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作者

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检索条件"作者=钟润萍"
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一种学科建设模式的研究
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学位与研究生教育 1998年 第2期 71-73页
作者: 高双林 钟润萍 北京林业大学研究生部
在探索学科建设方面,以优化学科的资源配置,增强学科的综合适应能力,形成多学科综合优势特色和发挥其功能效益为目的,提出学科建设OIF模式。并以学科稳定的研究方向为研究主线,在研究中用定量与定性相结合的分析方法,给出建立... 详细信息
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铍对Al-34%Mg共晶合金高温氧化行为的影响
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机械工程材料 2009年 第5期33卷 66-69,72页
作者: 孙建强 钟润萍 王文焱 张仁元 广东水利电力职业技术学院机械工程系 广东广州510635 郑州大学教育部材料物理重点试验室 河南郑州450052 广东工业大学材料与能源学院 广东广州510090
为提高铝镁合金的高温抗氧化性能,以合金化的方式在Al-34%Mg共晶合金中添加不同含量的铍元素,将所得合金分别于空气中在420℃进行准连续恒温氧化试验和从470℃到室温循环氧化试验,对其氧化行为进行了研究。结果表明:加入微量(≥0.01%)... 详细信息
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Al-34%Mg-6%Zn合金储热性能和液态腐蚀性实验研究
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腐蚀与防护 2006年 第4期27卷 163-167页
作者: 孙建强 张仁元 钟润萍 广东工业大学材料与能源学院 广州510090 广东水利电力职业技术学院 广州510635
采用差示扫描量热(DSC)分析技术测定了Al-34%Mg-6%Zn合金作为潜热储蓄材料的热性能。研究了该合金在长期储放热过程中对容器材料的腐蚀。腐蚀试验选用的容器材料是不锈钢(SS304L)和碳钢(C20)。在1000次热循环(熔融和凝固)的腐蚀实验中,... 详细信息
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进一步完善学分制的基本条件
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中国林业教育 1996年 第5期14卷 20-22页
作者: 钟润萍 北京林业大学
进一步完善学分制的基本条件北京林业大学钟润萍随着社会主义市场经济的发展,在我国高校中实行学分制教学改革的优越性和必要性已充分体现出来。学分制不仅在一定程度上反映了高校教学管理改革发展的总趋势,而且也是我国高等教育事业... 详细信息
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高职英语教学思考
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机械职业教育 2008年 第7期 45-47页
作者: 钟润萍 孙建强 广东水利电力职业技术学院
高职教育的培养目标和人才定位要求高职英语教学必须以能力为本位。英语教学应在“实用为主,够用为度”的原则指导下,调整教学目标,改革教学内容,更新教学方法,并建立科学合理的教学评价体系。
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高校教师劳动统计刍议
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中国林业教育 1995年 第2期13卷 33-34页
作者: 陈建成 钟润萍 北京林业大学
高校教师劳动统计刍议北京林业大学陈建成,钟润萍高等学校的教师是形成学校能力,实现培养目标的决定因素,是办好高等学校的关键。高校教师劳动具有如下特点:(一)多样性高校教师的劳动从表现形式上看具有多样性。既包括教学工作,... 详细信息
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建立教育教学评估网络刍议
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中国林业教育 1997年 第1期 21-23页
作者: 高双林 钟润萍 北京林业大学
建立教育教学评估网络刍议北京林业大学高双林钟润萍(一)建立“网络”的必要性在教育教学管理中应用“网络”,对于宏观决策、优化教学过程管理、提高教学质量和效益,有着相当突出的作用和意义。第一,“网络”作为实现教育教学宏观... 详细信息
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能力本位教育观下的多层次高职英语教学
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职业教育研究 2008年 第9期 17-18页
作者: 钟润萍 孙建强 广东水利电力职业技术学院 广东广州510635
从高等职业教育能力培养的重点和特点着眼,通过转变教育理念,改革教学内容,更新教学方法,论证了高职英语教学在能力本位下的多层次的教学模式以及建立科学合理的教学评价体系的必要性。
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“双转移”对模具人才需求与对策的思考
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机械职业教育 2009年 第1期 24-26页
作者: 孙建强 钟润萍 广东水利电力职业技术学院
广东正在以“双转移”的发展战略推动广东经济发展模式的转型,职业教育如何跟进经济社会的发展的步伐,是值得思考的问题。文章结合广东经济发展转型对模具企业发展的影响和对模具从业人员的需求变化,对高职模具专业教育教学提出了一... 详细信息
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高职英语教学面临的机遇与挑战
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卫生职业教育 2008年 第18期26卷 13-16页
作者: 钟润萍 孙建强 广东水利电力职业技术学院
随着高职教育的发展,以能力为本位的英语教学迎来了全新的发展机遇。但由于长期受传统英语教学模式的束缚,英语课程教学在课程设置、师资队伍建设、学生学习的积极性、教材建设等方面面临着新的挑战。抓住机遇、主动迎接挑战,将成为... 详细信息
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