗位和能力需求,从智能时代培养具有创新精神的工匠型人才角度出发,阐述了智能制造工程技术新职业人才培养所... 详细信息
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5G技术在智能制造系统中的应用前景研究
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中国宽带 2022年 第4期18卷 81-83页
作者: 阎汉生 广东工贸职业技术学院
近年来,在科技的助力下,智能制造、柔性制造、数字工厂的概念应运而,这些技术的最终落实和长远发展,与5G技术的发展有着极为密切的联系。5G技术高带宽低延迟的特点可以匹配产线设备的快速调整与组合,满足智能产线上高速运动设备实时... 详细信息
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虚拟仿真技术在高校机器人实践教学中的应用研究
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消费电子 2022年 第3期 87-89,80页
作者: 阎汉生 广东工贸职业技术学院
机器人技术是工业4.0中的关键技术之一,针对这一新兴学科,如果依然采取传统的教学模式,教学效果并不理想,传统教学方法单一,实践教学环节学多设备少,教学质量无法得到显著提升,学的学习积极性不高。为了更好地解决相关问题,优化教... 详细信息
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复杂曲面热辅助渐进弯曲智能成形设备及工艺研究
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现代制造工程 2022年 第9期 72-81页
作者: 魏波 郭晓莹 张飞飞 阎汉生 何凯 李峥 广东工贸职业技术学院机电工程学院 广州510510 中国科学院深圳先进技术研究院 深圳518055 深圳市精密工程重点实验室 深圳518055 香港中文大学医学院 中国香港999077
3D自由复杂曲面的中厚板成形一直是金属成形领域的瓶颈。介绍一种成形力小、成形效率和精度高的复杂曲面热辅助渐进弯曲成形工艺。利用最小能量原理,通过渐进的方式对金属板材进行弯曲成形,最大限度地减小了成形力;采用基于计算机视觉... 详细信息
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多元源下的高职院校人才培养模式改革困境与对策
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广东教育(职教) 2023年 第7期 7-10页
作者: 高燕 徐勇军 阎汉生 广东工贸职业技术学院
2019年政府工作报告提出高职院校要扩招100万,2020年又提出2020年和2021年两年继续扩招200万。原来以普通高中毕业、中职毕业为主的高职源中将纳入退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质的农民、在职企业员工等多元源。高职... 详细信息
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基于渐进弯曲成形双曲马鞍形金属板工艺研究
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精密成形工程 2022年 第7期14卷 116-123页
作者: 魏波 何浩然 丘永亮 阎汉生 徐勇军 广东工贸职业技术学院机电工程学院 广州510510 长安大学工程机械学院 西安710018
目的 解决马鞍形板成形困难、成形效率低和成形精度低的问题。方法 通过理论分析和仿真方法对马鞍形板成形过程中的加载路径和回弹情况进行研究,分析马鞍形板成形所需最小能量加载轨迹和回弹补偿数值。在此基础上,采用渐进弯曲成形方法... 详细信息
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校企合作背景下智能制造复合型技术技能人才培养模式的创新与实践
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2023年 第10期 156-159页
作者: 胡应坤 阎汉生 胡卓玲 广东工贸职业技术学院 广东广州510510
鉴于智能制造岗位要求已经从以前只需懂机械设计到现在需懂自动化、信息化、智能化等多种先进技术的综合型复合型创新型人才演变,文章根据对多家智能制造企业和毕业的调查后得出,企业对目前高校培养的智能制造相关专业人才不满意,大... 详细信息
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