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杨德钱从调情志治疗冠心病经验

实用中医药杂志 2024年第2期40卷 368-369页

作者：应倩倩杨德钱湖南中医药大学湖南长沙410208 重庆市垫江县中医院心病科重庆垫江408300

冠状动脉粥样硬化性心脏病(coronary heart disease,CHD),是由冠脉硬化导致管腔狭窄,心脏供血不足,心肌缺血、缺氧或坏死,最终出现胸闷、胸痛等症状的一种心脏疾病,属中医“胸痹”范畴。杨德钱是全国首批基层名老中医传承工作室指导老师... 详细信息

冠状动脉粥样硬化性心脏病(coronary heart disease,CHD),是由冠脉硬化导致管腔狭窄,心脏供血不足,心肌缺血、缺氧或坏死,最终出现胸闷、胸痛等症状的一种心脏疾病,属中医“胸痹”范畴。杨德钱是全国首批基层名老中医传承工作室指导老师,从事临床医学工作40余年,擅长中医治疗内科疾病,在临床实践以及查阅文献、古籍医案的过程中发现多数患者因长期服药、经济压力等多种因素导致情志不畅[1],影响病情进展,患者情志失调,肝气不舒,气机阻滞不通,血脉瘀阻,不通则痛。胸痹病位在心,与肝关系极为密切,治疗予以疏肝理气,活血通络,疗效显著。

关键词：肝气不舒长期服药活血通络情志失调冠脉硬化气机阻滞胸痹病血脉瘀阻

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高校预算会计中的“待入账”处理研究

财会通讯 2024年第15期 172-176页

作者：钱轶南京理工大学江苏南京210000 南京工业职业技术大学江苏南京210000

基于会计信息的时效性原则,高校现金收支类“待入账”业务应当予以“即时”入账。但实务中也存在现金收入资金性质不确定、现金支出项目或金额不确定情况,遵循收付实现制原则,该类型业务的预算会计入账表现出被动的“延时”性。本文从... 详细信息

基于会计信息的时效性原则,高校现金收支类“待入账”业务应当予以“即时”入账。但实务中也存在现金收入资金性质不确定、现金支出项目或金额不确定情况,遵循收付实现制原则,该类型业务的预算会计入账表现出被动的“延时”性。本文从理论和实务两个方面对高校预算会计中现金收入与现金支出相关项目的“待入账”处理进行研究,并针对实务中存在的问题提出针对性的建议,以期为相关高校会计实务工作的开展提供参考。

关键词：预算会计即时入账延时入账资金结存

故事文本的使命与征程——简论陈春成的小说叙事策略

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中国当代文学研究 2024年第3期 196-201页

作者：钱墨痕武汉大学中文系

当下青年写作中,有部分青年作家深耕于叙事本身,依靠故事文本本身的魅力吸引读者,陈春成是这一写作风格的扛旗者。他凭借嵌套等叙述技巧,从叙事伊始便把控住读者的注意力,通过模糊故事中的“真实与虚构”,引领读者步步深入,最终依靠哲... 详细信息

当下青年写作中,有部分青年作家深耕于叙事本身,依靠故事文本本身的魅力吸引读者,陈春成是这一写作风格的扛旗者。他凭借嵌套等叙述技巧,从叙事伊始便把控住读者的注意力,通过模糊故事中的“真实与虚构”,引领读者步步深入,最终依靠哲理性的结尾使读者有所思考。

关键词：陈春成嵌套真实与虚构梦境

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指向素养目标的单元核心模块整体化教学探索

中小学外语教学 2024年第12期47卷 47-52页

作者：钱赛群浙江省嵊州市甘霖镇蛟镇小学

本文基于人教版《英语》教材中同一部分Let's Talk板块与Let's Learn板块的高度一体化属性,将其构建为单元核心模块,阐述了以模块主题为中轴统整两课教学内容进行整体化教学的路径。教师可以通过设定整体性目标、创设模块语境线、提炼... 详细信息

本文基于人教版《英语》教材中同一部分Let's Talk板块与Let's Learn板块的高度一体化属性,将其构建为单元核心模块,阐述了以模块主题为中轴统整两课教学内容进行整体化教学的路径。教师可以通过设定整体性目标、创设模块语境线、提炼关键问题链、推进关联性活动、开展持续进阶性评价等方式,引导学生逐课逐层建构概念,深入探究主题意义,从而实现素养目标。

关键词：单元核心模块素养目标模块主题整体化教学

基于“岗课赛证”综合育人的高职院校“双师型”教师专业能力提升研究

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教育与职业 2024年第9期1057卷 74-81页

作者：钱嫄徐峰义乌工商职业技术学院浙江义乌322000

“岗课赛证”综合育人对高职院校“双师型”教师专业能力提出新要求:从“岗”的角度看,要求“双师型”教师紧跟产业发展和行业人才需求更新知识结构;从“课”的角度看,要求“双师型”教师具备较强的理论和实践教学能力;从“赛”的角度看... 详细信息

“岗课赛证”综合育人对高职院校“双师型”教师专业能力提出新要求:从“岗”的角度看,要求“双师型”教师紧跟产业发展和行业人才需求更新知识结构;从“课”的角度看,要求“双师型”教师具备较强的理论和实践教学能力;从“赛”的角度看,要求“双师型”教师主动参与教学能力竞赛和技能竞赛;从“证”的角度看,要求“双师型”教师具备本专业领域职业技能等级证书。“双师型”教师专业能力发展与“岗课赛证”综合育人的要求还存在一些差距,在实践能力、教研能力、竞技能力、技能能力提升方面还存在短板。对此,提出构建基于“岗课赛证”综合育人的“四位一体”“双师型”教师专业能力提升机制,具体包括能力学习机制、能力进阶机制、能力训练机制和能力评价机制。

关键词： “岗课赛证” 高职院校 “双师型”教师专业能力提升机制

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钱道远:根植生活笔随时代

现代艺术 2024年第7期 72-73页

作者：钱道远峨眉电影制片厂

电影永远属于时代,属于人民,属于未来!祝福中国电影,植根沸腾现实生活,乘现代高科技之风,佳作迭出,创新不断,永远星光灿烂,百花满园!好的电影应当思想深邃,人物鲜活,故事独特,细节丰满,电影语言娴熟,风格样式创新,具有较大的感情冲击力... 详细信息

电影永远属于时代,属于人民,属于未来!祝福中国电影,植根沸腾现实生活,乘现代高科技之风,佳作迭出,创新不断,永远星光灿烂,百花满园!好的电影应当思想深邃,人物鲜活,故事独特,细节丰满,电影语言娴熟,风格样式创新,具有较大的感情冲击力和市场吸引力。

关键词：现实生活市场吸引力风格样式星光灿烂佳作迭出电影语言现代高科技冲击力

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普外疾病伴发精神障碍病人的护理风险

医院管理论坛 2012年第10期29卷 46-47页

作者：钱国英周明娟杜晓燕钱妙芳浙江省绍兴第二医院

探讨普外疾病伴发精神障碍病人护理过程中存在着医、护系统评估不全;护理人员对伴发精神障碍病人认知和护理能力不强,防范意识不高;住院环境、设施、制度不完善;病人及家属的依从性差等风险因素。提出做好入院系统评估,提高安全防范意识... 详细信息

探讨普外疾病伴发精神障碍病人护理过程中存在着医、护系统评估不全;护理人员对伴发精神障碍病人认知和护理能力不强,防范意识不高;住院环境、设施、制度不完善;病人及家属的依从性差等风险因素。提出做好入院系统评估,提高安全防范意识,强化宣教与沟通,提高护理安全和质量。

关键词：普外病人精神障碍护理风险

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坠机

长江文艺 2024年第4期 93-115页

作者：钱墨痕武汉大学文学院中国作家协会

几乎刚跟贝拉抱怨完,方鹭就接到了郭凯旋打来的电话。她原本以为他不会来了,就跟前几次一样,何况这次又这么远,隔着七八百公里,郭凯旋没有追过来的理由。方鹭是这么想的,也是这么准备的,她甚至连塘塞那些疏远朋友的理由都想好了。郭凯... 详细信息

几乎刚跟贝拉抱怨完,方鹭就接到了郭凯旋打来的电话。她原本以为他不会来了,就跟前几次一样,何况这次又这么远,隔着七八百公里,郭凯旋没有追过来的理由。方鹭是这么想的,也是这么准备的,她甚至连塘塞那些疏远朋友的理由都想好了。郭凯旋已经等在高铁站了,方鹭深吸了一口气才忍住下意识的埋怨。

关键词：下意识凯旋理由

MRI扩散张量成像在腰椎管狭窄症患者中的应用进展

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中国脊柱脊髓杂志 2024年第1期34卷 91-93,106页

作者：钱贵珍苗重昌徐州医科大学附属连云港医院影像科连云港市222002

腰椎管狭窄症(lumbar spinal stenosis,LSS)是一种与年龄相关的腰椎退行性疾病,常见症状表现为腰背部或下肢疼痛,伴或不伴间歇性跛行[1]。60岁以上人群中发生率高达47%,是65岁以上患者进行脊柱外科手术的最常见原因[2]。MRI因其高分辨... 详细信息

腰椎管狭窄症(lumbar spinal stenosis,LSS)是一种与年龄相关的腰椎退行性疾病,常见症状表现为腰背部或下肢疼痛,伴或不伴间歇性跛行[1]。60岁以上人群中发生率高达47%,是65岁以上患者进行脊柱外科手术的最常见原因[2]。MRI因其高分辨率、无电离辐射损伤和不需要鞘内注射造影剂等优点而得到广泛应用[3~6]。但常规腰椎MRI多显示存在于多个节段的狭窄.

关键词：腰椎管狭窄症间歇性跛行脊柱外科手术腰椎退行性疾病常见症状电离辐射损伤扩散张量成像鞘内注射