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新疆大学“抗大第二”美誉考

新疆大学学报（哲学社会科学版） 2024年第5期52卷 31-38页

作者：闫自兵新疆大学历史学院/历代西北边疆治理研究中心新疆乌鲁木齐830046

抗日战争时期,来自延安的林基路等中共党人以延安抗大为榜样积极改造新疆学院,不仅制定了“团结、紧张、质朴、活泼”的校训,还提出了“教用合一”、理论联系实际的教育方针,最终使新疆学院成为了传播马克思主义的重镇、动员民众抗日的... 详细信息

抗日战争时期,来自延安的林基路等中共党人以延安抗大为榜样积极改造新疆学院,不仅制定了“团结、紧张、质朴、活泼”的校训,还提出了“教用合一”、理论联系实际的教育方针,最终使新疆学院成为了传播马克思主义的重镇、动员民众抗日的阵地、培养革命人才的摇篮。新疆学院因此被在新疆工作的中共党人誉为“抗大第二”。虽然这一美誉的直接来源难以考证,但时人的回忆文章多次提及了这一美誉,且这一美誉赢得了新疆大学师生与社会人士的认可。不过,“抗大第二”并不是抗大第二分校,当时享有“抗大第二”美誉的院校也并非仅有新疆学院。

关键词：新疆学院抗大林基路 “抗大第二”

习近平法治思想对中华优秀传统法律文化的转化与发展——以“五对关系”为视角

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学习与探索 2024年第1期 61-73,175页

作者：闫竑羽中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部中共中央党校(国家行政学院)法学博士后流动站

习近平法治思想是在法治领域坚持“两个结合”的光辉典范。习近平总书记在立足马克思主义法治理论立场、观点、方法的基础上,对优秀传统法律文化进行创造性转化和创新性发展,赋予其新的时代内涵,使传统法文化智慧重新焕发蓬勃生命力。... 详细信息

习近平法治思想是在法治领域坚持“两个结合”的光辉典范。习近平总书记在立足马克思主义法治理论立场、观点、方法的基础上,对优秀传统法律文化进行创造性转化和创新性发展,赋予其新的时代内涵,使传统法文化智慧重新焕发蓬勃生命力。习近平法治思想蕴含的中华优秀传统法律文化元素,可以通过政治和法治(政法)、人和法治(人法)、此法和彼法(法法)、道德和法律(德法)、自然和法治(道法)五对关系的视角进行理解和把握。

关键词：习近平法治思想 “第二个结合” 中华优秀传统法律文化 “五对关系”

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二十世纪五六十年代湖北青壮年支援新疆建设述略

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新疆大学学报（哲学社会科学版） 2024年第4期52卷 38-45页

作者：闫存庭新疆师范大学历史与社会学院新疆乌鲁木齐830017

二十世纪五六十年代,湖北支边青壮年响应国家号召,支援新疆社会主义建设。经过宣传动员、审核批准、分配安置和教育巩固等工作,先后有94421名支边青壮年和21757名家属进疆,他们不仅是新疆工农业战线上的生力军,而且带来了先进的生产经... 详细信息

二十世纪五六十年代,湖北支边青壮年响应国家号召,支援新疆社会主义建设。经过宣传动员、审核批准、分配安置和教育巩固等工作,先后有94421名支边青壮年和21757名家属进疆,他们不仅是新疆工农业战线上的生力军,而且带来了先进的生产经验和科学技术,增进了各民族的交往交流交融。这不仅为新时期做好对口援疆工作提供重要的借鉴,而且为现实维度的铸牢中华民族共同体意识提供了可感知的示范价值和鲜活案例。

关键词：湖北青壮年支边新疆各民族交往交流交融

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平纹编织复合材料异形结构的多尺度分析研究

复合材料科学与工程 2024年

作者：高晗尚闫南京航空航天大学航空学院航空航天结构力学及控制全国重点实验室

针对平纹编织复合材料的异形结构，研究了在铺层方向拉伸位移加载以及力加载两种工况下，采用刚度体积平均、一致应变边界条件两种计算均匀化方法所得的多尺度计算结果的差异性，并将多尺度结果与精细化结果进行了对比。此外，还研究了... 详细信息

针对平纹编织复合材料的异形结构，研究了在铺层方向拉伸位移加载以及力加载两种工况下，采用刚度体积平均、一致应变边界条件两种计算均匀化方法所得的多尺度计算结果的差异性，并将多尺度结果与精细化结果进行了对比。此外，还研究了异形区域划分数量对多尺度计算结果的影响。结果表明，在同一多尺度模型下，两种均匀化方法的σy应力分布趋势是一致的，并且均与精细化模型结果相吻合。其中位移加载下的多尺度结果与参考结果的mises、σy应力误差最大只有9.5%和3.3%，并且随着异形结构分区数量的增加，其误差值也是逐渐减小。而力加载下的结果误差值偏大，随分区数量的增加也没有减小的趋势，并且一致应变边界条件的结果整体上大于刚度体积平均的结果。最后，多尺度模型的划分方式会破坏部分结构特征，并在一定程度上影响多尺度结果。

关键词：平纹编织复合材料异形结构计算均匀化多尺度

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我国数字人才队伍培养建设浅析

现代管理科学 2024年第2期 182-189页

作者：闫励朱卫未闫胜洁南京林业大学经济管理学院南京邮电大学管理学院南京师范大学泰州学院商学院

当前,我国数字经济的迅猛发展推动构建高质量发展格局,也对数字人才队伍提出了更高的要求。通过理论分析、文本研究等质性分析方法,阐述加强数字人才培养的重大意义,结果发现,数字人才培养存在市场供需不平衡、综合素养偏低、人才引进... 详细信息

当前,我国数字经济的迅猛发展推动构建高质量发展格局,也对数字人才队伍提出了更高的要求。通过理论分析、文本研究等质性分析方法,阐述加强数字人才培养的重大意义,结果发现,数字人才培养存在市场供需不平衡、综合素养偏低、人才引进与培养机制不完善、数字人才区域分布不均衡等问题,并对如何进一步加强数字人才培养提出对策建议,以期助力我国数字经济产业高质量发展。

关键词：数字经济数字人才培养建设

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“空表征问题”的解释困境与出路

社会科学家 2024年第2期 120-126页

作者：闫玺印山西大学哲学学院

日常生活和科学理论中充斥着大量的空名、虚构甚至错误观念等单称词项，诸如“独角兽”“金山”“暗物质”等，这种现象即“空表征问题”，它构成了哲学解释上的一种困境。目前，该问题在哲学上主要有四种解释：转换器语义学解释是将两... 详细信息

日常生活和科学理论中充斥着大量的空名、虚构甚至错误观念等单称词项，诸如“独角兽”“金山”“暗物质”等，这种现象即“空表征问题”，它构成了哲学解释上的一种困境。目前，该问题在哲学上主要有四种解释：转换器语义学解释是将两种不同的内涵分配给单称词项，采用模态运算符实现转换；内容相对主义解释是话语在其语境中所断言的内容，在很大程度上取决于解释话语的语境；心理文档解释是通过在思想中部署文档，主体可以根据与对象的相关关系来思考对象；只是对象的非存在解释是在语言表征下进行的非真实感游戏。虽然这些解释具有一定的合理性，但是都缺乏语境同一性解释。如果脱离特定的语境去谈论空表征问题，就很难给出一种令人信服的解释。因此，从语境同一性的角度出发，应将说话者的心理状态、虚构作品的创作背景以及科学理论发现的历史背景等视为理解空表征问题的关键语境，以便拓展和融合上述四种解释，为空表征问题提供一种更佳的适应性表征解释。

关键词：空表征转换器语义学内容相对主义心理文档语境同一性

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新时代卓越青年医学人才培养的思考

中国科学基金 2024年第3期38卷 557-558页

作者：闫小响上海交通大学医学院附属瑞金医院

中国特色社会主义进入新时代，面对人们对健康医疗的新需求，我国医药卫生人才培养面临着重大困境，最关键的问题是我国总体上仍缺乏高层次医学人才，包括卓越医师、卓越基础医学科学家和卓越医师—科学家等。我国45岁以下青年人才占专... 详细信息

中国特色社会主义进入新时代，面对人们对健康医疗的新需求，我国医药卫生人才培养面临着重大困境，最关键的问题是我国总体上仍缺乏高层次医学人才，包括卓越医师、卓越基础医学科学家和卓越医师—科学家等。我国45岁以下青年人才占专业技术人才总数的比例达78.9%。青年医学人才是我国医药卫生事业发展的主力军，青年时期是医学人才成长的关键期。

关键词：新时代医学人才培养

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高功率垂直腔面发射激光器阵列热特性

物理学报 2024年第5期73卷 133-138页

作者：闫观鑫郝永芹张秋波长春理工大学高功率半导体激光国家重点实验室长春130022

为了改善垂直腔面发射激光器(VCSEL)阵列的热特性,提高器件的可靠性,本文基于有限元模型,研究了不同单元间距、排布方式对阵列器件的热串扰现象、热扩散性能的影响.在理论分析的基础上,制备了几种不同排布方式的VCSEL阵列器件,并对其进... 详细信息

为了改善垂直腔面发射激光器(VCSEL)阵列的热特性,提高器件的可靠性,本文基于有限元模型,研究了不同单元间距、排布方式对阵列器件的热串扰现象、热扩散性能的影响.在理论分析的基础上,制备了几种不同排布方式的VCSEL阵列器件,并对其进行测试分析.结果显示,相较于正方形排布方式,新型排布方式器件具有更高的输出功率,同时阈值电流也有所降低.其中五边形排布方式的器件表现出最佳的性能,其输出功率高达150 mW,比正方形排布方式提高了约73%.这表明通过调整阵列单元的间距、排列方式,可以使各单元间的热串扰现象得到有效改善,降低器件的热效应,进而降低器件温度,提高输出特性.

关键词：垂直腔面发射激光器阵列热串扰排布方式

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职业院校“工匠+创新”型人才培养体系构建研究

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教育与职业 2024年第19期1067卷 106-111页

作者：闫金高薇山西省财政税务专科学校文化旅游学院酒店管理与数字化运营专业教研室山西省财政税务专科学校马克思主义学院山西太原030024

当前,党和国家高度重视工匠型人才和创新型人才培养。职业院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,构建“工匠+创新”型人才培养体系具有重要意义。职业院校应遵循明确目标的导向原则、融入理念的基础原则、精准定位的发展原则,积极... 详细信息

当前,党和国家高度重视工匠型人才和创新型人才培养。职业院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,构建“工匠+创新”型人才培养体系具有重要意义。职业院校应遵循明确目标的导向原则、融入理念的基础原则、精准定位的发展原则,积极构建以校企合作为载体,以岗位能力为出发点,以协同育人、逐级递增、多元并进为主要特征的“工匠+创新”型人才培养体系,并从知识和能力两个层面出发,坚持以基础内容为主导、突出工匠精神、强化创新能力,科学设计“工匠+创新”型人才培养内容。

关键词： “工匠+创新”型人才培养体系工匠精神创新能力