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新时代大学生国家认同的影响因素及培育策略

心理学进展 2024年第4期14卷 151-157页

作者：钟子茜杨凌梁诗艺蔡豫华张晶南通大学杏林学院理学与经管学部江苏南通南通大学教育科学学院江苏南通

国家认同是指国民对自己所属国家和民族的认同,包括对国家的归属感、责任感和荣誉感,是国家稳定与统一的心理基础。本文通过分析大学生国家认同的影响因素,发现家庭因素、教育背景和文化环境等因素会影响大学生国家认同的发展。这些因... 详细信息

国家认同是指国民对自己所属国家和民族的认同,包括对国家的归属感、责任感和荣誉感,是国家稳定与统一的心理基础。本文通过分析大学生国家认同的影响因素,发现家庭因素、教育背景和文化环境等因素会影响大学生国家认同的发展。这些因素通过影响个人的主观心理,从而影响大学生国家认同的形成。因此,本文从家庭因素、教育背景和文化环境等方面初步探讨大学生国家认同培育策略。未来的研究还需要采用跨学科、多视角等方式对大学生的国家认同进行更深入的研究。

关键词：国家认同影响因素培育策略

基于多任务学习的胃肠道肿瘤自动分类与病灶分割研究

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基于多任务学习的胃肠道肿瘤自动分类与病灶分割研究

作者：王晋晋太原科技大学

学位级别：硕士

胃肠道肿瘤作为常见的恶性肿瘤之一,在全身肿瘤发病率中仅次于肺癌,对人类健康构成严重威胁。作为潜在的恶性肿瘤,胃肠道间质瘤的外形与某些胃肠道良性肿瘤的相似。在这一背景下,利用CT图像对胃肠道肿瘤进行自动分割成为了一个备受关注... 详细信息

胃肠道肿瘤作为常见的恶性肿瘤之一,在全身肿瘤发病率中仅次于肺癌,对人类健康构成严重威胁。作为潜在的恶性肿瘤,胃肠道间质瘤的外形与某些胃肠道良性肿瘤的相似。在这一背景下,利用CT图像对胃肠道肿瘤进行自动分割成为了一个备受关注的研究领域,因为它对准确诊断胃肠道肿瘤和提高诊断准确性至关重要。然而,由于胃肠道肿瘤在CT图像中的形态尺度复杂多变、肿瘤边界模糊,以及目标与背景对比度低等常见现象,这使得胃肠道肿瘤的分割与分类成为了一个具有挑战性的问题。为了解决这些挑战,本研究主要集中在胃肠道肿瘤的分割与分类网络模型的设计上。通过加强不同层次特征之间的交互和融合、增加对边界信息的关注,以及充分利用相关任务之间特征互补性等手段,旨在提高胃肠道肿瘤的分割和分类性能。具体来说,本研究提出了两个主要方面的研究内容:(1)本研究引入了多任务学习方法到胃肠道肿瘤的分割和分类任务中,提出了一种能够同时处理胃肠道肿瘤分类与分割两个任务的深度卷积神经网络。通过充分利用相关任务之间的特征互补性来提高分割和分类的准确性。具体而言,为了实现不同层次特征之间的有效融合,在跳过连接部分引入了上下文引导的特征聚合模块;在分割网络编解码的设计中,采用了基于残差连接和边缘显著信息提取的边缘注意力机制,以应对胃肠道肿瘤CT图像边界模糊的问题;在解码阶段设计了多尺度特征聚合模块,充分利用多层次特征融合来提高网络的分割性能;此外,本文还设计了任务引导的特征交互模块,用于实现分割特征与分类特征之间的特征补充与交互。实验结果表明,相较于现有方法,本文提出的基于多任务学习的胃肠道间质瘤分割网络在性能上更具优势。(2)针对传统卷积操作感受野较小的问题,提出了一种基于CSWin transformer的局部与全局信息融合的胃肠道肿瘤分割方法。首先,设计了十字交叉自注意特征感知模块,以确保不同层次的特征在相应阶段能够充分关注与任务最相关的特征;其次,在编码阶段结束后,采用了多级信息聚合模块,用于将编码得到的不同尺度的信息进行融合,充分利用了提取到的多尺度特征;此外,还设计了局部-全局特征融合模块,在特征解码过程中实现了全局上下文信息与局部上下文信息的充分交互与融合。实验结果表明,本文提出的方法在性能上优于现有方法,能够获得更好的分割效果。

关键词：胃肠道肿瘤分割多任务学习 CSWin transformer 特征交互注意力机制

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中子衍射应力分析技术及其应用进展

金属学报 2024年第8期60卷 1017-1030页

作者：林皓李建杨钊龙钟圣怡上海交通大学材料科学与工程学院上海200240 上海交通大学中子科学与技术全国重点实验室上海200240 中国工程物理研究院核物理与化学研究所绵阳621999 上海交通大学巴黎卓越工程师学院上海200240

中子衍射依托中子源大科学装置,能够非破坏性地获取材料内部微结构的统计信息,是建立物质微观、介观和宏观结构与性能内在联系的重要表征手段,同时也是航空发动机涡轮盘/叶片、反应堆压力容器等重大技术与装备关键部件内部残余应力定量... 详细信息

中子衍射依托中子源大科学装置,能够非破坏性地获取材料内部微结构的统计信息,是建立物质微观、介观和宏观结构与性能内在联系的重要表征手段,同时也是航空发动机涡轮盘/叶片、反应堆压力容器等重大技术与装备关键部件内部残余应力定量无损评价的重要方法。本文简要介绍了中子衍射技术测量原理和基本方法,阐述了该技术在材料基础与前沿探索的研究进展,评述了其在工程构件设计、制造、服役及安全评估中的地位与作用。基于新材料和新工艺开发的共性需求,展望了中子衍射技术跨尺度、多参量分析的开发潜力,及其未来在高通量表征中的发展方向。

关键词：中子衍射残余应力高通量表征服役安全

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面向开放场景的图像字幕生成方法研究

面向开放场景的图像字幕生成方法研究

作者：晋嘉利天津理工大学

学位级别：硕士

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外国文化接触对大学生文化认同的影响

心理学进展 2024年第4期14卷 195-200页

作者：杨凌钟子茜梁诗艺蔡豫华张晶南通大学杏林学院理学与经管学部江苏南通南通大学教育科学学院江苏南通

文化认同是个体对所属文化及文化群体内化,从而产生对自身文化的认同感,并对其保持和创新的社会心理过程。影视娱乐、饮食旅行以及国际化教育在当代大学生接触外国文化方面扮演着重要角色,正影响着大学生的文化认同。与传统媒体相比,新... 详细信息

文化认同是个体对所属文化及文化群体内化,从而产生对自身文化的认同感,并对其保持和创新的社会心理过程。影视娱乐、饮食旅行以及国际化教育在当代大学生接触外国文化方面扮演着重要角色,正影响着大学生的文化认同。与传统媒体相比,新媒体为在不同语言情境下进行文化接触提供了便利,已成为影响大学生文化认同的重要媒介。目前的研究主要通过问卷测量大学生的外显文化认同,未来的研究可以融合内隐和外显的测量方式,更深入地探讨外国文化接触对大学生文化认同的影响。

关键词：外国文化接触文化认同影响因素

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江汉平原水稻关键生育期遥感监测

江汉平原水稻关键生育期遥感监测

作者：晋雨涵湖北大学

学位级别：硕士

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区块链场景下的接入控制和切换管理研究

区块链场景下的接入控制和切换管理研究

作者：晋兆雨电子科技大学

学位级别：硕士

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气力集排式精量播种机排肥系统设计与试验

气力集排式精量播种机排肥系统设计与试验

作者：晋雨晗吉林大学

学位级别：硕士

精准变量施肥是精准农业的关键步骤。精准变量施肥能够有效地避免过量施肥造成的环境污染,节约种植成本以及提高肥料利用率。精准变量施肥对施肥的控制方法有着更高的要求,施肥控制方法的研究是实现精准变量施肥的关键步骤。针对上述问... 详细信息

精准变量施肥是精准农业的关键步骤。精准变量施肥能够有效地避免过量施肥造成的环境污染,节约种植成本以及提高肥料利用率。精准变量施肥对施肥的控制方法有着更高的要求,施肥控制方法的研究是实现精准变量施肥的关键步骤。针对上述问题,本文制定了基于精量播种机气力集排式排肥装置的精准变量施肥方案,结合气力输送理论研究,对排肥装置工作部件结构进行设计,并搭建了排肥装置的变量施肥控制系统。基于该系统开展了台架试验与田间试验,检验了精量播种机气力集排式排肥装置的作业性能。本文主要研究内容如下:(1)气力集排式排肥系统的总体设计:首先使用CFD-DEM耦合仿真分析法对精量播种机气力集排式排肥装置的工作过程进行了仿真模拟,分析了肥料颗粒在实际作业时的运动情况。其次采用三因素五水平的正交试验方法对排肥装置关键部件的结构和实际作业参数进行了寻优,分析了各参数对排肥装置工作性能的影响,并通过响应面分析得出寻优结果。研究结果表明:输送气流速度为30m/s、文丘里管喉段长度为405.884mm、文丘里管扩张角为2°,此时系统分肥效果最好,各行排肥量一致性变异系数的最小值为6.32%。(2)变量施肥控制系统硬件环境搭建及软件设计:首先通过对激光雷达速度传感器、霍尔传感器、风压传感器和光电传感器的选型与驱动,分别获得播种机前进速度、排肥轴转速、风压和肥量信息。其次对控制器和触摸屏进行选型,在播种机前进速度、施肥量和排肥轴转速等参数之间建立变量施肥控制系统数学模型,通过PID与模糊PID的仿真试验,确定变量施肥的控制算法,以实现排肥装置变量施肥的控制与工作状态的监测。并完成工作参数设置界面和作业控制界面等人机交互界面的设计,通过CAN通信进行信息传输,实现排肥装置工作参数的显示与运行故障报警。(3)精量播种机气力集排式排肥装置与变量施肥控制系统的台架试验及整机施肥性能测试。首先以风机转速与排肥轴转速为试验因素进行了台架试验,台架试验结果表明:风机最优工作参数为2940r/min,此时排肥系统各行排肥量一致性变异系数最大为8.88%,总排肥量稳定性变异系数最大为2.11%。田间试验结果表明:排肥系统施肥量最大误差为3.40%,总排肥量稳定性变异系数最大为2.71%,断条率最大为1.17%。

关键词：变量施肥气力集排 CFD-DEM 多传感器融合

初中生自我同一性、情绪调节对同伴关系的影响及教育对策研究

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初中生自我同一性、情绪调节对同伴关系的影响及教育对策研究

作者：龚光晋陕西理工大学

学位级别：硕士

建立良好的同伴关系是青少年社会化的重要内容之一。良好的同伴关系能促进个体认知和社会机能的发展,而不良的同伴关系则容易导致个体出现情绪问题和行为问题。初中生正处于自我同一性强烈发展阶段,在与同伴交往过程中,个体希望彰显个性... 详细信息

建立良好的同伴关系是青少年社会化的重要内容之一。良好的同伴关系能促进个体认知和社会机能的发展,而不良的同伴关系则容易导致个体出现情绪问题和行为问题。初中生正处于自我同一性强烈发展阶段,在与同伴交往过程中,个体希望彰显个性,他们在乎自己在同伴眼中的形象及地位,更在乎与同伴间的关系。因此,其自我同一性成为影响同伴关系的重要因素之一。但这阶段的青少年思维发展尚未成熟,对事物的认知主观片面,不能很好地调控自己的情绪,而不良的情绪处理策略又会影响其同伴关系的建立和发展。综上,探究三者的关系与作用机制,可以为促进初中生同伴关系发展提供依据。本研究以初中生为研究对象,使用自我同一性地位量表、同伴关系量表、情绪调节量表作为测量工具,运用SPSS25.0与Process插件进行统计分析与处理,并结合访谈调查,得出如下研究结果:(1)自我同一性在年级、是否班干部、父亲文化水平和母亲文化水平、家庭氛围和家庭结构上存在显著性差异;认知重评在是否独生子女和是否班干部、家庭氛围、家庭结构存在显著性差异;表达抑制在家庭氛围和家庭结构上存在显著性差异;同伴接受在是否班干部、是否住校、家庭氛围、家庭结构上存在显著性差异;同伴恐惧自卑在年级和性别、是否住校、家庭氛围、上存在显著性差异。(2)自我同一性与同伴接受之间存在正相关关系,与同伴恐惧自卑之间存在负相关关系;自我同一性与认知重评存在正相关关系,与表达抑制间存在负相关关系;认知重评与同伴接受间存在正相关关系,与同伴恐惧自卑之间存在负相关关系;表达抑制与同伴接受之间存在负相关关系,与同伴恐惧自卑之间存在正相关关系。(3)认知重评和表达抑制在初中生自我同一性和同伴接受之间存在部分中介作用;认知重评和表达抑制在初中生自我同一性和同伴恐惧自卑之间存在部分中介作用。根据本研究可以得出以下结论:初中生自我同一性不仅能直接影响同伴关系,还能通过情绪调节间接影响个体同伴关系发展。根据以上研究结果,为更好地提升初中生同伴关系,提出以下教育对策:(1)需针对性地开展自我意识教育课程,设计和实施情绪主题团辅活动。(2)父母需营造和谐的家庭氛围,发挥完整的家庭功能;正确引导孩子,强化孩子的亲社会行为。(3)学生需正确认识自我,扩大优势资源;巧用交友技巧,提高交友主动性;正确运用情绪调节策略,保持稳定的情绪状态;提高学业成绩,增强交友吸引力。

关键词：初中生自我同一性情绪调节同伴关系