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名词化与大学英语写作探究

陕西教育（高教版） 2011年第7期 45-46页

作者：长孙馥蓉西安文理学院外国语言文学系

名词化（nonlinalization），作为书面化表达里面最重要的语法现象，大量出现在各种正式的文体中，如科技论文。其表迭的客观性和理论化是其特有的优势，在写作中的应用一般来说可以体现出学生的写作功底。为其加分。但并不是什么样的... 详细信息

名词化（nonlinalization），作为书面化表达里面最重要的语法现象，大量出现在各种正式的文体中，如科技论文。其表迭的客观性和理论化是其特有的优势，在写作中的应用一般来说可以体现出学生的写作功底。为其加分。但并不是什么样的表达中都可以使用名词化这一转换方式，有些需要生动呈现主观能动性的地方．名词化的使用可能造成滥用和误用，反而给写作减分。因此本文针对名词化的方式以及其最主要的功能，探讨了名词化在英语写作中的用途。

关键词：名词化无灵主语格英语写作

基于游客满意度视角的乡村旅游提升研究——以棣花古镇和袁家村为例

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西安文理学院学报（社会科学版） 2018年第4期21卷 88-93页

作者：长孙馥蓉西安文理学院外国语学院西安710065

乡村旅游已经成为当今旅游行业的热潮,对推动我国经济增长、特别是乡村地区经济的增长,有不可忽视的作用。在研究梳理国内外乡村旅游游客满意度研究的基础上,以棣花古镇和袁家村乡村旅游游客满意度为研究对象,通过对影响乡村旅游游客满... 详细信息

乡村旅游已经成为当今旅游行业的热潮,对推动我国经济增长、特别是乡村地区经济的增长,有不可忽视的作用。在研究梳理国内外乡村旅游游客满意度研究的基础上,以棣花古镇和袁家村乡村旅游游客满意度为研究对象,通过对影响乡村旅游游客满意度十二大指标进行研究,借助软件分析,对比棣花古镇和袁家村之间的差异性,根据计算结果,提出棣花古镇提升策略。

关键词：乡村旅游游客满意度指标体系对比

大学英语课堂教学“以学生为中心”的教学模式实践——提高大学生就业竞争力的方法尝试

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科教文汇 2010年第8期 40-42页

作者：长孙馥蓉西安文理学院外国语言文学系陕西西安710065

随着大学英语教学改革的继续深化,"以学生为中心,既传授语言知识与技能,更注重培养语言实际应用能力和自主学习能力",已被明确写入《大学英语课程教学要求》。目前用人单位不仅要求应聘大学生的英语等级专业水平,还要求应聘大学生将英... 详细信息

随着大学英语教学改革的继续深化,"以学生为中心,既传授语言知识与技能,更注重培养语言实际应用能力和自主学习能力",已被明确写入《大学英语课程教学要求》。目前用人单位不仅要求应聘大学生的英语等级专业水平,还要求应聘大学生将英语与应聘岗位的业务能力相结合,以更好地促进企业发展。大学生的英语水平已经直接影响了大学生的就业竞争能力,直接影响了他们未来的发展空间。"以学生为中心"的外语教学模式优势十分明显,它重视学生在知识、智力、情感、兴趣和个性等方面的需求,适应社会发展需求,缩短了大学生英语实践能力与市场和社会的需求之间的差距。

关键词：就业竞争力大学英语课堂教学教学模式实践

新升本院校学生英语综合应用能力提高的教学模式创新

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陕西教育（高教版） 2011年第9期 53-54页

作者：张巨武长孙馥蓉西安文理学院外国语言文学系

新升本院校大学英语教学对于高等教育发展具有举足轻重的作用。本文从分层次教学管理、教学模式创新、课内外教学活动结合、情感和人文素养、评价体制等方面，系统地探讨了提高非英语专业学生英语综合应用能力的一系列大学英语教学模式... 详细信息

新升本院校大学英语教学对于高等教育发展具有举足轻重的作用。本文从分层次教学管理、教学模式创新、课内外教学活动结合、情感和人文素养、评价体制等方面，系统地探讨了提高非英语专业学生英语综合应用能力的一系列大学英语教学模式改革和创新，对于构建新升本科院校大学英语教学体系具有重要的指导意义和作用。

关键词：新升本院校大学英语教学英语综合应用能力教学模式创新

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浅谈汉语词汇对英语语言文化的影响

陕西教育（高教版） 2011年第3期 3-3页

作者：长孙馥蓉西安文理学院

本文通过汉语词汇影响英语的最新动向及例证揭示出中国的崛起对英语国家语言及文化产生的巨大影响。

关键词：汉语词汇英语语言文化影响

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中国翻译实践的一脉相承

知识经济 2013年第14期 152-152页

作者：长孙馥蓉西安文理学院 710065

翻译活动在我国已经有两千多年的历史了,翻译标准理论在不同历史时期的诠释各有特色。中国学者自古就在翻译学说研究上卓有建树,著名的有玄奘的"既须求真,又须喻俗",严复的"信,达,雅"。鲁迅的"兼顾两面,宁信不顺",梁秋实的"宁错务顺",... 详细信息

翻译活动在我国已经有两千多年的历史了,翻译标准理论在不同历史时期的诠释各有特色。中国学者自古就在翻译学说研究上卓有建树,著名的有玄奘的"既须求真,又须喻俗",严复的"信,达,雅"。鲁迅的"兼顾两面,宁信不顺",梁秋实的"宁错务顺",钱钟书的"化境",茅盾的"忠实,通顺",林语堂的"忠,顺,美",傅雷的"形似神似",瞿秋白的"信顺统一"等等。

关键词：中国翻译实践一脉相承

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模因理论与口译研究

知识经济 2014年第24期 145-145页

作者：长孙馥蓉西安文理学院 710065

口译并非是一种盲目的汉英口头转换行为,它总是自觉或不自觉地受一定的理论知识与实践影响。本文浅要分析了模因理论与口译的关系及相关口译策略技巧。阐述了口译理论对口译实践的重要性及培养口译理论素养的重要性。

关键词：口译模因理论关系口译策略理论素养

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论中国译者素质素养能力的培养

现代妇女(下旬) 2013年第6期 120-120页

作者：长孙馥蓉西安文理学院外语学院

译者的综合素质素养能力决定译品的优劣。所有的翻译理论与技巧都要通过人,即翻译工作者,才能得到贯彻实施。脱离了对译者的要求,脱离了译者本身应有的素质素养能力来谈翻译理论与技巧显然是不能完全奏效的。对译者角色的认识一直是国... 详细信息

译者的综合素质素养能力决定译品的优劣。所有的翻译理论与技巧都要通过人,即翻译工作者,才能得到贯彻实施。脱离了对译者的要求,脱离了译者本身应有的素质素养能力来谈翻译理论与技巧显然是不能完全奏效的。对译者角色的认识一直是国内外翻译理论界不断在探讨的一个重大问题,在当代译学理论中地位日益彰显。本文就新时代译者的素质素养能力讨论,希望翻译者努力培养自身素质素养能力真正形成专家能力。

关键词：中国译者素质译者素养译者能力

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用电影教学加强大学生英语交际能力

陕西教育（高教版） 2010年第3期 105-105页

作者：长孙馥蓉西安文理学院

大学里电影课程的普及和受欢迎程度，都已经说明电影教学不仅仅是一种专业需要，也是媒介时代的一种素质需要。本文从英语交际能力培养的需要出发，讨论电影教学的若干优势和根据教学经验总结出的行之有效的教学方法。

关键词：电影教学英语交际能力