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低剂量奥拉帕尼通过加速线粒体自噬流减少铁死亡改善脓毒症心脏功能

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低剂量奥拉帕尼通过加速线粒体自噬流减少铁死亡改善脓毒症心脏功...

作者：刘瑞雪重庆医科大学

学位级别：硕士

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依托泊苷脂质体的制备及体内外评价

依托泊苷脂质体的制备及体内外评价

作者：黄瑞雪重庆医科大学

学位级别：硕士

沧州市居民保险素养对商业健康保险消费影响研究

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沧州市居民保险素养对商业健康保险消费影响研究

作者：张瑞雪河北经贸大学

学位级别：硕士

商业健康保险是多层次医疗保障体系的重要组成部分,对减轻居民医疗负担具有重要意义。随着我国医疗保障体系不断发展,社会基本医疗保险已经基本实现全面覆盖,但是基本医疗保险保障程度有限,基本医疗保险基金也面临较大的支付压力,因此... 详细信息

商业健康保险是多层次医疗保障体系的重要组成部分,对减轻居民医疗负担具有重要意义。随着我国医疗保障体系不断发展,社会基本医疗保险已经基本实现全面覆盖,但是基本医疗保险保障程度有限,基本医疗保险基金也面临较大的支付压力,因此急需发挥商业健康保险的补充作用。虽然国家出台多项政策文件鼓励商业健康保险的发展,可是目前商业健康保险整体发展并不充分。影响商业健康保险发展的重要原因之一就是人们的保险素养,然而目前学术界对保险素养的关注较少,所以研究保险素养对商业健康保险的影响十分有必要。因此论文以沧州市居民为调研对象,通过发放调查问卷并进行数据分析探究保险素养对商业健康保险消费的影响。首先,论文对国内外文献进行梳理,了解学术界关于保险素养与商业健康保险需求的研究现状,并介绍了保险素养和商业健康保险的概念,在此基础上对有限理性理论、Grossman健康需求理论和生命周期理论进行阐述。其次,论文对沧州市商业健康保险发展的外部环境进行说明,并分析了商业健康保险的发展现状。再次,论文通过发放和收集调查问卷,并对调查结果进行统计分析,了解沧州市居民商业健康保险消费情况和保险素养水平。然后基于调查数据采用因子分析法和得分加总法构建保险素养指标,使用Probit模型研究保险素养对商业健康保险消费的影响,并采用模型替换和变量替换两种方法进行稳健性检验。最后,对论文的研究结论进行总结,并提出提高居民保险素养和促进商业健康保险发展的建议。论文的主要结论为:第一,沧州市居民商业健康保险参保水平偏低,居民的保险素养水平差距较大,并且不同特征居民保险素养水平也有所差异。第二,通过因子分析法和得分加总法两种方法度量的保险素养均对商业健康保险消费有显著的促进作用,即保险素养越高的人购买商业健康保险的意愿越强。同时保险意识、保险知识、保险行为三个维度也均对商业健康保险的消费有显著促进作用。第三,年龄、家庭年收入水平和基本医疗保险拥有情况均对商业健康保险消费有显著影响。年龄越低、家庭年收入水平越高、拥有基本医疗保险的人购买商业健康保险的意愿更强。

关键词：保险素养商业健康保险 Probit模型

食品残留青霉素的热解产物青霉噻唑酸的毒性分析与评价

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食品残留青霉素的热解产物青霉噻唑酸的毒性分析与评价

作者：胡瑞雪吉林大学

学位级别：硕士

青霉噻唑酸（Benzylpenicilloic acid,BPNLA）,是含有青霉素残留的动物源性食品在热加工过程中形成的副产物之一,长期摄入含有青霉素残留的产品可能带来潜在的肝毒性、肾毒性以及生殖毒性。然而,BPNLA发挥毒性作用的靶器官及其作用机制... 详细信息

青霉噻唑酸（Benzylpenicilloic acid,BPNLA）,是含有青霉素残留的动物源性食品在热加工过程中形成的副产物之一,长期摄入含有青霉素残留的产品可能带来潜在的肝毒性、肾毒性以及生殖毒性。然而,BPNLA发挥毒性作用的靶器官及其作用机制尚未明确。因此,本研究致力于深入探讨BPNLA的蓄积毒性作用及其机制,为残留抗生素的安全性评价提供科学依据。本研究采用雄性C57BL/6小鼠构建了体内毒性模型,剂量条件参考人体在日常饮食中允许摄入的BPNLA的日许量,以评估其蓄积毒性。小鼠被随机分成对照组、低剂量组（2.925μg/kg/day）、中剂量组（146.25μg/kg/day）和高剂量组（7312.5μg/kg/day）。连续灌胃35天,每3天称重一次,第35天结束后处死小鼠,收集各脏器和血液用于后续分析。结果表明,灌胃BPNLA后小鼠体重无明显变化,但通过详细的器官系数计算,高剂量组的小鼠肝脏和睾丸的器官系数显著下降（P<0.05）,而其他脏器的器官系数则无明显变化。小鼠血清中细胞因子TNF-α、IL-6和IL-1β含量显著升高（P<0.05）,表明发生了炎症反应。病理组织学观察显示,灌胃后发生了多脏器损伤,BPNLA可以不同程度的损伤小鼠肠道、肝脏、肾脏和睾丸组织。其中,高剂量组的BPNLA破坏小鼠肠道粘膜的完整性,降低紧密连接蛋白ZO-1和Claudin 3的表达,诱导肠道炎症。肝肾功能指标谷草转氨酶（AST）、谷丙转氨酶（ALT）、尿素（BUN）和肌酐（CREA）,以及血脂蛋白指标总胆汁酸（TBA）、总胆固醇（T-CHO）等的表达水平均显著上调（P<0.01）,且呈现剂量依赖性。BPNLA显著增加了丙二醛（MDA）的含量（P<0.05）,同时显著降低了抗氧化酶超氧化物歧化酶（SOD）和谷胱甘肽过氧化物酶（GPx）的活性（P<0.05）,以及还原型谷胱甘肽（GSH）的含量（P<0.05）,造成肝脏和肾脏组织的氧化应激损伤。通过ELISA和q PCR检测肝脏和肾脏组织炎症因子的表达,发现BPNLA能以剂量依赖性的方式显著上调TNF-α和IL-1β的表达水平（P<0.01）。BPNLA对小鼠的生殖毒性作用尤为严重。检测显示BPNLA能显著降低精子数量和存活率（P<0.05）,同时增加精子畸形率（P<0.01）。睾丸组织的超微结构观察显示BPNLA处理后血睾屏障的界限呈现不连续状态,免疫荧光检查以及蛋白质免疫印迹结果显示紧密连接蛋白ZO-1和Claudin 3表达显著降低（P<0.01）,表明BPNLA破坏了血睾屏障,提升了生殖毒性风险。为了深入探索BPNLA的生殖毒性作用机制,使用小鼠睾丸上皮细胞系TM4细胞作为体外研究模型。通过CCK-8法检测细胞活力,结果显示在1mg/m L的浓度下,BPNLA显著降低了细胞活力（P<0.05）。透射电镜观察揭示BPNLA处理后线粒体电子致密度的上升。细胞中线粒体膜电位、Fe2+的水平、MDA、活性氧（ROS）以及氧化型谷胱甘肽（GSSG）的含量均显著增加（P<0.01）,而SOD和GSH的水平则明显降低（P<0.01）。这一现象能够被铁死亡抑制剂Ferrostatin-1（Fer-1）和Deferoxamine（DFO）的加入所逆转。Western Blot分析显示,BPNLA处理后铁稳态调节基因FPN1和Tf R1的基因表达显著下调（P<0.05）,同时GPX4和SLC7A11以及Nrf2蛋白的表达水平也显著降低（P<0.05）,而这些改变均可被铁死亡抑制剂所抑制。综上所述,BPNLA可能会在较低浓度下就对肝肾系统造成损伤,且具有潜在的生殖毒性。在BPNLA对雄性生殖系统的影响中,睾丸是最主要的靶器官,其引发雄性生殖毒性的机制主要是由于铁死亡所致。其中,铁稳态被破坏和氧化应激异常调节是发生铁死亡的关键因素。因此,该研究不仅为食品中青霉素热解产物及动物源性食品中残留的热不稳定性抗生素的潜在健康影响提供科学依据,还对公共卫生和食品安全提供新的关注点。

关键词：青霉噻唑酸蓄积毒性雄性生殖毒性氧化应激铁死亡

高中生物学教师单元教学“情境-问题”设计模式分析与实践策略研究

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高中生物学教师单元教学“情境-问题”设计模式分析与实践策略研究

作者：周瑞雪上海师范大学

学位级别：硕士

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数字经济对我国就业的影响研究

数字经济对我国就业的影响研究

作者：罗瑞雪贵州大学

学位级别：硕士

新课标背景下初中历史跨学科主题学习活动的实践路径研究

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新课标背景下初中历史跨学科主题学习活动的实践路径研究

作者：张瑞雪喀什大学

学位级别：硕士

随着时代发展对复合型人才的需要,我国教育改革逐渐重视跨学科研究,《义务教育历史课程标准(2022年版)》的颁布更是将跨学科主题学习活动作为深化教育改革,优化育人方式的重要突破口。开展历史跨学科主题学习活动有利于突破传统分科教... 详细信息

随着时代发展对复合型人才的需要,我国教育改革逐渐重视跨学科研究,《义务教育历史课程标准(2022年版)》的颁布更是将跨学科主题学习活动作为深化教育改革,优化育人方式的重要突破口。开展历史跨学科主题学习活动有利于突破传统分科教学的弊端,促进学科融合,培养符合时代需要的复合型人才。“如何开展历史跨学科主题学习活动?”不仅影响历史跨学科课程的落实,更制约历史跨学科主题教学的育人效果,成为目前教育界必须解决的重要问题。本研究旨在以初中历史跨学科主题学习活动的实践路径为研究对象,通过实地调查初中历史课堂开展跨学科主题学习活动的现状,探索有效推动并落实初中历史课堂开展跨学科主题学习活动的原则与实践路径。本文主要包括以下五部分内容:首先,本文通过整理目前学术界有关跨学科的相关资料文献,了解国内外对跨学科主题学习的研究现状,发现国内外不仅在大力倡导并推进跨学科学习,而且都已取得一定研究成果。相较于国外的研究成就,我国关于跨学科主题学习活动的研究尚处在初步探索阶段,亟待深入。结合目前学术界已有的关于跨学科的相关文献,笔者分别界定了“跨学科”“主题学习”“历史跨学科主题学习”的概念,并从建构主义理论、多元智能理论、学习迁移理论等方面阐述初中历史开展跨学科主题学习活动的理论基础。其次,本文从高质量人才、高质量教师队伍、课程综合化建设等方面分析开展初中历史跨学科主题学习活动的必要性,从相关研究与实践、义务教育课程方案、历史学科自身特点、历史中考试题等方面分析开展初中历史跨学科主题学习活动的可行性。再次,本文对跨学科主题学习活动的原则展开论述,围绕科学性、综合性、探究性、可操作性四大原则提出新见解,为后文的教学设计奠定基础。然后,本文采用问卷调查的方式,对初中历史课堂开展跨学科主题学习活动的现状进行调研,针对“历史跨学科主题学习活动”在落实过程中存在的种种问题,本文分别从学校、教师、学生三个角度出发,提出学校构建跨学科教研共同体,教师拓宽学科育人知识结构,提高跨学科主题教学能力,学生树立跨学科主题学习观念,转变学习方式等路径。最后,本文在了解跨学科主题学习活动设计模式的前提下,参考一线历史教师落实跨学科主题学习活动的经验与不足,结合笔者提出的跨学科主题学习活动的原则与路径,选取“中华英雄谱”跨学科学习主题,从确定主题、学情分析、学习目标、学习方法、学习准备、知识图谱、活动过程、活动延伸等方面设计跨学科主题学习活动,力图在历史跨学科主题学习课堂上培养学生的跨学科意识,提高学生运用多学科知识解决问题的能力。

关键词：跨学科主题学习活动初中历史教学实践路径

网络销售平台的品牌销量预测模型研究 ——基于“泉乎”、“填呗”等在线销售平台数据的实证分析

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网络销售平台的品牌销量预测模型研究 ——基于“泉乎”、“填呗...

作者：姜瑞雪北方工业大学

学位级别：硕士

网络销售平台已成为消费者购买商品的主要场所,针对平台的产品销量预测也成为企业和学者共同关注的重点课题。本研究对小型网络销售平台的产品销量进行预测,销量预测的意义在于更精准地评估产品未来时间段内的销量,与消费者购买力匹配,... 详细信息

网络销售平台已成为消费者购买商品的主要场所,针对平台的产品销量预测也成为企业和学者共同关注的重点课题。本研究对小型网络销售平台的产品销量进行预测,销量预测的意义在于更精准地评估产品未来时间段内的销量,与消费者购买力匹配,降低企业商品库存成本和管理成本,取得效益最大值。现有的销量预测模型包括定性预测方法、线性预测方法、机器学习预测方法以及线性-机器学习组合预测方法等,这些方法均针对大型网络销售平台的商品销量展开研究,形成了较为规范化的模型构建方法。本文对小型网络销售平台展开预测方法研究,从产品需求刚性度、消费者认知基础、产品可替代性和产品可比性等四个指标出发,通过探究指标之间的逻辑关系和指标与销量之间的作用机制,探索销量预测模型构建新视角。通过文献研究法、多属性决策理论和品牌定量分析理论等方法论的佐证,证明产品需求刚性度是销量预测模型构建的基础,消费者对产品和品牌具有认知,产品之间的可比较属性和同一产品在不同平台间的可比性对产品销量均产生较大影响。本文对上述四个指标都进行了无单位量化处理,组成初步预测模型。而后利用填呗APP商城商品进行模型试算,加入参数调整预测模型,并通过泉乎APP商品进行模型准确度检验。结果证明销量预测模型具有较高的预测准确度,模型有效,能够对小型网络销售平台产品的未来销量进行较准确预测。

关键词：网络销售平台产品需求刚性度消费者认知基础产品可替代性产品可比性

本土创新网络与全球创新网络耦合协同性测度——基于中国省域数据的实证分析

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科学学研究 2024年第7期42卷 1513-1526页

作者：尤宇刘云赵瑞雪中国科学院大学公共政策与管理学院北京100046

本土创新与全球创新的协同发展是区域创新领域的前沿议题,揭示我国本土创新网络与全球创新网络的耦合协同现状对构建国内国际双循环相互促进的新发展格局和实施“走出去,引进来”战略具有重要指导意义。因此,本文追溯本土和全球创新网... 详细信息

本土创新与全球创新的协同发展是区域创新领域的前沿议题,揭示我国本土创新网络与全球创新网络的耦合协同现状对构建国内国际双循环相互促进的新发展格局和实施“走出去,引进来”战略具有重要指导意义。因此,本文追溯本土和全球创新网络的发展脉络,搭建二者的表征指标体系,利用熵权法测算两网络的综合发展指数,进而测度全国及四大区域创新网络与全球创新网络的耦合发展水平,最后利用Dagum基尼系数、核密度估计法考察区域差异及其来源、分布动态。研究发现:我国本土与全球创新网络耦合协同性呈上升趋势,但整体水平不高,处于轻度失调阶段;本土创新网络系统中,创新环境与全球创新网络耦合水平最高,是我国创新发展的优势;本土与全球创新网络耦合协同发展的总体差异呈扩大趋势,且主要来源为区域间差异。本文的研究结果对全面、客观掌握我国各区域、省份与全球创新发展的耦合协调现状,制定合理的创新驱动政策,从而推动经济高质量发展有重要参考意义。

关键词：本土创新网络全球创新网络耦合度区域协同发展空间分异