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生物技术专业学生创新能力培养的探索与实践
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广州化工 2015年 第5期43卷 196-197,206页
作者: 赵世光 薛正莲 孔芳 聂光军 杨超英 柴瑞娟 钱森和 丁佳红 安徽工程大学生物与化学工程学院 安徽芜湖241000
针对生物技术专业创新型人才培养的不足,以生物技术专业学生创新能力培养为导向,通过提升师资水平,发挥对学生创新意识的引导作用;重构实验教学体系,递进式培养学生勇于实践的探索思维;开拓实习实训新模式,强化学生工程实践能力培养;依... 详细信息
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美国密苏里州“HW!”教师家访项目实施经验与启示
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上海教育科研 2024年 第5期 59-64页
作者: 钱森 西安外国语大学教育学院 710128
美国在教师家访方面推出专项的“HW!”计划,该项目分别为“家长-教师工作坊”、家庭聚餐、教师家访。在项目实施过程中开展访前的教师专业培训,招募辅助人员协助家访,制定“2+2”家访模式,评估教师家访实施效果。我国中小学也应积极推... 详细信息
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Dyke-Davidoff-Masson综合征癫痫持续状态伴急性交叉性小脑失联络一例
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放射学实践 2024年 第3期39卷 427-428页
作者: 余红 钱森 孟莉 湘雅医院放射科 长沙410008 福建医科大学附属泉州第一医院放射科 福建362000
病例资料患者,男,31岁,因发作性抽搐20余年,抽搐发作9小时入院。20余年前患者首次出现强直性阵挛发作,于入院前9小时再发抽搐,发作时双上肢阵挛性抽搐、双下肢强直阵挛性抽搐,伴意识丧失,每次持续4~5 min,发作间隔意识未恢复至基线水平... 详细信息
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时变时延下喷涂机器人双边遥操作位姿控制策略
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机械工程学报 2024年 第11期60卷 226-236页
作者: 刘亚军 訾斌 潘敬锋 钱森 合肥工业大学机械工程学院 合肥230009 智能互联系统安徽省实验室 合肥230009
遥操作技术在喷涂示教任务中应用时需要保证主从端机器人位置与姿态的同步。然而,通信时延会带来遥操作系统的不稳定。为此,提出一种在工作空间中喷涂机器人双边遥操作位姿控制策略。分别建立主从端机器人的预测代理模型,通过预测代理... 详细信息
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柔索驱动机器人运动规划与控制方法研究综述
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控制与决策 2024年 第9期39卷 2817-2832页
作者: 钱森 李长奇 周斌 訾斌 合肥工业大学机械工程学院
在柔索驱动机器人中采用柔性索代替传统的刚性连杆,可以显著降低机构的重量及运动部件的惯性,突破铰链转角及连杆伸缩长度的制约,因而在工作空间、负载自重比以及适应性方面展现出明显的优势.这不仅体现了机器人设计中的轻量化理念,也... 详细信息
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Excel和SAS统计软件在生物统计学教学中的应用
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高师理科学刊 2012年 第6期32卷 119-119页
作者: 钱森和 薛正莲 魏明 赵世光 杨超英 安徽工程大学生物与化学工程学院 安徽芜湖241000
生物统计学主要包括试验设计和统计分析两个部分,其实践性和操作性较强.因此,在其学习过程中应加强统计软件的应用,这样不仅能够提高该门课程的课堂教学效果,还能够提高学生试验设计和数据分析的能力.
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生物技术专业产学研相结合创新人才培养模式探索和实践
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科技创新导报 2014年 第25期11卷 245-245页
作者: 魏明 薛正莲 杨超英 赵世光 钱森和 安徽工程大学生物与化学工程学院 安徽芜湖241000
根据生物技术专业特点,以培养学生创新素质为目标,适应社会需求,在加强基础理论教学的同时,引进产学研相结合的实践创新人才培养模式。该文对我校生物技术专业学生创新培养模式进行了探索和实践,并对教学效果进行了分析和总结。
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应用型高校《生物统计学》课程教学模式创新途径
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安徽农学通报 2020年 第6期26卷 148-149页
作者: 钱森和 薛正莲 李婉珍 赵世光 魏明 安徽工程大学生物与化学工程学院 安徽芜湖240000
生物统计学是生物、医药、食品和农林等本科专业的一门重要课程,对于学生的专业课程学习、毕业论文的实验设计及结果分析、今后的生产实践及科研工作等具有重要作用。该文分析了生物统计学教学的重要意义,提出了教学模式的创新途径,以... 详细信息
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超声引导下球囊辅助注射外用冻干人纤维蛋白粘合剂治疗肱动脉假性动脉瘤1例
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中华肾脏病杂志 2024年 第1期40卷 53-55页
作者: 钱森 李慧 万梓鸣 重庆医科大学附属第一医院肾内科 重庆400042 国药葛洲坝中心医院/三峡大学第三临床医学院肾内科 宜昌443000 重庆市渝北区人民医院肾内科 重庆401120
该文报道1例维持性血液透析患者行内瘘穿刺过程中误伤肱动脉引起假性动脉瘤(pseudoaneurysm,PSA)的救治。既往PSA主要治疗方式包括外科切开修补、局部加压治疗、超声引导下瘤腔内注射凝血酶、覆膜支架植入、弹簧圈栓塞等方法,但均有一... 详细信息
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生物技术专业实验实践教学模式的改革探索
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高师理科学刊 2012年 第2期32卷 56-56页
作者: 钱森和 薛正莲 杨超英 赵世光 魏明 柴瑞娟 安徽工程大学生物与化学工程学院安徽省微生物发酵工程技术研究中心 安徽芜湖241000
实验实践教学是高等学校教学的重要组成部分,是培养高素质应用型人才的关键,同时也是提高学生创新精神和实际动手能力的重要手段.1整合实验课程体系,优化实验教学内容依据本校生物技术专业教学要求和培养目标对实验教学体系进行优化整合... 详细信息
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