检索结果-南通市图书馆

1984年

作者：易杏英钟晓冬郝尚勤

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瓦工

1997年

作者：张福成钟晓冬纪士斌编

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核心素养视角下初中数学教学优化路径

家长 2024年第3期 35-37页

作者：钟晓冬贵州省黔南民族师范学院附属中学

随着教育改革的不断深入，核心素养成为教育领域关注的焦点，初中数学教师应加强对核心素养的解读，并将其积极落实在教学活动中，提高学生的学习能力和综合素质，为其今后理科学习奠定基础。文章基于核心素养视角，探讨初中数学教学的...

随着教育改革的不断深入，核心素养成为教育领域关注的焦点，初中数学教师应加强对核心素养的解读，并将其积极落实在教学活动中，提高学生的学习能力和综合素质，为其今后理科学习奠定基础。文章基于核心素养视角，探讨初中数学教学的优化路径，结合人教版初中数学教材，围绕教学目标、教学模式、教学创新三个方面，让数学教学聚焦核心素养、践行素养理念，实现对初中数学教学路径的优化目标。一、精准设计教学目标，聚焦核心素养核心素养下的初中数学教学活动中，为学生精准设计教学目标，

关键词：

引进全方位的绩效管理实现人力资源管理的有效突破

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人才资源开发 2019年第4期 83-84页

作者：钟晓冬贵州迈达盛集团有限公司

在经济全球化愈演愈烈的今天,国与国之间的竞争逐渐转化为全方面的角力,而人力资源管理成为企业成败的决定性因素,作为引进混合所有制的国有企业,怎样紧跟发展大势,确保企业持续的竞争能力,笔者以为必须引进全方位的绩效管理,通过企业... 详细信息

在经济全球化愈演愈烈的今天,国与国之间的竞争逐渐转化为全方面的角力,而人力资源管理成为企业成败的决定性因素,作为引进混合所有制的国有企业,怎样紧跟发展大势,确保企业持续的竞争能力,笔者以为必须引进全方位的绩效管理,通过企业文化、人文关怀、预算推动等全方位因素与绩效考核有机结合,才能实现人力资源管理的有效突破,重点要做好以下

关键词：绩效管理人力资源管理薪酬激励制度

浅谈基于网络探究(WebQuest)进行研究性学习

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新课程(中) 2011年第3期 9-10页

作者：钟晓冬江苏省建湖高级中学

研究性学习是新课程改革的一项重要内容,网络化学习则是未来教育的一个重要发展趋势。如何将两者较好地合二为一,利用网络为研究性学习服务,同时避免网络的一些负面效已成为当前面临的崭新课题。

关键词：研究性学习网络探究(WebQuest) 基于网络探究的研究性学习

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如何提升高中信息技术课堂教学效率

江西教育（综合版）（C） 2017年第5期 11-12页

作者：钟晓冬江苏省建湖高级中学

现代教育信息技术是新生事物，它随着社会发展及科技水平提升发生转变，且与现代教育改革紧密相关。科学运用现代教育信息技术，不仅让学生具备基本的信息技术与能力，也能较好地促进其他学科知识的学习，全面提升教学质量与学生素养。... 详细信息

现代教育信息技术是新生事物，它随着社会发展及科技水平提升发生转变，且与现代教育改革紧密相关。科学运用现代教育信息技术，不仅让学生具备基本的信息技术与能力，也能较好地促进其他学科知识的学习，全面提升教学质量与学生素养。因此，提升高中信息技术课堂教学效率，具有非常重要的现实意义。

关键词：高中教学信息技术有效课堂

论如何在初中数学教学中培养学生的逆向思维能力

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教育界 2024年第5期 38-40页

作者：钟晓冬贵州省黔南民族师范学院附属中学

数学学科具有抽象性和逻辑性强的特点,学生要想取得一定的学习效果,需要具备灵活的数学思维。在实际教学中,教师不仅要从正向思维的角度开展教学,还应引导学生发展逆向思维,使他们在面对不同类型的问题时能够快速理清解题思路,利用逆向... 详细信息

数学学科具有抽象性和逻辑性强的特点,学生要想取得一定的学习效果,需要具备灵活的数学思维。在实际教学中,教师不仅要从正向思维的角度开展教学,还应引导学生发展逆向思维,使他们在面对不同类型的问题时能够快速理清解题思路,利用逆向思维解决问题。文章对如何在初中数学教学中培养学生的逆向思维能力进行分析,以期为教育工作者提供实践参考。

关键词：初中数学逆向思维能力培养策略

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如何提升高中信息技术课堂教学效率

江西教育 2017年第15期 11-12页

作者：钟晓冬江苏省建湖高级中学

现代教育信息技术是新生事物,它随着社会发展及科技水平提升发生转变,且与现代教育改革紧密相关。科学运用现代教育信息技术,不仅让学生具备基本的信息技术与能力,也能较好地促进其他学科知识的学习,全面提升教学质量与学生素养。因此,... 详细信息

现代教育信息技术是新生事物,它随着社会发展及科技水平提升发生转变,且与现代教育改革紧密相关。科学运用现代教育信息技术,不仅让学生具备基本的信息技术与能力,也能较好地促进其他学科知识的学习,全面提升教学质量与学生素养。因此,提升高中信息技术课堂教学效率,具有非常重要的现实意义。

关键词：高中教学信息技术有效课堂

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试论信息技术与中小学课程的整合

电脑知识与技术 2011年第4X期7卷 2963-2964,2967页

作者：钟晓冬江苏省建湖高级中学江苏建湖224700

当前社会已进入信息化时代,对具有良好信息素养的创新人才有着极大需求。这对学校的教育提出了更高的要求。将信息技术与中小学课程相整合已成为达到这一要求的捷径。该文从信息技术与中小学课程整合的内涵、模式、实现、存在问题等几... 详细信息

当前社会已进入信息化时代,对具有良好信息素养的创新人才有着极大需求。这对学校的教育提出了更高的要求。将信息技术与中小学课程相整合已成为达到这一要求的捷径。该文从信息技术与中小学课程整合的内涵、模式、实现、存在问题等几个方面入手对信息技术与课程整合的健康发展提出自已的看法。

关键词：信息技术与课程整合信息素养

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国有企业人才人流失主因与应对措施

现代企业 2019年第7期 32-33页

作者：钟晓冬贵州迈达盛集团有限公司

21世纪,人才资源已成为决定企业成败的决定性因素,人才资源以比物质资源更快的速度呈现出国际化竞争、区域性流通趋势,人力资源的竞争空前激烈。而传统的国有企业,很多被戏称为人才培养的摇篮,如何在保持国有企业人才培训体系的传统优... 详细信息

21世纪,人才资源已成为决定企业成败的决定性因素,人才资源以比物质资源更快的速度呈现出国际化竞争、区域性流通趋势,人力资源的竞争空前激烈。而传统的国有企业,很多被戏称为人才培养的摇篮,如何在保持国有企业人才培训体系的传统优势的同时,又保持核心骨干人员的相对稳定和优秀人才的合理流动,是横亘在国有企业头上的难题。一、国有企业人才流失主因1.以自我为中心的人力资源传统管理体制。

关键词：企业人才失主国际化竞争国有企业人才培训体系传统管理体制人才资源人力资源

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