检索结果-南通市图书馆

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

桂林西湖的历史地理考察

桂林师范高等专科学校学报 2012年第4期26卷 64-71页

作者：闻海娇广西师范大学历史文化与旅游学院广西桂林541001

桂林西湖曾是桂林市区最大的湖泊,在历史上发挥过重要作用。自唐代李渤开发隐山西湖使其变成著名景区以来,西湖经历了沧桑沉浮的变迁。通过挖掘历史文献、碑刻、口碑资料及田野调查等,对西湖历史地理变迁的轨迹予以梳理,并揭示其在不同... 详细信息

桂林西湖曾是桂林市区最大的湖泊,在历史上发挥过重要作用。自唐代李渤开发隐山西湖使其变成著名景区以来,西湖经历了沧桑沉浮的变迁。通过挖掘历史文献、碑刻、口碑资料及田野调查等,对西湖历史地理变迁的轨迹予以梳理,并揭示其在不同历史时期发挥的主要功能和作用。对西湖变迁的历史考察发现,西湖变迁既有自然原因,也有人为原因和社会原因等。

关键词：桂林西湖历史地理功能

新世纪以来我国中学历史学科“情感教育”研究综述

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学历史教学研究 2014年第2期 72-83页

作者：闻海娇南京师范大学教师教育学院

伴随着新课程改革的逐步推进，情感教育逐渐成为我国基础教育的核心。新世纪以来，关于我国中学历史学科中“情感教育”的研究较为丰富，主要涉及以下几个方面的问题：情感教育的内涵和意义，情感目标的设定，情感教育的现状、实施和应... 详细信息

伴随着新课程改革的逐步推进，情感教育逐渐成为我国基础教育的核心。新世纪以来，关于我国中学历史学科中“情感教育”的研究较为丰富，主要涉及以下几个方面的问题：情感教育的内涵和意义，情感目标的设定，情感教育的现状、实施和应注意的问题，以及情感教育的评价等。但已有研究仍存在着一些不足，如对情感教育的内涵认识不清、如何设置情感目标尚不明确、情感教育的实施策略尚未成系统、情感教育的评价机制尚不完善以及没有关注到跨学科的情感教育等。还需教学理论界和一线教师不断探索。

关键词：情感教育历史学科中学实施综述

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

文明史观对高中历史教学的实践指导

中学历史、地理教与学 2015年第1期 17-19页

作者：闻海娇

教育部2003年颁布的《普通高中历史课程标准（实验）》（以下简称“新课标”）明确提出了要通过普通高中历史课程的学习，使学生“学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题，逐步形成科学的世界观和历史观”。因此，新教科书的编撰...

教育部2003年颁布的《普通高中历史课程标准（实验）》（以下简称“新课标”）明确提出了要通过普通高中历史课程的学习，使学生“学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题，逐步形成科学的世界观和历史观”。因此，新教科书的编撰淡化了“五种社会形态理论”，在唯物史观为指导思想的前提下，突出体现了文明史观，即从文明演进的角度讲述历史，并把中华文明纳入到世界文明中加以考察。这就要求我们在教学中，需按人类文明演进的脉络把握历史，需用文明史观的观点及其方法论分析和评价历史问题。一、宏观把握文明的纵向阶段文明发展的阶段可以有多种划分法，但从文明的漫长过程来看，依据生产力的发展，人类文明演进的历程可划分为农业文明和工业文明两大阶段。农业文明阶段，以生产工具的变化和进步为依据，又可划分为初级农业文明和发达农业文明两个阶段；工业文明阶段，以科学技术的发展为依据，即以蒸汽机和电力的使用为标志，可划分为工业文明的兴起和工业文明在全球的扩展两个阶段。在“古今贯通、中外关联”原则下编写的新教科书，其历史的时序性不是很明显，但其中也暗含了文明历程的阶段划分，不过还需教师进一步整合相关内容，使文明演进的线索更明确。比如在必修1政治文明史这一模块的绪论课上，教师可通过列表的方式，粗略展现哪些内容是属于农业文明阶段的，哪些内容是属于工业文明阶段的，使每一课的主题与相应的文明的阶段对应起来，便于学生宏观把握历史发展的总体脉络和基本特征。但应注意，各文明并非同步发展，而是有先有后，有快有慢，不能僵硬地以某一具体时间作为文明阶段的分野，只能宏观把握文明的阶段划分。长时段理论由年鉴学派代表人物布罗代尔明确提出，他强调“长时段所包括的因素或现象具有长期稳定性，而且实际上是人类群体及其经验不能经任何方式超越的构架”[1]。文明史观强调长时段考察历史，因为“文明只能在长时间段中进行研究”，“才能把握一条逐渐呈现的主线——为一群人所共同遵守的某种东西”[2]。政治经济制度、民族文化、社会心理等是在历史进程中比较稳定、长期发挥作用的因素。传统史学所说的战争、革命、王位更迭、国际冲突等短时段考察的某个“历史事件”或某个“历史人物”不足以说明人类发展的趋势。过去的学习中，过于注重王朝更迭的历史，以致学生能够很流畅地背出中国古代王朝的变更，但很难准确地说出中国古代政治文明、经济发展和精神文明的特征是什么。而新教科书在一定程度上运用了文明史观强调的长时段理论，突破了朝代史的界限，超越了具体时间，试图向我们展示“一群人所共同遵守的某种东西”，能够较好地引导学生站在一定的历史高度，把握历史发展的脉络。当然，这其中也包括具体的重大历史事件、重要历史人物等。尤其值得一提的是，新教科书在政治文明史的编写中摒弃了过去突出阶级斗争的编写思路，而突出政治制度的内容，如中国古代政治制度、古代希腊民主制度、近代西方代议制度等，并将这些政治制度放在长时段中阐述其演进的历程，意在让学生理解“从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程”。所以，在实际教学中，对于那些在人类历史当中比较稳定、长期发挥作用的因素，教师也应将其放在宏观的历史长河中分析，如在讲述“古代中国的政治制度”的时候，就应该跨越几千年的时空来探索古代中国政治发展的特点，而不是满足于让学生熟记每一朝代的起讫时间、每一次农民起义的领导人等。

关键词：

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

文明史观对高中历史教学的实践指导

教育科学论坛 2014年第10期 17-19页

作者：闻海娇南京师范大学教师教育学院南京210023

文明史观是高中历史新课程改革的重要指导思想之一。文明史观在高中历史新课程标准、新教科书和新高考中均有体现。只有深刻理解文明史观的丰富内涵,才能有效地指导教学实践,才能将文明史观与高中历史教学有机地结合起来,还应正确认识... 详细信息

文明史观是高中历史新课程改革的重要指导思想之一。文明史观在高中历史新课程标准、新教科书和新高考中均有体现。只有深刻理解文明史观的丰富内涵,才能有效地指导教学实践,才能将文明史观与高中历史教学有机地结合起来,还应正确认识文明史观与其他史观之间的关系。

关键词：文明史观高中历史教学运用

达成情感态度与价值观目标的实践与思考——以“伟大的抗日战争”一课为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学历史教学参考 2014年第6期 30-32页

作者：闻海娇南京师范大学教师教育学院 210023

人的情感具有鲜明的个性特征，作为心理现象，人的情感世界非常复杂。对青少年来说，他们有着充沛的情感，但是其知识的积累和人生阅历相对欠缺，因而其情感往往是稚嫩的、不成熟的，甚至是矛盾的。历史课程有助于促进学生全面、持续、... 详细信息

人的情感具有鲜明的个性特征，作为心理现象，人的情感世界非常复杂。对青少年来说，他们有着充沛的情感，但是其知识的积累和人生阅历相对欠缺，因而其情感往往是稚嫩的、不成熟的，甚至是矛盾的。历史课程有助于促进学生全面、持续、和谐的发展，不仅有助于培养学生的认知能力、思维能力，还在培养学生良好的学习心理素质、个性品德素质和审美素质等方面有所助益。本文以人民版《历史》必修第一册“伟大的抗日战争”一课为例，试对情感态度与价值观目标的实现策略作一探索。

关键词：情感态度抗日战争价值观标的实践学习心理素质个性特征心理现象

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

桂林西湖的复原研究

桂林师范高等专科学校学报 2014年第1期28卷 90-93页

作者：闻海娇南京师范大学江苏南京210023

桂林西湖曾是桂林市区最大的湖泊,经过一段沧桑的变迁后完全湮废。如今的桂林西湖依然面临诸多问题,将古西湖复原是应对困境的良策。复原的古西湖能充分发挥生态功能、旅游功能、泄洪抗旱功能等,从而带来巨大的生态效益、社会效益和经... 详细信息

桂林西湖曾是桂林市区最大的湖泊,经过一段沧桑的变迁后完全湮废。如今的桂林西湖依然面临诸多问题,将古西湖复原是应对困境的良策。复原的古西湖能充分发挥生态功能、旅游功能、泄洪抗旱功能等,从而带来巨大的生态效益、社会效益和经济效益。桂林"两江四湖"工程各方面成功的经验,使古西湖复原工程更具可行性。

关键词：桂林西湖复原规划

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

太平军在桂林战役中失败的原因浅析

文史博览(理论) 2014年第3期 10-13页

作者：闻海娇南京师范大学教师教育学院

桂林是太平军攻打的第一个省会城市,桂林战役在太平天国军事史上占有重要地位。太平军在桂林战役中失败的原因是多方面的。在雨量过大的季节攻打易守难攻的桂林城,不占"天时""地利"优势,注定了太平军难以取胜。军事力量不足,即可作战的... 详细信息

桂林是太平军攻打的第一个省会城市,桂林战役在太平天国军事史上占有重要地位。太平军在桂林战役中失败的原因是多方面的。在雨量过大的季节攻打易守难攻的桂林城,不占"天时""地利"优势,注定了太平军难以取胜。军事力量不足,即可作战的人数较少,武器装备较差,是太平军在桂林战役中失败的根本原因。刺探清军的情报不顺,反而泄露自己的情报,对太平军作战极其不利。不积极拉拢作为第三方的缙绅和民众,反而制造与其之间的矛盾,太平军失去了壮大力量的机会。

关键词：太平军桂林战役清军失败原因

P204@Fe_(3)O_(4)@rGO复合萃取剂的制备及萃取Ho^(3+),Er^(3+)的实验研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国稀土学报 2025年第1期43卷 129-138页

作者：郭天意蒋旭娇李勇东北大学冶金学院资源与环境研究所

采用水热法制备了Fe_(3)O_(4)@rGO复合材料,然后以其为基体,通过浸渍法使P_(2)0_(4)负载在其表面上,制备出固相稀土萃取剂P_(2)0_(4)@Fe_(3)O_(4)@GO,并采用XRD,SEM,XPS,FT-IR,VSM对其表征。以其为萃取剂,分别对Ho^(3+)和Er^(3+)进行了萃取实验研究。探究了pH及时间等条件的影响,并对其进行了动力学的分析。实验结果表明:氧化石墨烯与FeCl_(3)·6H_(2)O质量比为1∶10时制备出的P_(2)0_(4)@Fe_(3)O_(4)@rGO复合材料性能最佳。且0.5g磁性P_(2)0_(4)@Fe_(3)O_(4)@rGO复合固相萃取剂对Ho^(3+)和Er^(3+)稀土溶液的萃取最佳条件为:萃取振荡时间分别为50,30min,pH分别为5.82,5.18,稀土初始浓度分别为0.001,0.002mol·L-1,Ho^(3+)和Er^(3+)分别可高达90%,97.5%。Ho^(3+),Er^(3+)的固相萃取复合准二级萃取动力学模型,表明为反应速率受化学吸附机理的控制。

关键词：氧化石墨烯四氧化三铁重稀土固相萃取

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

一路走来一路盛开——简论闫平的油画艺术

美术研究 2025年第1期 83-84页

作者：赵爱娇山西大同大学美术学院 037009

泰戈尔有一首著名的诗《生如夏花》,常常被用来形容杰出的女性,诗句“生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火”[1]中,有色彩、有画面,更有女性独特的内涵气质,另一句“请看我头置簪花,一路走来,一路盛开,频频遗漏一些,又深陷风霜雨... 详细信息

泰戈尔有一首著名的诗《生如夏花》,常常被用来形容杰出的女性,诗句“生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火”[1]中,有色彩、有画面,更有女性独特的内涵气质,另一句“请看我头置簪花,一路走来,一路盛开,频频遗漏一些,又深陷风霜雨雪的感动”里,则饱含着生活不易却认真从容、积极向上的态度。

关键词：油画艺术泰戈尔积极向上