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中职语文古诗词教学中传统文化教育的融入

广东职业技术教育与研究 2020年第2期 27-29页

作者：钟杏广东省轻工职业技术学校广东广州510000

古诗词是中国传统文化的精华,是文学天空的一轮明月。它以优雅的清辉渗入人的心灵提升人的精神境界。在中华民族优秀的文化遗产中,古诗文堪称璀璨之珠。中职的语文教材中,古诗词是一个重要的组成部分,它也是中职学生进行情感教育和道德... 详细信息

古诗词是中国传统文化的精华,是文学天空的一轮明月。它以优雅的清辉渗入人的心灵提升人的精神境界。在中华民族优秀的文化遗产中,古诗文堪称璀璨之珠。中职的语文教材中,古诗词是一个重要的组成部分,它也是中职学生进行情感教育和道德教育的重要途径。其对于提升学生的文化素养、培养学生热爱传统文化精神和学生的人生观、世界观、价值观、审美观具有重要的作用,但是古诗词的教学现状却不太乐观。面对这种情况,中职教师要积极探索有效的教学模式,将传统文化融入到中职语文古诗词教学中。本文将对中职语文古诗词教学中如何融入传统文化教育进行探析。

关键词：中职语文古诗词传统文化

胃肠癌患者心理韧性、一般自我效能感、应对方式及生活质量的相关研究

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胃肠癌患者心理韧性、一般自我效能感、应对方式及生活质量的相关...

作者：钟杏南昌大学

学位级别：硕士

目的：通过对胃肠癌患者心理韧性、一般自我效能感、应对方式、生活质量及一般资料和实验室检查指标的调查，探讨人口统计学变量、疾病相关变量及实验室检查指标对心理韧性、一般自我效能感、应对方式及生活质量的影响，并试图建立... 详细信息

目的：通过对胃肠癌患者心理韧性、一般自我效能感、应对方式、生活质量及一般资料和实验室检查指标的调查，探讨人口统计学变量、疾病相关变量及实验室检查指标对心理韧性、一般自我效能感、应对方式及生活质量的影响，并试图建立心理韧性、自我效能、应对方式以及生活质量间的作用路径。方法：采用Cornor-Davidson韧性量表（CD-RISC）、一般自我效能感量表（GSES）、医学应对量表（MCMQ）、癌症治疗功能评价系统中的共性模块（FACT-G）以及一般资料调查表对患者进行问卷调查。采用描述性分析、t检验、方差分析或秩和检验、Pearson相关分析、一元和多元线性回归分析进行数据分析，采用Amos软件进行作用路径的验证，确定模型中各因素的中介效应。结果： 1.胃肠癌患者心理韧性平均得分为25.31±6.88;一般自我效能感平均得分为2.50±0.56;在应对方式方面，面对应对平均得分为19.88±3.43，回避应对平均得分为17.12±2.46，屈服应对平均得分为9.10±2.93;胃肠癌患者生活质量总得分平均为71.44±15.10。 2.胃肠癌患者的心理韧性得分在年龄和文化程度上的差异具有统计学意义（P＜0.05）;一般自我效能感得分在性别上的差异具有统计学意义（P＜0.05）;面对应对得分在性别、居住地、职业、知晓诊断的时间、化疗次数上的差异具有统计学意义（P＜0.05），回避应对得分在年龄、职业、文化程度上的差异具有统计学意义（P＜0.05），屈服应对得分在不同知晓诊断的时间、化疗次数上的差异具有统计学意义（P＜0.05）;生活质量总得分在不同文化程度、知晓诊断的时间、化疗次数上的差异具有统计学意义（P＜0.05）。 3.心理韧性与一般自我效能感、回避应对、生活质量呈非常显著正相关（P＜0.01），与面对应对呈显著正相关（P＜0.05），与屈服应对呈非常显著负相关（P＜0.01）。心理韧性与实验室检查指标之间并无显著相关。自我效能与心理韧性、生活质量呈非常显著正相关（P＜0.01），与回避应对呈显著正相关（P＜0.05），与屈服应对呈非常显著负相关（P＜0.01）。生活质量与心理韧性、自我效能、淋巴细胞百分比呈非常显著正相关（P＜0.01），与面对应对、回避应对、淋巴细胞绝对值呈显著正相关（P＜0.05），与CA125、屈服呈非常显著负相关（P＜0.01）。 4.心理韧性、自我效能、屈服应对对生活质量的回归，其标准偏回归系数均具有统计学意义（P＜0.01）。 5.自我效能在心理韧性和生活质量间起部分中介作用（33.7%），屈服应对在自我效能和生活质量间起部分中介作用（25.8%），屈服应对在心理韧性和生活质量间起部分中介作用（32.7%），自我效能在心理韧性和屈服应对间起部分中介作用（22.4%）。屈服应对在知晓诊断的时间和生活质量间起部分中介作用（45.1%），屈服应对在化疗次数和生活质量间起完全中介作用（64.1%）。结论： 1.胃肠癌患者心理韧性水平、一般自我效能感、生活质量水平中等偏高;面对应对、回避应对、屈服应对得分中等偏低。 2.人口统计学变量及疾病相关变量对胃肠癌患者心理韧性、一般自我效能感、应对方式及生活质量有一定的影响。 3.胃肠癌患者面对、回避应对得分越高，屈服面对得分越低，心理韧性、一般自我效能感及生活质量水平越高。心理韧性、一般自我效能感及生活质量水平高的患者多采用面对和回避应对策略。积极的应对方式有利于患者身心健康，回避应对可能是胃肠癌患者的一种有效应对策略。 4.心理韧性、一般自我效能感、屈服应对能较好地预测胃肠癌患者的生活质量。心理韧性可直接影响胃肠癌患者的生活质量，也可通过自我效能和屈服应对影响生活质量，自我效能可直接影响生活质量，也可通过屈服应对影响生活质量。知晓诊断的时间和化疗次数可通过屈服应对影响生活质量。

关键词：胃肠癌心理韧性一般自我效能感应对方式生活质量中介作用

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癌症患者心理韧性的研究现状及展望

中华护理杂志 2013年第4期48卷 380-382页

作者：钟杏王建宁南昌大学研究生院南昌市330006 南昌大学第一附属医院护理部

心理韧性（resilience）是基于实证研究提出的概念，关注人的心理和精神中积极方面及人积极性的发挥，最初研究对象是弱势儿童和青少年，随着概念内涵的不断发展，癌症患者心理韧性也逐渐受到关注。

关键词：心理韧性肿瘤综述文献

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把课堂还给学生——让学生做学习的主人

课外语文 2017年第28期 66-67+197页

作者：钟杏广东省轻工职业技术学校

新的教学理念认为,课堂教学不应是执行教案的过程,不应把课堂变成演出"教案剧"的"舞台"。预设的目标在实施过程中需要开放地纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的体验,要鼓励师生互动中的即兴创造,超越目标预定的要求,让课堂教... 详细信息

新的教学理念认为,课堂教学不应是执行教案的过程,不应把课堂变成演出"教案剧"的"舞台"。预设的目标在实施过程中需要开放地纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的体验,要鼓励师生互动中的即兴创造,超越目标预定的要求,让课堂教学真正"活"起来。然而,在实际的课堂教学中,我们常常看到的仍然只是教师的"教路",而不是学生的"学路"。众所周知,课堂教学的本质是传递知识的过程,是教师教、学生学的共同过程。

关键词：自主学习写作积极性实践团队合作

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建构快乐高效的语文课堂

文学教育(下) 2016年第4期 82-83页

作者：钟杏广东省轻工职业技术学校

教师被誉为人类灵魂的工程师,要求教师热爱自己的教学工作,热爱学生,有高尚的职业道德和责任心,要有一个好的心态,要加强教育教学研究,提高课堂教育质量,因材施教,采取多样化、个性化的教育,努力培养具有创新精神和实践能力的合格人才.... 详细信息

教师被誉为人类灵魂的工程师,要求教师热爱自己的教学工作,热爱学生,有高尚的职业道德和责任心,要有一个好的心态,要加强教育教学研究,提高课堂教育质量,因材施教,采取多样化、个性化的教育,努力培养具有创新精神和实践能力的合格人才.就语文教师本身来说,需不断提升自身的教学能力.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。所以,中职语文教师的课堂教学能力的提升成为重中之重。

关键词：中职语文教学能力创新精神

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谈语文教学中如何教会学生感恩

现代职业教育 2016年第4期 148-149页

作者：钟杏广东省轻工职业技术学校

感恩是什么?感恩是一种情感,也是一种责任;感恩是一种生活态度,也是一门人生必修课。语文学科应积极承担感恩教育的课题,语文课本中蕴含丰富的感恩素材,语文老师可将其与学生的现实生活融会贯通,渗透在学生的心田并生根发芽,这也为老师... 详细信息

感恩是什么?感恩是一种情感,也是一种责任;感恩是一种生活态度,也是一门人生必修课。语文学科应积极承担感恩教育的课题,语文课本中蕴含丰富的感恩素材,语文老师可将其与学生的现实生活融会贯通,渗透在学生的心田并生根发芽,这也为老师的语文教学课程发展提供了非常合适的契机。

关键词：感恩语文教学渗透

合理利用中班幼儿餐后活动环节,提升幼儿教育质量

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合理利用中班幼儿餐后活动环节,提升幼儿教育质量

全腔静脉肺动脉连接术后谷丙转氨酶升高与持续性胸腔积液的相关性研究

2022年度“粤派名师杯”教育教学改革与创新优秀论文线...

作者：钟依杏广州市天河区旭日雅苑幼儿园

按照《3—6岁儿童学习与发展指南》[1]的指导原则,"幼儿日常生活的每一个环节都渗透着教育,生活即教育,教育来源于生活。"所以,我以指南的基本理念为依据,以实践为辅,把贯彻落实《指南》的要求深入到幼儿餐后环节的活动探讨,从而减少幼... 详细信息

按照《3—6岁儿童学习与发展指南》[1]的指导原则,"幼儿日常生活的每一个环节都渗透着教育,生活即教育,教育来源于生活。"所以,我以指南的基本理念为依据,以实践为辅,把贯彻落实《指南》的要求深入到幼儿餐后环节的活动探讨,从而减少幼儿餐后消极等待的时间维度,提高幼儿在园内一日生活中整体的教育质量。

关键词：中班幼儿餐后活动一日生活学前教育

来源： cnki会议评论

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中国体外循环杂志 2023年第4期21卷 201-207页

作者：刘琦王晗钟杏张崇健南方医科大学附属广东省人民医院(广东省医学科学院)广东省心血管病研究所心外重症监护二科广州510000

目的本研究旨在探讨实施全腔静脉肺动脉连接术(TCPC)患儿术后谷丙转氨酶(ALT)升高与持续性胸腔积液(PPE)的相关性。方法回顾性地收集广东省人民医院心外科,在2010年1月1日至2019年12月31日期间接受TCPC手术的儿童患者的临床数据,共230... 详细信息

目的本研究旨在探讨实施全腔静脉肺动脉连接术(TCPC)患儿术后谷丙转氨酶(ALT)升高与持续性胸腔积液(PPE)的相关性。方法回顾性地收集广东省人民医院心外科,在2010年1月1日至2019年12月31日期间接受TCPC手术的儿童患者的临床数据,共230例患儿入选本研究,分为ALT正常组和ALT升高组。收集临床资料进行组间比较,通过单因素和多因素分析确定术后持续性胸腔积液的独立危险因素。对术后血清ALT的预测价值进行逻辑回归分析。结果ALT升高组的胸管留置时间明显延长(10 d vs.15 d,P<0.001),PPE发生的比例明显增加。结论术后48 h内ALT水平升高可作为接受TCPC手术患儿预测有无PPE可能性的潜在生物标志物。

关键词：持续性胸腔积液谷丙转氨酶全腔静脉肺动脉连接术

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智能终端在小学数学作业设计中的有效应用

天津教育 2023年第33期 70-72页

作者：钟杏梅广东省广州市白云区教育研究院

随着科技的不断发展,智能终端已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在教育领域,智能终端也被广泛应用于小学数学作业设计中。智能终端的应用不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以提高教师的教学效率,促进教育信息化深入发展。因此,教师... 详细信息

随着科技的不断发展,智能终端已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在教育领域,智能终端也被广泛应用于小学数学作业设计中。智能终端的应用不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以提高教师的教学效率,促进教育信息化深入发展。因此,教师应该结合教学实际,挖掘智能终端在作业设计中的优势,提高作业设计效率。

关键词：教育信息化智能终端有效应用作业设计教学效率学生的学习兴趣结合教学教育领域