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将中华传统文化融入幼儿劳动教育的实践策略探究

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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第4期 136-138页

作者：闫艳红山东省东营市广饶县阳光幼儿园

近几年，国内教育水平获得前所未有的提升，国家相关部门以及社会民众对幼儿教育也愈发重视，在此前提下，幼儿劳动教育以及基础教育工作的开展也变得越来越重要。对于幼儿园教师来说，在平时工作中除了照顾幼儿的日常生活之外，还要对... 详细信息

近几年，国内教育水平获得前所未有的提升，国家相关部门以及社会民众对幼儿教育也愈发重视，在此前提下，幼儿劳动教育以及基础教育工作的开展也变得越来越重要。对于幼儿园教师来说，在平时工作中除了照顾幼儿的日常生活之外，还要对幼儿进行学前的正确引导，帮助幼儿养成良好的道德素质，并提升幼儿的综合能力。在幼儿劳动教育中融入中华传统文化是非常重要的教育环节，对幼儿的成长意义重大。本文首先阐述幼儿劳动教育与传统文化的内涵，然后分析幼儿劳动教育与传统文化的内在关联，探究当前幼儿劳动教育的实施现状，在此基础上，提出传统文化融入幼儿劳动教育的实践策略，希望为幼儿劳动教育的发展提供参考。

关键词：中华传统文化劳动教育实践活动综合能力

川西北高原全株玉米与不同豆科牧草混贮品质研究

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草地学报 2024年

作者：麻天丽李小梅钟怡豪罗宏杰杜昭昌肖启银刘卫国闫艳红四川农业大学草业科技学院甘孜藏族自治州农业科学研究所四川农业大学农学院

为发挥全株玉米与豆科牧草在家畜生产中的互补效应，提高川西北高原饲草利用率。本研究以全株玉米、全株大豆和全株箭筈豌豆为试验材料，设置三种饲草单独青贮及70%全株玉米和30%全株大豆混贮、70%全株玉米和30%全株箭筈豌豆混贮5个处... 详细信息

为发挥全株玉米与豆科牧草在家畜生产中的互补效应，提高川西北高原饲草利用率。本研究以全株玉米、全株大豆和全株箭筈豌豆为试验材料，设置三种饲草单独青贮及70%全株玉米和30%全株大豆混贮、70%全株玉米和30%全株箭筈豌豆混贮5个处理，采用聚乙烯袋密封保存30，60，90，120 d后开袋分析。结果表明：全株玉米与豆科牧草混贮可以显著提高全株玉米的粗蛋白含量和豆科牧草的可溶性碳水化合物及乳酸含量，显著降低豆科牧草的pH、氨态氮及丁酸含量（P<0.05）。混贮处理中，全株玉米与全株箭筈豌豆混贮组的可溶性碳水化合物及乳酸含量增幅更大，pH、丙酸、丁酸含量均值最低，分别为4.03，2.6和0.38 g·kg-1DM。综上所述，全株玉米与全株大豆、全株箭筈豌豆混贮，可以均衡三种饲草的营养品质，获得更优质的青贮饲料，但在川西北高原地区以全株玉米和全株箭筈豌豆混贮效果更佳。

关键词：川西北高原混合青贮发酵时间发酵品质

耐低温乳酸菌的筛选鉴定及其对燕麦青贮发酵品质的影响

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草业科学 2024年

作者：刘红玉曾泰儒张云飞文兴金刘海平张磊肖启银李小梅闫艳红四川农业大学草业科技学院四川省草原科学研究院甘孜藏族自治州农业科学研究所

本研究旨在挖掘出低温条件下生长速率和产酸速率俱佳的乳酸菌，并将其回接至若尔盖县白河牧场的青贮燕麦（Avena sativa），研究耐低温乳酸菌对燕麦青贮饲料发酵品质的影响。通过限制性培养方法筛选耐低温菌株，并结合16S rRNA序列分析... 详细信息

本研究旨在挖掘出低温条件下生长速率和产酸速率俱佳的乳酸菌，并将其回接至若尔盖县白河牧场的青贮燕麦（Avena sativa），研究耐低温乳酸菌对燕麦青贮饲料发酵品质的影响。通过限制性培养方法筛选耐低温菌株，并结合16S rRNA序列分析技术进行鉴定。结果表明，1)乳酸菌菌株YZ3在4 ℃低温条件下产酸性能最佳（pH可达到5.38），且能耐低pH（4.0）和高盐浓度（6.5% NaCl）环境；2)通过生理生化试验、菌落形态、革兰氏染色以及16S rRNA序列分析表明，乳酸菌YZ3为副干酪乳杆菌（Lactobacillus paracasei）；3)低温环境下YZ3处理的燕麦青贮乳酸含量升至63.7 mg·g-1，显著高于对照（P ＜ 0.05），青贮料pH降低至4.1，显著低于对照组（P ＜ 0.01）。综上所述，添加乳酸菌YZ3能够改善燕麦的青贮发酵品质，YZ3可作为川西北高寒地区的低温青贮菌株。

关键词：耐低温乳酸菌产酸速率燕麦发酵品质川西北高原营养品质厌氧发酵

纤维素酶和乳酸菌对杂交象草青贮结构性碳水化合物影响

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草地学报 2024年

作者：武齐丰陈晨黄沁娇张云飞李小梅陈远航文兴金闫艳红四川农业大学草业科技学院四川省草原科学研究院

为解决杂交象草[（Pennisetum ameri-canum ×P.purpureum）× P.durpureum schum]青贮粗纤维含量高的难题，本研究以纤维素酶和耐高温乳酸菌为添加剂，45℃青贮1，3，7，14，60 d，解析其对杂交象草青贮料结构性碳水化合物影响。结果... 详细信息

为解决杂交象草[（Pennisetum ameri-canum ×P.purpureum）× P.durpureum schum]青贮粗纤维含量高的难题，本研究以纤维素酶和耐高温乳酸菌为添加剂，45℃青贮1，3，7，14，60 d，解析其对杂交象草青贮料结构性碳水化合物影响。结果表明：添加剂处理组乳酸含量较高（P < 0.05），pH值，乙酸，丙酸和氨态氮含量较低（P < 0.05）。商业乳酸菌组乳酸含量最高，乙酸含量最低（P < 0.05）。添加剂处理组的中性洗涤纤维、酸性洗涤纤维、半纤维素和纤维素含量较低（P < 0.05），水溶性碳水化合物、葡萄糖和蔗糖含量较高（P < 0.05）。纤维素酶组的中性洗涤纤维、酸性洗涤纤维、半纤维素和纤维素含量最低（P < 0.05），水溶性碳水化合物、葡萄糖和蔗糖含量最高（P < 0.05），耐高温乳酸菌组次之。综上所述，在杂交象草青贮饲料中添加纤维素酶和乳酸菌均能降解结构性碳水化合物并促进乳酸发酵，其中以纤维素酶添加效果最佳。

关键词： ‘桂牧1号’杂交象草纤维素酶乳酸菌青贮发酵品质结构性碳水化合物

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不同饲草青贮的关键技术

四川畜牧兽医 2024年第5期51卷 44-47页

作者：伍文丹李杨闫艳红关皓郑名敏黄波程明军四川草业技术研究推广中心四川成都610041 绵阳师范学院四川绵阳621000 四川农业大学四川成都611130 西南民族大学四川成都610041 成都师范学院四川成都611130 西藏精良农牧产业发展有限公司西藏拉萨850000

青贮饲草不仅能充分利用饲草、农副产品等当地资源,还能最大限度地保存青鲜饲草的营养,平衡饲草季节供应,是发展畜牧业不可或缺的一环,已成为四川地区草食牲畜的主要饲料来源。但四川地区青贮加工起步较晚,加之四川内地农区高温高湿,高... 详细信息

青贮饲草不仅能充分利用饲草、农副产品等当地资源,还能最大限度地保存青鲜饲草的营养,平衡饲草季节供应,是发展畜牧业不可或缺的一环,已成为四川地区草食牲畜的主要饲料来源。但四川地区青贮加工起步较晚,加之四川内地农区高温高湿,高原地区温度较低,导致青贮饲料加工难度大,同时部分地区存在加工方式粗放,标准化程度低,青贮品质差异较大,产业水平较低等问题,造成本地青贮饲料缺口大,远远无法满足草食牲畜的需求。

关键词：草食牲畜青贮饲料饲料来源青贮品质标准化程度农副产品青贮加工加工难度

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文珍小说的动物叙事研究

文珍小说的动物叙事研究

作者：闫艳红南昌大学

学位级别：硕士

针对目前文珍小说的研究空缺,笔者试图以其小说创作中的动物叙事为研究对象,全文分为四章,另附引言。第一章分析文珍采用动物来进行叙事的创作原因,分别通过陌生化的自由叙事即作者不会被误以为文本的主人公、以及希望通过动物参与文本... 详细信息

针对目前文珍小说的研究空缺,笔者试图以其小说创作中的动物叙事为研究对象,全文分为四章,另附引言。第一章分析文珍采用动物来进行叙事的创作原因,分别通过陌生化的自由叙事即作者不会被误以为文本的主人公、以及希望通过动物参与文本来弱化人物形象,延长文本与现实生活的距离从而达到淡化伤痛、释放焦虑的作用。再者试图寻求文珍与萧红在动物叙事层面的共性与个性,发掘童年这一要素对二人写作的影响。第二章分析其动物叙事所要表达的深层内涵,一方面分析其通过歌颂动物生命的主体性确立“人与动物同为本位”的和谐自然观,在这个层面上,分别从动物自身的生命属性、以及尚存的动物与人类的关系力图呼吁构建一种新的人与动物的平等关系。另一方面探索动物叙事背后的隐喻功能,即借助动物叙事叙写人的命运遭遇与人间困境,力图揭示当代人的生活现状,紧抓惰、闷、散三个字眼展开对于当代人尤其是青年一代生活图景的剖析。第三章分析其动物叙事书写的呈现形式,分别从符号化、动态式、主体性三方面来阐述动物在文珍叙事中的存在形式,符号化即动物尚未获取独立的意味,动态式即动物的存在对于叙事的推进、故事的发展起到了一定的导向作用,主体性即动物上升到了文本的主体,并且承担一定的隐喻性功能,是对现实生活的一种投射。另外,选取具有典型性的动物意象加以研究,分别是猫、乌鸦、飞虫,剖析它们与现实生活联结下的深层意味。第四章从文学角度和社会学角度出发,通过对其动物叙事的再思考来确立文珍创作的意义与价值,并且深入分析文珍动物叙事的尚存不足。从文学角度来说,文珍的动物叙事延续了现当代文学作品中的城市书写,呈现了丰富的叙事主题,但就动物叙事而言,文珍的书写略写青涩,存在动物符号化以及叙事重复化的问题。从社会学角度而言,文珍笔尖深入现实生活,揭露当下种种现存社会问题,但对于问题的揭示难免有些浅尝辄止,未能对问题进行深入分析,因而对于社会问题的凸显上难以产生现实疗救。

关键词：文珍动物叙事创作动因深层内涵动物意象动物叙事再思考

基于驾驶人生理特性的拥挤状态下车辆大角度变道风险研究

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基于驾驶人生理特性的拥挤状态下车辆大角度变道风险研究

作者：闫艳红东北林业大学

学位级别：硕士

交通基础设施供给与道路需求的不平衡,导致城市道路交通拥挤愈发严重。交通拥挤对驾驶人的心理状态和驾驶行为都会产生较大的影响,甚至诱发交通事故。变道行为是一种基本的车辆行驶状态,高密度交通流状态下变道操作更加困难,引起的交通... 详细信息

交通基础设施供给与道路需求的不平衡,导致城市道路交通拥挤愈发严重。交通拥挤对驾驶人的心理状态和驾驶行为都会产生较大的影响,甚至诱发交通事故。变道行为是一种基本的车辆行驶状态,高密度交通流状态下变道操作更加困难,引起的交通冲突更多,行车危险系数更大。因此,论文从人因工程的角度,将驾驶人的视觉、生理和心理状态与变道风险相关联,为识别道路交通风险点、减少交通事故提供参考和理论依据。论文定义了大角度变道行为,选取短距离连续变道、借道左转、并行转弯、瓶颈路段汇流、回转掉头等五种典型的大角度变道场景,搭建城市道路拥挤交通仿真场景,开展驾驶模拟试验,获取驾驶人各变道情形下视觉、生理和驾驶数据;基于视觉、生理及驾驶指标变化情况判断驾驶人心理负荷程度及道路交通风险,分析环境中导致驾驶人紧张的危险因素;建立熵权-TOPSIS综合评价模型,将五种大角度变道行为划分为不同阶段13个评价对象,对大角度变道行为的风险程度进行评价;通过问卷调查获知驾驶人对各大角度变道行为的主观感受及驾驶模拟试验的仿真程度评价。研究结果显示,持续注视时间,注视兴趣区域、累计扫视时间、扫视幅度、瞳孔面积变化率等视觉指标及心电、皮电等生理指标,能较好地表征驾驶人在大角度变道情形下的心理变化。基于视觉和生理指标变化规律,对上述五种大角度变道行为风险程度进行排序,依次为借道左转>连续变道>回转合流>瓶颈变道>并行转弯,其瞳孔面积变化率均值分别为26.28%、24.22%、21.40%、17.74%、14.83%。利用瞳孔面积变化率、心率增长率和皮电增长率,标定出五种大角度变道过程的高风险点分别为中央分隔带开口处S转弯、驶入第二条目标车道、车头进入对向车道、变道转入开放路段、交叉口中心区域,并分析了该位置存在的潜在危险。通过熵权-TOPSIS综合评价显示,上述高风险点与最优解的相对接近度C分别为0.937、0.813、0.688、0.495、0.440;借道左转、连续变道全过程的安全风险大;各变道行为的变道执行阶段风险程度最大。问卷结果显示,借道左转和连续变道中感到非常紧张的人数比例最高;驾驶模拟试验的仿真效果较好。

关键词：大角度变道驾驶模拟视觉特性生理特性交通风险

米糠和乳酸菌制剂对柠条锦鸡儿青贮发酵品质及微生物多样性的影响

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动物营养学报 2022年第3期34卷 1800-1808页

作者：张欢朱鸿福闫艳红张桂杰宁夏大学动物科学系银川750021 宁夏草牧业工程技术研究中心银川750021 四川农业大学动物科技学院成都611130

本试验旨在研究米糠和乳酸菌制剂对柠条锦鸡儿青贮发酵品质及微生物多样性的影响,以期为改善柠条锦鸡儿青贮发酵品质和解决干旱地区饲草料短缺问题提供科学依据。试验设4个处理,分别为无添加(对照组)、添加5%米糠(RB组)、添加5%米糠+10;... 详细信息

本试验旨在研究米糠和乳酸菌制剂对柠条锦鸡儿青贮发酵品质及微生物多样性的影响,以期为改善柠条锦鸡儿青贮发酵品质和解决干旱地区饲草料短缺问题提供科学依据。试验设4个处理,分别为无添加(对照组)、添加5%米糠(RB组)、添加5%米糠+10;CFU/g商业植物乳杆菌(RB+LP组)和添加5%米糠+10;CFU/g植物乳杆菌LP694(RB+LP694组)。发酵60 d后,测定柠条锦鸡儿青贮的营养成分、发酵品质及微生物多样性。结果表明:1)与对照组相比,RB、RB+LP和RB+LP694组青贮饲料中性洗涤纤维和酸性洗涤纤维含量均显著降低(P<0.05),RB和RB+LP694组青贮饲料中pH显著降低(P<0.05),RB+LP694组青贮饲料中氨态氮/总氮(NH;-N/TN)显著降低(P<0.05),RB、RB+LP和RB+LP694组青贮饲料中乳酸含量及乳酸/乙酸均显著提高(P<0.05)。2)RB+LP组Shannon指数和Chao1指数显著高于对照、RB和RB+LP694组(P<0.05)。3)各组青贮饲料中优势菌门均为厚壁菌门(Firmicutes),其次为变形菌门(Proteobacteria);优势菌属均为乳杆菌属(Lactobacillus)。综上所述,本试验中,添加5%米糠+10;CFU/g植物乳杆菌LP694改善柠条锦鸡儿青贮发酵品质和微生物组成的效果最好。

关键词：柠条锦鸡儿米糠乳杆菌微生物多样性

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马克思主义中国化的理论成果教育价值向度探索

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中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2022年第8期 28-30页

作者：闫艳红黄芳浙江商业职业技术学院浙江杭州310053 中国矿业大学(北京) 北京100083

马克思主义理论教育要发挥作用,教师不仅要用心教,同时要引导学生用心去悟,实现教育多元价值育人效力。马克思主义中国化的理论成果是马克思主义理论教育的重要内容,不同的理论成果内容具有教育价值的差异性也有价值共性。在本体价值实... 详细信息

马克思主义理论教育要发挥作用,教师不仅要用心教,同时要引导学生用心去悟,实现教育多元价值育人效力。马克思主义中国化的理论成果是马克思主义理论教育的重要内容,不同的理论成果内容具有教育价值的差异性也有价值共性。在本体价值实现上,理论教育发挥促进教育客体个体发展的重要作用,启迪着教育对象以人的全面发展为最终目标,不断奋斗美好生活。马克思主义中国化的理论成果的教育为人的自由而全面发展提供价值基础、动力关键、力量之源、方法路径,增强学生的“四个自信”。在理论教育中既要实现价值共性,也要兼顾价值个性,切实发挥理论教育效力。

关键词：马克思主义中国化的理论成果教育价值实效