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消化内科急性腹痛患者的临床诊疗分析

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第10期 80-82页

作者：闫九庆河北燕达医院河北廊坊065200

探析急性腹痛患者在消化内科中的临床诊疗价值。方法抽取100例消化内科患者,均以急性腹痛就诊,总结患者的临床表现、诊断方法、病因及治疗效果。结果本组100例患者经各项检查确诊后,病因分布为异位妊娠8例、急性心梗10例、细菌性痢疾1... 详细信息

探析急性腹痛患者在消化内科中的临床诊疗价值。方法抽取100例消化内科患者,均以急性腹痛就诊,总结患者的临床表现、诊断方法、病因及治疗效果。结果本组100例患者经各项检查确诊后,病因分布为异位妊娠8例、急性心梗10例、细菌性痢疾14例、急性胰腺炎18例、急性阑尾炎26例、急性肠梗阻22例、消化性溃疡30例、急性胆囊炎34例、急性肠胃炎38例,其中消化性溃疡、急性胆囊炎、急性肠胃炎是最主要病因。100例患者治愈98例,治愈率99.0%,2例因急性心梗死亡,死亡率1.0%。结论急性腹痛患者在消化内科中就诊时涉及多种病因,因此需完善全身性检查,综合应用多种辅助检查方式,以提升诊断水平,并明确病因,然后实施对症治疗,进而提升患者治愈率。

关键词：急性腹痛消化内科临床诊疗

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工业碳减排应以可持续为原则

数据 2022年第8期 15-17页

作者：闫保磊零碳数科(北京)科技有限公司

自2020年9月22日中国政府提出碳中和目标已过去近两年时间。在过去两年中,各地区各部门积极推进碳达峰碳中和工作,取得一定成效。但在工作中有些地方、行业、企业工作着力点“跑偏”。尤其在碳减排的重点工业领域,出现了“运动式”“一... 详细信息

自2020年9月22日中国政府提出碳中和目标已过去近两年时间。在过去两年中,各地区各部门积极推进碳达峰碳中和工作,取得一定成效。但在工作中有些地方、行业、企业工作着力点“跑偏”。尤其在碳减排的重点工业领域,出现了“运动式”“一刀切”“层层加码”等脱离实际的做法,不仅与碳中和工作初衷和要求背道而驰,而且增加了企业的负担和成本,削弱了工业企业的竞争力。事实证明,这种做法是不可持续的。必须坚持“工业碳减排应具备可持续性”的原则。

关键词：工作着力点碳中和碳减排可持续性企业的竞争力层层加码一刀切可持续的

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新时代公共文化服务可及性研究

宿州学院学报 2023年第1期38卷 75-80页

作者：闫化东亳州学院音乐系安徽亳州236800

新时代社会主要矛盾的变化使得公共文化服务成为提高民众获得感、幸福感的重要载体,虽然公共网络体系设施已广泛覆盖城乡,但公共文化服务的平台建设仍然存在个性化需求分析不足、公共文化服务平台的服务设施整合性不强等问题,在此基础... 详细信息

新时代社会主要矛盾的变化使得公共文化服务成为提高民众获得感、幸福感的重要载体,虽然公共网络体系设施已广泛覆盖城乡,但公共文化服务的平台建设仍然存在个性化需求分析不足、公共文化服务平台的服务设施整合性不强等问题,在此基础上需要深入探讨我国公共文化服务“可及性”尚需完善之处,并提出走向多样化和优质化的公共文化服务“可及性”的若干措施。新时代地方高校以其独特的优势扩展了公共文化服务资源的供给容量。充分发挥高校及各科研机构的功能,不断完善公共文化系统平台建设,发挥多种文化兼容并蓄的作用,努力实现公共文化服务“可及性”的多样化和优质化,成为新时代重要任务。

关键词：新时代公共文化服务可及性公共文化服务平台建设高校公共文化服务职能文化志愿服务效能

户外运动课程对普通大学生心理健康和人格发展的影响

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户外运动课程对普通大学生心理健康和人格发展的影响

2022年第七届广州运动与健康国际学术研讨会

作者：闫旋飞广东理工学院体育系

目的:社会的发展伴随着日渐激烈的竞争,人们不仅要掌握良好的专业知识技能,更要有顽强的意志、健康的身心和健全的人格,来应对这激烈的竞争和过重的压力。但大学生的心智尚不完全成熟,在巨大的压力下,很多学生表现出了不同程度的人格缺... 详细信息

目的:社会的发展伴随着日渐激烈的竞争,人们不仅要掌握良好的专业知识技能,更要有顽强的意志、健康的身心和健全的人格,来应对这激烈的竞争和过重的压力。但大学生的心智尚不完全成熟,在巨大的压力下,很多学生表现出了不同程度的人格缺陷或心理问题。近年来研究人员对大学生心理健康、人格品质的研究越来越关注,但关于户外运动与人格发展的研究较少,存在较大的研究空间。方法:运用文献资料法、访谈法、量表测验法、教学实验法和数理统计法,对广东理工学院2020-2021学年参加户外运动选项课的普通非体育类大学生进行16周的课程干预,并排除体育专业或运动员的被测学生。对照组学生为与实验组相同的时间段随机抽取的参加其他体育选项课的普通非体育类大学生。在课程前后分别进行卡特尔十六种人格因素量表的测试,并将实验组与对照组课程前测和后测的得分、实验组和对照组课程前后测试分数差值间进行对比分析,研究学生参加该课程后的十六种人格因素和八种次级因素的发展倾向,探讨户外运动对大学生心理健康和人格发展的影响,同时也为户外运动课程在高校开展的具体教育意义与价值提供理论依据。结论:(1)户外运动课程前,受调查的普通非体育类大学生男女学生间的十六种人格因素和八种次级因素存在部分差异,实验组与对照组间各人格因素特点相近。(2)户外运动课程后,实验组男女学生间的十六种人格因素和八种次级因素发展倾向不同,证明户外运动课程对男女大学生人格的发展有不同的影响。(3)户外运动课程后,实验组学生的各人格因素与对照组学生相比有明显的变化,证明户外运动课程对大学生的人格发展有一定影响,能引导学生人格向健康、协调方向发展。建议:本文认为有条件的学校应适当开设户外运动类课程,学生则应积极参加,师生共同重视人格发展的健全教育。广东理工学院针对普通非体育学生的户外运动选项课程应继续开课,同时教师在授课过程中更应注重对学生的心理影响和学生的学习体验,并应针对男女生的不同特点区别对待。

关键词：普通大学生户外运动人格发展心理健康

来源： cnki会议评论

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闫加春作品

休闲读品 2022年第4期 33-35页

作者：闫加春山阴县政协

2016年5月在书友的介绍下,我结缘中书汇学习书法,从最初的画道道开始,先后学习了小篆《峄山碑》、隶书《石门颂》《礼器碑》《张迁碑》等。2019年跟随大地老师学习《智永草书千字文》、颜体行草系列课。2021年7月至2022年8月在中书汇山... 详细信息

2016年5月在书友的介绍下,我结缘中书汇学习书法,从最初的画道道开始,先后学习了小篆《峄山碑》、隶书《石门颂》《礼器碑》《张迁碑》等。2019年跟随大地老师学习《智永草书千字文》、颜体行草系列课。2021年7月至2022年8月在中书汇山阴师范班免费享受了篆、隶、草、行、楷一系列的课程。

关键词：草书千字文峄山碑《张迁碑》免费享受

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孙聪通过无障碍设计塑造平等社会

三月风 2023年第6期 40-42页

作者：闫双艳不详

英国美学家克莱夫·贝尔曾说,艺术的基本属性就在于它是一种“有意味的形式”。在孙聪看来,“有意味的形式”的艺术与设计更多的是一种情感的表达和格调的体现。情感与思想是交融在一起的,它体现在我们对生活的敏锐观察、感受和体验之中。

关键词：有意味的形式无障碍设计艺术与设计敏锐观察感受和体验基本属性情感的表达

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萨克斯管的前世今生——评析《魔王的号角》

音乐世界 2022年第3期 54-59页

作者：闫晋范和丰首都师范大学音乐学院作曲系四川音乐学院

迈克·瑟格尔(Michael Segell)撰著、李雨生等译的《魔王的号角》(The Devil's Hom)是一本关于萨克斯管的接受史著作,同时也是一部故事情节丰满的文学性著作作者以独特的视角,采用历史传记与个人采访相结合的写作方式,以通俗易懂的语言... 详细信息

迈克·瑟格尔(Michael Segell)撰著、李雨生等译的《魔王的号角》(The Devil's Hom)是一本关于萨克斯管的接受史著作,同时也是一部故事情节丰满的文学性著作作者以独特的视角,采用历史传记与个人采访相结合的写作方式,以通俗易懂的语言将专业知识贯穿于萨克斯管的故事之中。文章就其基本内容、史料价值、叙述方式三个维度进行评述作者认为,本书无论是史料收集还是叙述策略,都体现出内容的学术水平和文学高度,对萨克斯管的发展脉络和接受过程有着重要的启发意义。另外,此书的翻译还填补了国内萨克斯管接受史的空间。

关键词：萨克斯管《魔王的号角》阿道夫·萨克斯爵士乐李雨生

践行“双减” 转化学困生——“双减”背景下小学英语学困生的转化策略

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校园英语 2023年第1期 171-173页

作者：闫召召甘肃省平凉市静宁县实验小学

新课标指导下，小学开展英语教学时对学生能力有更高要求，正因这一转变，学困生比例也有一定增大，并且所暴露出的问题也日渐增多。所以，为有效改善此问题，辅助小学生群体能更好地完成英语学习任务，缓解学习压力，提高学习成效，本... 详细信息

新课标指导下，小学开展英语教学时对学生能力有更高要求，正因这一转变，学困生比例也有一定增大，并且所暴露出的问题也日渐增多。所以，为有效改善此问题，辅助小学生群体能更好地完成英语学习任务，缓解学习压力，提高学习成效，本文主要以“双减”为背景对小学英语学困生的形成原因、转化注意事项以及具体的转化策略展开分析。

关键词： “双减”政策小学英语学困生转化

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试论高职院校思政课教师核心素养提升路径

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第9期 163-166页

作者：闫希萍山西警官职业学院山西太原030006

随着经济的发展,社会的进步,整个社会思想观念的不断变化,思政教育工作成为了大家共同关注的焦点问题。如何更好的发挥思政课的铸魂育人作用,成为现如今思政课教师需要不断去探索和创新的首要工作。本文基于高职院校思政课教师的核心素... 详细信息

随着经济的发展,社会的进步,整个社会思想观念的不断变化,思政教育工作成为了大家共同关注的焦点问题。如何更好的发挥思政课的铸魂育人作用,成为现如今思政课教师需要不断去探索和创新的首要工作。本文基于高职院校思政课教师的核心素养进行阐述,希望能够对广大教师有所帮助。新时代思政课教师“六个要求”深入人心,“八个相统一”改革创新,统筹推进思政课一体化建设,提高思政课育人效果,是思政课理论研究和实践者关注的重点话题。

关键词：高职院校思政课教师核心素养提升路径