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共同体视角下高职院校思想政治教育的现代转型

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齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） 2023年第2期 156-159,163页

作者：闾春飞浙江金融职业学院明理学院浙江杭州310018

当前,高职院校思想政治教育的现代转型往往呈现出协同育人能力的钝化、教育中知识与现实的背离、主客体关系的对立、学科之间德育与智育的分割等问题,在共同体视角下,通过培养互动共生的共同体意识,满足人的主体性的发展需要,推动多元... 详细信息

当前,高职院校思想政治教育的现代转型往往呈现出协同育人能力的钝化、教育中知识与现实的背离、主客体关系的对立、学科之间德育与智育的分割等问题,在共同体视角下,通过培养互动共生的共同体意识,满足人的主体性的发展需要,推动多元主体协同共建,推进思政教育与专业教育交融互渗,破解碎片化和非整体性的危机,才能实现高职院校思想政治教育的高效转型。

关键词：共同体高职院校思想政治教育现代转型

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思想政治教育共同体视域下高职院校课程思政建设研究

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教育与职业 2021年第15期 107-112页

作者：闾春飞浙江金融职业学院浙江杭州310018

作为一种新的教学理念和课程观念,课程思政强调各类课程、各科教师之间的同向同行,其内涵、理念、特征与思想政治教育共同体的价值指向基本相通。积极推进高职课程思政建设,形成多主体、多学科的教育共效应,是新时代高职思想政治教育发... 详细信息

作为一种新的教学理念和课程观念,课程思政强调各类课程、各科教师之间的同向同行,其内涵、理念、特征与思想政治教育共同体的价值指向基本相通。积极推进高职课程思政建设,形成多主体、多学科的教育共效应,是新时代高职思想政治教育发展、落实立德树人根本任务的重要举措,但在推进过程中,却出现了主体性疏离、过程性疏离、空间性疏离、体制性疏离四重教学限制。因此,建议基于思想政治教育共同体,从主体育人的共识、教学过程的共创、教育空间的共融以及体制机制的共建四个维度探索课程思政建设的实践途径。

关键词：思想政治教育共同体高职院校课程思政

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论记者知识结构的动态建立

新闻界 2005年第5期 60-61,55页

作者：吴晓春闾春飞浙江工业大学之江学院人文系

自从新闻事业诞生以来,不同历史时期的报人、学者和政治家都非常重视新闻人才的培养和对新闻人才理论的探讨,提出了许多造就新闻人才的理论主张.其中如何建立记者的知识结构问题,一直是人们探讨的重要话题.但纵观以往人们对记者知识结... 详细信息

自从新闻事业诞生以来,不同历史时期的报人、学者和政治家都非常重视新闻人才的培养和对新闻人才理论的探讨,提出了许多造就新闻人才的理论主张.其中如何建立记者的知识结构问题,一直是人们探讨的重要话题.但纵观以往人们对记者知识结构问题的探讨可以发现,很多研究大都是从记者应该获得和具备哪些知识或者什么样的知识来看待记者的知识结构问题的,并且形成了"杂家"说、"专家"说和"专与博结合"说等观点和理论.这些观点和理论虽然具有一定的价值和合理性,但缺乏与具体新闻实践的有机结合,只是从静态的角度来看待记者的知识结构问题,通常具有较强的理想主义色彩.实际上,记者的知识结构应该是一个在具体的新闻实践中动态建立的过程,并且在具体的新闻实践中动态建立起来的知识结构,更有利于有效地实现记者的价值.因此,重新审视记者的知识结构问题,无论是对于新闻理论还是新闻实践,都具有重要意义.

关键词：知识结构记者结构问题新闻实践新闻事业新闻人才历史时期人才理论理论主张

基于思想政治教育视角的高校网络舆情引导机制探讨

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学校党建与思想教育（下） 2015年第1期 90-92页

作者：闾春飞张鹏超浙江金融职业学院银领学院学工办浙江金融职业学院学工部浙江金融职业学院学生处

本文在阐述了高校网络舆情与思想政治教育的基本关系的基础上,从网络舆情获取方式及参与动机、校园舆情参与情况、校园网络舆情内容、校园网络舆情监督和引导情况等方面研究了高校网络舆情的现状,通过组织支持机制、沟通交流机制、管理... 详细信息

本文在阐述了高校网络舆情与思想政治教育的基本关系的基础上,从网络舆情获取方式及参与动机、校园舆情参与情况、校园网络舆情内容、校园网络舆情监督和引导情况等方面研究了高校网络舆情的现状,通过组织支持机制、沟通交流机制、管理保障机制、信息汇集和研判机制、危机应急机制等多个方面进行了深入探讨。

关键词：思想政治教育网络舆情引导机制

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优质发展浙江金融职业学院大三学生成才指南

循序渐进:中国卫生与健康政策百年发展演变、特征及其启示

2015年

作者：张鹏超谢峰吴德银闾春飞毛淑芳

本书通过280个故事对大三学生一年的工作、学习、生活中发生的事件进行归纳、概括，并由作者进行了有针对性的点评和分析。以学生自己的故事教育、引导学生，让更多的大三学生适应大学的学习和生活；让教育工作者从故事中看到学生的所... 详细信息

ISBN: (纸本)9787517810841

本书通过280个故事对大三学生一年的工作、学习、生活中发生的事件进行归纳、概括，并由作者进行了有针对性的点评和分析。以学生自己的故事教育、引导学生，让更多的大三学生适应大学的学习和生活；让教育工作者从故事中看到学生的所思所想，更好地了解学生，并在了解中不断完善自己的教育工作。

关键词：高等职业教育金融学人才培养浙江指南

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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中国公共卫生 2021年第7期37卷 1041-1045页

作者：王延隆余舒欣龙国存闾春飞陈翔浙江中医药大学马克思主义学院浙江杭州310053 浙江中医药大学护理学院浙江金融职业学院浙江中医药大学党委宣传部

中国共产党成立以来,中国卫生与健康政策不断调整与优化,随政权过渡和国家发展主要阶段变化发生一系列演变:卫生与健康发展理念萌发与群众性卫生运动阶段、福利化阶段、市场化改革阶段、回归公益性阶段。纵观政策演变过程,体现循序渐进... 详细信息

中国共产党成立以来,中国卫生与健康政策不断调整与优化,随政权过渡和国家发展主要阶段变化发生一系列演变:卫生与健康发展理念萌发与群众性卫生运动阶段、福利化阶段、市场化改革阶段、回归公益性阶段。纵观政策演变过程,体现循序渐进的发展特点,坚持化大阶段为小过程的原则,立足现实设置合理的政策,对正确方向道路的一以贯之,实现政策系统的循环发展。回顾卫生与健康政策,在曲折中发展,取得巨大的历史成就,新时代人民健康事业发展要坚持四个统一:坚持经济发展与人民健康的统一,推进高质量经济发展和全民健康;坚持底线思维与战略思维的统一,保障人民生命安全和身体健康;坚持循序渐进与整体推进的统一,坚持走中国特色卫生与健康道路;坚持本土意识与全球视野的统一,构建人类健康命运共同体。

关键词：循序渐进卫生与健康政策演变

基于深度校企合作视角的高职学生职业素养培养探索与实践

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山东青年 2019年第7期 14-15页

作者：闾春飞浙江金融职业学院银领学院浙江杭州310018

培养应用型、技能型人才是高等职业教育的基本目标,校企合作办学为这一目标的实现提供了有利条件.本文从职业素养的内涵入手,分析了校企合作下高职院校职业素养培养存在的主要问题,并提出了相应的解决对策,以期在深化校企合作的同时促... 详细信息

培养应用型、技能型人才是高等职业教育的基本目标,校企合作办学为这一目标的实现提供了有利条件.本文从职业素养的内涵入手,分析了校企合作下高职院校职业素养培养存在的主要问题,并提出了相应的解决对策,以期在深化校企合作的同时促进学生职业素养的全面提升.

关键词：高职教育校企合作职业素养

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浅析我国银行保险模式的优化选择

北方经济 2010年第6期 53-55页

作者：闾春飞浙江金融职业学院浙江杭州310018

银行保险作为保险公司尤其是寿险公司营销渠道创新的重要举措,在我国保险业近两年来的发展中扮演了"重要角色"。但不可忽视的是,由于我国银行保险起步较晚,有关各方的准备还不够充分,银行保险的发展存在着诸多问题。本文从保险业与银行... 详细信息

银行保险作为保险公司尤其是寿险公司营销渠道创新的重要举措,在我国保险业近两年来的发展中扮演了"重要角色"。但不可忽视的是,由于我国银行保险起步较晚,有关各方的准备还不够充分,银行保险的发展存在着诸多问题。本文从保险业与银行业合作关系的角度对我国银行保险模式进行了初步探索,在分析问题的基础上提出了创新性的改革建议。

关键词：银行保险银行保险

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高职院校学生党员骨干培养体系研究

学理论 2012年第16期 220-221页

作者：闾春飞浙江金融职业学院

抓好学生党员骨干的培养和教育,不仅是现代化建设的需要,做好学校教育管理工作的需要,也是加强和改进思想教育、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要。从各高校大学生党员骨干培养的现状、存在的问题和今后的培养思路进行深... 详细信息

抓好学生党员骨干的培养和教育,不仅是现代化建设的需要,做好学校教育管理工作的需要,也是加强和改进思想教育、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要。从各高校大学生党员骨干培养的现状、存在的问题和今后的培养思路进行深层思考。

关键词：高校大学生党员骨干培养